天津一線主管培訓(xùn)公開課

一線主管領(lǐng)導(dǎo)力提升及團(tuán)隊(duì)管理 天津：2025年07月24日

制造型企業(yè)生產(chǎn)部門的一線主管；和生產(chǎn)相關(guān)的部門的基層管理；課程對(duì)職位經(jīng)驗(yàn)的要求：擔(dān)任一線主管工作一年以上但又缺乏系統(tǒng)管理知識(shí)培訓(xùn)的一線主管，或者具有一定管理經(jīng)驗(yàn)（在其它部門擔(dān)任過管理職務(wù)或者管理類專業(yè)畢業(yè)）的新任一線主管； 不適合對(duì)象：缺乏自身成長動(dòng)力的一線主管者；非生產(chǎn)型企業(yè)的一線主管。課程大綱何謂“領(lǐng)導(dǎo)......

TWI一線主管技能培訓(xùn)－JI工作指導(dǎo)（2天） 天津：2025年08月25日

一、一線主管的含義二、生產(chǎn)與問題三、一線主管必備的5個(gè)條件四、訓(xùn)練的必要性五、正確指導(dǎo)工作的4階段法及演練六、學(xué)員演練的作業(yè)分解七、主要步驟及要點(diǎn)的說明八、作業(yè)分解自問法的練習(xí)九、訓(xùn)練預(yù)定表的制定方法；訓(xùn)練預(yù)定表的練習(xí)十、特殊指導(dǎo)方法十一、如何制定團(tuán)隊(duì)/班組訓(xùn)練計(jì)劃十二、學(xué)員感想十三、總結(jié)（怎樣開展和推動(dòng)TWI）......

《一線主管綜合管理技能提升訓(xùn)練（A-TWI）》 北京：2025年07月31日

一線主管綜合管理技能提升在課程內(nèi)容和授課手法方面完美的滿足了一線主管人員學(xué)習(xí)時(shí)的需求。1.針對(duì)性：課前和學(xué)員充分溝通，采集學(xué)員背景和實(shí)際需求并有針對(duì)性的設(shè)計(jì)案例，確保學(xué)員感同身受并學(xué)以致用；2.生動(dòng)性：針對(duì)學(xué)員工作背景和成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)，課程中特選很多跟學(xué)習(xí)內(nèi)容密切結(jié)合的游戲和視頻，用豐富和有趣的方式讓學(xué)員領(lǐng)悟高深的管理藝......

一線主管現(xiàn)場(chǎng)改善與效率提升 北京：2025年08月20日

制造型企業(yè)生產(chǎn)部門的一線主管，包括車間經(jīng)理以下、操作工以上的各層級(jí)管理人員來自和生產(chǎn)相關(guān)部門的基層管理者，具體包括設(shè)備部、工程部、質(zhì)保部和物流倉庫部等的基層管理人員培訓(xùn)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)：能夠了解班組效率提升是班組的常態(tài)工作，讓其在職責(zé)范圍內(nèi)做不花錢或少花錢的改善；能夠熟悉如何正確運(yùn)用4M1E的改善工具和方法，來提升班組效率......

質(zhì)量經(jīng)理5大核心能力訓(xùn)練營 上海：2025年09月12日

第一模塊:質(zhì)量戰(zhàn)略規(guī)劃與落地一、突破傳統(tǒng)質(zhì)量的定勢(shì)思維案例:質(zhì)量何嘗不是企業(yè)的命根子1.如何輕松有效跳出質(zhì)量管理的誤區(qū)2.阻礙企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的4個(gè)要素1)能力瓶頸:多技能工矩陣式管理2)材料瓶頸:輔佐式驅(qū)動(dòng)管理模式3)工藝瓶頸:數(shù)字化質(zhì)量改善系統(tǒng)4)需求瓶頸:用戶思維的合作機(jī)制研討:自嗨式質(zhì)量并不是真正的質(zhì)量3.有效提......

TPM全面生產(chǎn)維護(hù)與效率提升管理 廣州：2025年08月09日

隨著工業(yè)化進(jìn)程的不斷進(jìn)步，機(jī)器代替人工的時(shí)代已經(jīng)來臨，國內(nèi)外企業(yè)都在智能化和專業(yè)化這個(gè)制高點(diǎn)上競(jìng)爭(zhēng)，設(shè)備管理一直是不被運(yùn)營管理重視的話題，它的有效運(yùn)轉(zhuǎn)效率直接決定著成本、品質(zhì)、產(chǎn)能和企業(yè)利潤，我國大部分企業(yè)的設(shè)備OEE水平達(dá)不到35%，具有很大的挖掘潛力，全面競(jìng)爭(zhēng)的年代已經(jīng)來臨。制造型企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)面臨著很多問題：1．制......