熱門(mén)搜索關(guān)鍵字
北京招聘系統(tǒng)培訓(xùn) 上海內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn) 廣州培訓(xùn)體系培訓(xùn) 深圳素質(zhì)模型培訓(xùn) 蘇州薪酬體系培訓(xùn) 哈爾濱薪酬福利體系培訓(xùn) 長(zhǎng)春勝任力模型培訓(xùn) 沈陽(yáng)人員選拔培訓(xùn) 天津崗位分析培訓(xùn) 青島工作分析培訓(xùn) 石家莊薪酬福利培訓(xùn) 濟(jì)南平衡積分卡培訓(xùn) 太原人才招聘培訓(xùn) 鄭州培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)培訓(xùn) 南京STT培訓(xùn) 無(wú)錫PTT培訓(xùn) 合肥CIPTT培訓(xùn) 銀川KPI培訓(xùn) 杭州BSC培訓(xùn) 西安KPI+BSC培訓(xùn)大連員工管理培訓(xùn)公開(kāi)課
組織賦能--適應(yīng)組織變革跨代員工管理研修班 沈陽(yáng):2025年07月31日
1、深刻了解90后新生代的特點(diǎn)和需求;2、針對(duì)90后新生代逐步調(diào)整管理的思路和原則;3、學(xué)會(huì)如何有效對(duì)90后新生代進(jìn)行日常工作管理;4、關(guān)注90后新生代的情商與情緒,在把握情緒的前提下進(jìn)行有效溝通;5、學(xué)會(huì)用薪酬、目標(biāo)、事業(yè)、價(jià)值觀、文化、職業(yè)成長(zhǎng)等多種方式對(duì)90后新生代進(jìn)行有效激勵(lì),實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工的共同成長(zhǎng)。課程對(duì)象......
新世代員工管理高級(jí)研修班 北京:2025年07月11日
1.根據(jù)新世代員工成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境,分析新世代員工的人格與行為特點(diǎn),掌握新世代員工的共同心理、行為、職業(yè)特征2.掌握對(duì)新世代員工的管理技巧,建立對(duì)新世代員工具有影響力的新型領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì),增加對(duì)新世代員工的有效管理與培養(yǎng)能力3.營(yíng)造發(fā)揮新世代員工優(yōu)勢(shì)的企業(yè)文化,搭建企業(yè)與員工共贏的平臺(tái)培訓(xùn)對(duì)象各級(jí)中層管理課程大綱一、領(lǐng)導(dǎo)新世代......
企業(yè)管理和員工管理金鑰匙——員工關(guān)系管理 北京:2025年07月31日
第一單元主題:?jiǎn)T工關(guān)系的基本理論◆ 何為管理?何為人力資源管理?何為員工關(guān)系管理?◆ 員工關(guān)系管理與人力資源管理的關(guān)系和角色定位◆ 人的管理的重要性、戰(zhàn)略性◆ 每個(gè)管理人員的四大職責(zé)和管理任務(wù)◆ 職業(yè)經(jīng)理人的十大素質(zhì)和“十大工作關(guān)系”◆ 員工關(guān)系的三個(gè)構(gòu)成要素和分析◆ 員工關(guān)系管理的理論基礎(chǔ)和原......
新生代員工管理—姜雷老師 北京:2025年08月07日
通過(guò)2天的學(xué)習(xí),使學(xué)員能夠:從85\90后現(xiàn)象的成因分析、社會(huì)環(huán)境解析和管理困惑突破角度,圍繞管理FLY模型(關(guān)注、提升、快樂(lè))梳理出一套比較有 效尤其適用于制造業(yè) 85\90后的管理方法,從而提升對(duì)這一特定職場(chǎng)人群的管理技能,穩(wěn)定員工隊(duì)伍,追求企業(yè)、管理 者與85\90后員工的三方共贏。參課對(duì)象優(yōu)秀的班組長(zhǎng)課程大綱第......
心理學(xué)在招聘面試中的應(yīng)用 北京:2025年07月18日
第一部分(30min)行動(dòng)學(xué)習(xí):1.小組團(tuán)建:可視化探索:認(rèn)識(shí)你的小組成員2. 頭腦風(fēng)暴:目前在面試過(guò)程中遇到哪些問(wèn)題?第二部分(4hrs)知識(shí)輸入:如何用心理學(xué)方法準(zhǔn)確識(shí)人?1. 面試主要“面”什么?- 從心理學(xué)角度看“面”試的特點(diǎn)- 面試如何做?- 面試管理七步法- ......
管理者卓有成效的實(shí)踐 深圳:2025年08月02日
企業(yè)管理者課程收益1.從做時(shí)間的朋友轉(zhuǎn)變到成為時(shí)間的主人2.從做事到做出貢獻(xiàn)的轉(zhuǎn)變3.從立足當(dāng)下到放眼未來(lái)的轉(zhuǎn)變4.從感性決策到有效決策的轉(zhuǎn)變5.從知道“卓有成效”到做到“卓有成效”課程大綱第一講:管理者必須卓有成效1.誰(shuí)是管理者2.什么是管理者的有效性3.管理者的四大挑......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
人力資源培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...

曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷(xiāo)顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...