大連生產(chǎn)計(jì)劃管理培訓(xùn)

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大連生產(chǎn)計(jì)劃管理培訓(xùn)公開課

多批少量生產(chǎn)計(jì)劃管理北京：2025年08月12日

? 小批量生產(chǎn)型企業(yè)的生產(chǎn)計(jì)劃員、計(jì)劃經(jīng)理/主管、物料經(jīng)理/主管? 專業(yè)類的課程，希望具備生產(chǎn)計(jì)劃方面的工作經(jīng)驗(yàn)，最好是比較資深的計(jì)劃員? 不適合：大批量生產(chǎn)型企業(yè)和對(duì)計(jì)劃一無所知的外行課程大綱第一天 9：00-16：301 課程總體介紹一、生產(chǎn)計(jì)劃導(dǎo)論2 生產(chǎn)計(jì)劃相關(guān)的基本概念二、產(chǎn)品計(jì)劃與預(yù)測(cè)1 生產(chǎn)計(jì)劃與銷售預(yù)測(cè)......

銷售訂單預(yù)測(cè)計(jì)劃與生產(chǎn)計(jì)劃管理實(shí)操班北京：2025年08月13日

1建立制定銷售計(jì)劃運(yùn)作體系提升準(zhǔn)時(shí)交貨和降低庫(kù)存成本30%2預(yù)測(cè)及制定合理的短、中、長(zhǎng)期銷售計(jì)劃達(dá)成公司策略管理目標(biāo)3對(duì)自身的生產(chǎn)能力和負(fù)荷預(yù)先進(jìn)行詳細(xì)分析并建立完善產(chǎn)品數(shù)據(jù)機(jī)制協(xié)助公司建立產(chǎn)品工程數(shù)據(jù)4生產(chǎn)前期做好完整的生產(chǎn)排程和周生產(chǎn)計(jì)劃提高備料準(zhǔn)確率, 鎖定柔性化生產(chǎn)計(jì)劃不變。5配合柔性化生產(chǎn)計(jì)劃做到良好物料損耗......

多批少量生產(chǎn)計(jì)劃管理蘇州：2025年06月18日

第一天 9：00-16：301 課程總體介紹一、生產(chǎn)計(jì)劃導(dǎo)論2 生產(chǎn)計(jì)劃相關(guān)的基本概念二、產(chǎn)品計(jì)劃與預(yù)測(cè)1 生產(chǎn)計(jì)劃與銷售預(yù)測(cè)是如何銜接的2 中長(zhǎng)期生產(chǎn)計(jì)劃的目的和意義3 如何解決中長(zhǎng)期需求與資源的差異4 整個(gè)計(jì)劃體系中導(dǎo)致計(jì)劃混亂的問題點(diǎn)在哪里5 MTO 和 ETO 模式下，計(jì)劃的關(guān)鍵點(diǎn)和控制點(diǎn)6 制定產(chǎn)品計(jì)劃的四種......

多批少量生產(chǎn)計(jì)劃管理上海：2025年06月30日

多品種小批量的生產(chǎn)計(jì)劃管理是專注于小批量生產(chǎn)的制造型企業(yè)的培訓(xùn)課程。多批少量的企業(yè)都面對(duì)著同樣的困惑：? 訂單越多，計(jì)劃就越難排? 訂單的需求變動(dòng)大，計(jì)劃跟著疲于奔命? 插單和加急訂單多，影響到正常訂單的生產(chǎn)? 生產(chǎn)過程中異常情況多，影響訂單的準(zhǔn)時(shí)交付? 計(jì)劃每天忙著到處救火，卻事倍功半? 產(chǎn)能總是非常緊張，應(yīng)接不暇?......

供應(yīng)商考核開發(fā)與關(guān)系管理北京：2025年05月29日

原則方法，體系制勝；大量案例，熔煉辦法；深入淺出，通俗易懂；實(shí)務(wù)探討，領(lǐng)會(huì)技術(shù)。培訓(xùn)對(duì)象采購(gòu)部門，銷售部門，計(jì)劃部門，定單管理部門，供應(yīng)商質(zhì)量管理部門，工程部門，SQE 及其它相關(guān)部門人員和相關(guān)管理人員，以及相關(guān)人員課程大綱第一篇：為何要做供應(yīng)商管理——采購(gòu)與供應(yīng)鏈思維的徹底顛覆主題一：傳統(tǒng)采購(gòu)......

經(jīng)理人與組織——彼得·德魯克北京：2025年07月11日

幫助經(jīng)理人認(rèn)識(shí)到如何協(xié)調(diào)自身與組織內(nèi)各方面的關(guān)系，使其在組織中少受挫折、有所成就，并幫助組織統(tǒng)一管理思想、促進(jìn)內(nèi)部溝通協(xié)作、提高組織績(jī)效，最終使個(gè)人及團(tuán)隊(duì)的價(jià)值得以充分體現(xiàn)。授課方式：精選德魯克先生最具代表性的、適用于中層管理者的經(jīng)典理論，結(jié)合經(jīng)理人管理工作實(shí)踐，以德魯克本人親自指導(dǎo)和參與拍攝的案例影片為核心內(nèi)容展開研......