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次元破壁--職場Z世代員工溝通與激勵 大連:2025年07月18日
數字化時代,如何了解Z世代的職場嗨點和痛點,提升團隊參與感?數字化時代,如何調動Z世代團隊員工工作動能,強化職場體驗感?數字化時代,如何為Z世代搭建舞臺、有效賦能,增強工作成就感?數字化時代,如何重新設計Z世代的培訓和激勵,加強組織歸屬感?適應對象:各級中高層管理者課程收益1.Z世代員工畫像:讓管理者清晰的了解Z世代員......
心理學在員工激勵和團隊管理中的應用 北京:2025年05月21日
“管理是管人,管人是管心”美國前管理協會會長赫爾雷格爾教授等人所著的權威著作《組織行為學》一書指出:“二十一世紀管理學的趨勢是心理學化”。面對當下激烈的人才市場競爭、面對嚴峻的市場環境所造成的團隊士氣管理上的挑戰,面對常見的員工的“五低”現象:&l......
中高層經理全面管理技能實戰訓練 北京:2025年06月05日
全面、系統的學習管理的全過程,統一觀念、達成共識、激發活力;良好的處理與上級、下屬、其它部門之間的協同合作關系,處理好工作與人際關系,最大限度地發揮綜合實力;深入理解領導的管理魅力,快速提高下屬的能力,更好的完成工作目標;學會應用主要的管理工具(頭腦風暴、SWOT、PDCA、SMART);建設高績效的管理團隊、積極、高......
非物質激勵-員工心理洞察與引導激勵 北京:2025年06月20日
企業中高層管理者、部門經理/主管培訓目標:?有效了解員工內外在激勵需求,掌握非物質激勵的工具與方法?有效地提升領導者對員工行為的影響力課程大綱第一部分、激勵技術的原理解析1.激勵究竟是什么?2.來自部分管理者的思維與分析3.員工究竟在想什么4.人性的解讀及激勵的不同理論5.激勵的兩大核動力——需......
部門經理提升班模塊一:經理人“管好人”的6項關鍵技能 北京:2025年06月20日
1.清楚執行力是如何提升,以及企業為什么執行力差的原因,讓事情有人做,做到位2.掌握提升自身影響力和領導力提升的一些具體做法,能夠帶領大家工作,而不是命令3.能夠運用激勵、授權、輔導的手段幫助員工有效地開展工作,并取得良好的成長4.能夠組建和領導一只高效的團隊,有效地完成工作目標5.掌握說的清楚、聽得明白的工作方法以及......
中層制勝--中層主管管理能力提升培訓技巧 北京:2025年07月10日
1.明確中層干部的定位,承擔應付的責任,發揮應有的價值2.感悟領導力,找到修煉個人領導力的途徑和方法3.掌握必備的管理技能:部門平臺設計、分析決策以及執行力提升的技能4.掌握必備的領導藝術:員工的激勵、培育和團隊精神的培養5.掌握必備的溝通協調技能和關鍵技巧培訓對象各級中層管理課程大綱一、中層管理者的定位與角色認知1.......
新任經理管理魔方?(輔導加強版) 北京:2025年07月10日
新被提拔主管或經理且以知識工作者為管理對象的,上任管理崗位時間兩年以內上任兩年以上,但未經過系統訓練的在崗主管或者經理培訓目標:通過學習,學員能夠清晰準確的認知自身目前作為新任經理的成長階段以及面臨的關鍵挑戰自我判斷在目標、流程及關系三個管理要素上的不足,并發展出應采取的行動策略應用行動轉化工具輔助自己提升發展階段明確......
MTP中層管理技能提升訓練 北京:2025年07月10日
“在成為領導前,你的成功同自己的成長有關;在成為領導以后,你的成功都同別人的成長有關”------杰克韋爾奇韋爾奇的這句話說明企業的經營和發展只有優秀的領導是不夠的,還需要培養、建設優秀的、高績效的團隊力量才能成就企業的經營目標。作為一名經理人,你是不是為做了多年的管理卻無法帶出一支令人滿意的團......
員工激勵培訓內訓課程
欲“權”故縱-有效授權與最佳激勵 主講:田老師
小組研討:管理授權的思考1. 成功授權的一次經歷2. 授權失敗的經驗教訓3. 管理當中授權的短板4. 促進有效授權的方法工具:巴掌思維第一講:有效授權的盲區一、管理者“舍不得”授權1. 管理者控制欲的原因2. 下屬看待管理的權利3. 責權分裂式授權危害4. 權利的本質和特征案例:《菩薩為什么靈驗......
員工激勵百分百 主講:張老師
第一部分:管理就是激勵1.案例:一個失敗的管理者2.什么是管理3.管理者的五項重要任務4.管理的兩大法則:人心和人性5.蓋洛普公司的“S"曲線6.管理者角色定位7.案例:一個員工的辭職信第二部分:有效激勵原則1.什么是激勵2.激勵的基本原理?需求?目標?動機3.馬斯洛需求理論4.有效激勵的三大原則......
高效團隊之教練式員工輔導與激勵 主講:郭老師
導入:什么是團隊?為什么員工需要有效輔導和激勵?員工輔導的挑戰是什么?案例:A公司高潛人員跳槽帶來的思考第一講:創建——高效團隊一、什么樣的團隊是高效團隊?1. 高效團隊的定義2. 高效團隊的特點——八個一1)一個目標2)一個愿景3)一個文化4)一個領導5)一份責任6)一......