天津CCNA培訓公開課

基于行動學習的問題解決 天津：2025年06月06日

第一篇：初探思維工具（學習問題分析與解決的基礎思維和工具，為解決問題奠定思維基礎）1）思維工具四二三之“四”：問題分析四要素目的目標現狀/限制路徑2）問題解決中的三重限制組織文化資源限制心智模式3）思維工具四二三之“二”：兩向推理向后推理向前推理4）思維工具四二三之&ld......

知識管理 天津：2025年06月12日

本課程廣泛適用于企業董事長、總經理、戰略經理、首席信息官（知識官）、知識管理部經理、專員；知識管理咨詢人員、知識管理軟件、系統開發人員、市場和銷售人員，KM研究者和愛好者。課程大綱一、知識管理概述1．什么是知識？2．知識的層級3．個人知識與組織知識4．什么是知識管理？5．知識管理的目的和意義6．知識管理的范圍7．知識管......

藥品GMP法規要求意識 天津：2025年07月10日

原料藥的制造企業中間體的制造企業成品藥的制造企業負責藥品GMP體系管理或有意學習藥品GMP法規標準的人員課程大綱:世界各國藥品GMP體系背景簡介1、歐盟藥品GMP法規2、美國藥品GMP法規3、世界衛生組織藥品GMP法規等藥品GMP體系關鍵內容介紹1、通用法規標準概況2、人員與衛生3、設施與設備4、確認或驗證5、變更與偏......

管理層職業化素養與塑造 天津：2025年07月14日

前言：頓悟——什么是職業化？——激發學習意愿真正的保障是什么？職業競爭力——為什么需要職業化素養的塑造？1．就業保障VS職業保障2．保障的來源——成為職業化的職業者3．職業化所需要的管理觀念（思維）管理態度（情緒）管理行為（......

薪酬設計與降本增效——激勵性薪酬體系設計 廣州：2025年06月15日

在最近咨詢與培訓的企業當中，在新的環境下，如何降本增效與有效的激勵員工，成為大多數企業所面臨的問題。課程圍繞如何降本增效、如何設計不同職位的激勵方案、如何有效的分析薪酬數據并對決策提供支持展開。課程第一部分圍繞營銷、生產、研發、職能類崗位如何有效的進行激勵展開，同時，講解了一些新的激勵模式，如：增量績效、業績對賭、賽馬......

績效管理與考核實戰訓練營 上海：2025年07月17日

1.認知績效管理與考核1)目標管理的內涵要義2)目標-績效管理常見問題分析缺乏目標共識--本位主義傾向，沒有大局觀缺乏要點監控—目標分解沒有抓住關鍵要因缺乏責任意識—員工參與度低績效溝通不良3)績效管理的三個層次含義與三大循環績效考核績效診斷績效提升4)績效考核的三大價值導向性標準化行為化5)傳......