上海ISO培訓(xùn)

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上海ISO培訓(xùn)公開課

IRCA認(rèn)可的ISO9001：2015質(zhì)量管理體系主任審核員上海：2025年05月26日

質(zhì)量管理體系中高級(jí)管理人員、管理者代表、組織內(nèi)建立或管理 ISO 9001:2015 體系的人員進(jìn)行內(nèi)部審核、第二方或與第三方審核有關(guān)的人員需要加深了解體系、審核、計(jì)劃進(jìn)一步改善質(zhì)量管理體系的人員致力于第三方認(rèn)證審核工作的人士培訓(xùn)頒發(fā)證書:在獲得培訓(xùn)證書后，可向IRCA申請(qǐng)注冊(cè)成為審核員/主任審核員。課程大綱:&bul......

ISO26262:2011功能安全管理體系標(biāo)準(zhǔn)理解培訓(xùn) 上海：2025年05月28日

第一天★ ISO 26262介紹和標(biāo)準(zhǔn)第1部分ISO 26262和ISO 9001或ISO/TS 16949的集成小組練習(xí)題練習(xí)★ 標(biāo)準(zhǔn)第2部分：功能安全管理標(biāo)準(zhǔn)第2部分主要條款和內(nèi)容安全管理概要新產(chǎn)品開發(fā)的角色和安全經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理在概念階段和產(chǎn)品開發(fā)階段的安全管理項(xiàng)目計(jì)劃與功能安全計(jì)劃安全檔案審核、評(píng)估、評(píng)審認(rèn)可評(píng)審......

整合管理體系IMS (ISO9001/ISO14001/ISO45001)內(nèi)審員上海：2025年05月28日

Day 1：ISO 9001:2015 質(zhì)量管理體系精講QMS 高層次結(jié)構(gòu)（HLS）以風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)遇為核心的高層次結(jié)構(gòu)1.QMS 體系結(jié)構(gòu)要求VS 企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理2.QMS 的 PDCA3.質(zhì)量管理 7 原則標(biāo)準(zhǔn)解析條款 4組織環(huán)境重點(diǎn)內(nèi)容解讀如何達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求1.企業(yè)運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略和QMS 預(yù)期結(jié)果2.組織情境分析3.相關(guān)方需求......

ISO14971：2019醫(yī)療器械風(fēng)險(xiǎn)管理課程上海：2025年05月29日

•結(jié)合企業(yè)產(chǎn)品信息，掌握風(fēng)險(xiǎn)的概念以及風(fēng)險(xiǎn)管理在醫(yī)療器械行業(yè)的作用；•了解新舊版風(fēng)險(xiǎn)管理的區(qū)別和應(yīng)用；學(xué)會(huì)風(fēng)險(xiǎn)管理和質(zhì)量管理體系的整合，針對(duì)不同類型的企業(yè)學(xué)會(huì)如何進(jìn)行有效的風(fēng)險(xiǎn)管理，提升體系的管理能力。課程對(duì)象•質(zhì)量部經(jīng)理、法規(guī)部經(jīng)理•產(chǎn)品設(shè)計(jì)人員、工藝設(shè)計(jì)人員•ISO......

卓越班組長(zhǎng)的七項(xiàng)修煉上海：2025年07月09日

此次為期2天的公開課課程，旨在幫助參與者:了解一線主管的角色、職責(zé)與管理體系，提升現(xiàn)場(chǎng)管理的管理理念，學(xué)會(huì)診斷現(xiàn)場(chǎng)管理中的問題，掌握提升和改善現(xiàn)場(chǎng)管理效率的有效方法，了解領(lǐng)導(dǎo)的基本概念，掌握下屬成長(zhǎng)和發(fā)展的不同階段，掌握激勵(lì)和溝通的原理和方法體系培訓(xùn)對(duì)象制造型企業(yè)生產(chǎn)部門的一線主管，包括車間經(jīng)理以下、操作工以上的各層級(jí)......

事故調(diào)查和根本原因分析及行為安全觀察北京：2025年06月20日

主管安全的經(jīng)理、廠長(zhǎng)、安全主管、各級(jí)生產(chǎn)主管、設(shè)備主管、負(fù)責(zé)安全的工程師。課程大綱：第一天一、課程說明1.課程介紹2.學(xué)習(xí)目標(biāo)與學(xué)員期望二、事故的預(yù)防和危害識(shí)別1.事故定義2.事故對(duì)公司業(yè)務(wù)活動(dòng)的影響3.事故的金字塔原理4.危害的識(shí)別5.工作現(xiàn)場(chǎng)的不安全的行為和不安全的環(huán)境/ 條件的識(shí)別三、事故的調(diào)查過程1.事故發(fā)生后......