濟南現場管理培訓公開課

精細化管理——標桿現場的創建 濟南：2025年05月28日

總經理、副總，生產、研發、設備、質量、人力總監，生產經理等課程大綱:第一部分.標桿現場的定義和特征1．中國企業與世界一流企業的差距2．中國企業現場管理的四大誤區3．標桿管理的起源與標桿管理的定義4．企業為什么要在現場實施標桿管理5．全面實施現場標桿管理的意義6．打造標桿現場必備的“六種意識”7．......

生產降本增效：生產現場九大浪費的識別與改善 濟南：2025年05月29日

認知九大浪費1、解決問題能力和發現問題能力哪個更重要2、從“媽媽的早餐”獲得的啟示3、什么是創造價值4、理想工作狀態5、九大浪費解讀上6、九大浪費解讀下7、50條浪費查找表如何使用8、現場改善的十六句箴言9、5S與九大浪費的關系10、標準作業一定是建立在消除浪費的基礎上九大浪費解讀11、生產過剩......

現場6S與目視管理 濟南：2025年06月06日

熟悉6S對生產現場改善的作用和效益● 掌握6個S的推進重點與實施步驟● 掌握如何進行整理騰出空間，學會運用區分必需品與非必需品的方法● 學會如何通過紅牌作戰進行現場問題發現與改善● 學會上定方法，對現場必需品進行定置、定量、定容、定人● 學會掌握到清掃的核心方法，制定清掃標準● 清潔鞏固前3S的成果,使其標準化制度化●......

全能型車間主任實戰技能訓練———車間管理八大動力系統 濟南：2025年06月19日

“火車跑得快全靠車頭帶”已成為歷史，動車之所以提速快、跑得穩、時速高，關鍵是每節車廂都是由自帶動力和它帶動力的車廂按預定的參數編組而成，講究科學配置，從而實現動力輸出的最優化。同樣道理，班組實現工作效率高的目標，必須要對各種生產要素進行科學編組，揚長避短，不斷提升班組的競爭力和凝聚力，努力把資源......

貴在行動--車間現場一日管理與六大改善方法訓練 濟南：2025年06月20日

車間主任、生產一線班組長、品質管理等管理人員培訓目標● 讓學員認識到作為車間班組長應具備的能力● 讓學員掌握一線班組長每天工作內容與重點● 讓學員掌握一線關鍵改善方法● 讓學員掌握班組長一天的工作時間安排課程內容第一講：標準化班組長工作職責與任務一、標準化班組長的組織地位案例分析&互動思考：牛肉館的故事情景體驗......

3T標準化現場與高效能生產管理 濟南：2025年06月21日

○ 生產效率嚴重低下,有時加班趕貨,有時停工待料,非正常作業○ 生產品質極不穩定,制程不良率居高不下,甚至造成客戶頻繁退貨及內部抱怨○ 生產進度落后,交期較急的還沒加工,而交期不急的卻生產出來造成現場庫存○ 生產設備頻繁故障,導致效率低下、品質不良、安全隱患○ 生產現場浪費嚴重,產品損耗率高,經常在倉庫補料,要么生產超......

贏在現場—現場管理與改善實戰 濟南：2025年06月21日

公司生產效率低，成本高，品質不穩，交期不準,急需改善訂單多但每個訂單量卻很少（多批少量），現在的生產模式不適應想要推行精益生產，但聽說成功的案例很少（有推行過失敗或反彈了），那下一步應該怎么做?想要改善不知從何入手，以前學的理論性太強，到操作層面上就不行了每天都做點的改善，不知系統如何改善，不知收集那些數據，如何分析數......

降本增效-精益生產與現場八大浪費管理實戰 濟南：2025年08月02日

在這激烈競爭的微利時代，每個企業都希望降低工廠成本來滿足客戶的需求，生產現場如何減少成本，提高生產效率、提升品質并消除浪費成為衡量企業是否就有競爭優勢的重要標準之一。而作為生產制造業的管理與技術人員只有掌握先進的現場管理技術，才能真正有效的運用，達到企業所需要的真正效果！培訓受眾:生產制造總經理，經理、主任、課長、班長......

現場管理培訓內訓課程

智能制造與精細化管理 主講：李老師

■ 通俗易懂；■ 案例、圖片、視頻并用；■ 二分之一理論講解，二分之一案例分析，將復雜的理論可操作化，了解世界各國未來工業發展的趨勢，立足中國企業當下實際情況，不斷改革圖新。課程收益：1．了解最新工業管理資訊，發現我們的差距2．德國工業4．0的發展及影響3．中、美、德、日各國對智能化工業發展的優劣勢4．中國制造2025......

6S課程培訓 主講：王老師

希望掌握6S管理方法，改善工作環境的企事業單位的總經理、中層領導、品管經理、操作經理、車間負責人，生產線負責人及和生產活動相關的管理人員【課程大綱】1.6S基本概念1.1工廠常見的問題1.2企業形象和企業競爭力1.3什么是6S-人+止=企-6S的內涵和真意：思想-行為-習慣-性格1.4為什么推行6S1.56S的好處1.......

班組現場六大管理問題系統解決方案 主講：李老師

生產管理人員課程方式案例、圖片、視頻并用；三分之一理論講解，三分之一案例分析，三分之一互動，將復雜的理論可操作化課程大綱引言部分：管理意識的轉變一、歷史迫使我們轉變1. 國內企業生產管理模式分析2. 國外企業生產管理模式借鑒3. 未來生產管理發展方向二、現代化生產管理模式1. 精益運營思想2. 工作質量的零缺陷3. 精......

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