大連班組長培訓公開課

生產一線主管的管理技能提升 大連：2025年06月09日

1.理解生產一線管理者的角色定位* 影響生產一線團隊績效的主要因素* 生產一線成功團隊的條件* 生產一線管理者的價值* 公司對生產/運營各級管理者的預期2.在每天工作中激勵團隊成員行動，致力達成團隊績效目標* 有效編寫交接班記錄* 成功召開班前會/晨會* 利用績效控制板等每天對生產一線班組績效進行分析和改進3.在每天工......

TWI一線主管技能培訓－JI工作指導（2天） 大連：2025年06月30日

TWI主要內容包括：工作改善（JM）、 工作關系（JR）、工作安全（JS）、工作指導（JI）。工作指導JI（Job Instruction）的培訓目的主要在于：使一線主管能夠用有效的程序，清楚的教部屬工作的方法，使部屬很快的接受到正確、完整的技術或指令。工作指導課程給一線主管的指導意識理念是：員工沒有掌握是指導者沒教好......

新形勢下的企業精益班組建設與管理 大連：2025年07月14日

本課程時長為2天。班組是一個企業組織生產經營活動的基層部門，是企業的基礎生產管理組織。企業的一切生產活動幾乎都是依托班組來進行，因此班組工作的好壞直接關系到企業經營的成敗。只有組織充滿了活力，企業才能充滿生機，才能夠在激烈的競爭中立于不敗之地。企業千條線，班組一線牽，當前中國企業管理的一大瓶頸就是班組建設明顯不足，企業......

金牌班組長管理技能與綜合素質提升（升級版）高級培訓班 大連：2025年07月31日

1、作為一線班組長，通過培訓可以認清自己的職責。2、作為一線干部清楚基本的工作教導方法，同時加以提升自身管理水平。3、通過培訓可以提升一線干部對員工的培訓工作技能。4、通過培訓可以提升一線干部改善自己的工作方式，改善自己的工作態度。改善現場的能力。5、培訓結束后一線干部可以自行進行簡單SOP（作業指導書）的書寫，會對S......

生產效率，如何進行精益生產&5S現場改善&車間班組技能 哈爾濱：2025年06月21日

當前，企業在激烈的市場競爭中要贏得競爭力，獲得可持續性發展，科學有序的管理是關鍵因素。其中生產管理是現代企業的重要環節，企業如何控制生產成本？如何提高生產效率和產品質量？如何推行5S現場管理？如何借鑒優秀企業生產現場管理經驗？如何建立科學有序的管理制度？本課程可以為企業有效地解決這些問題。近20年來，福特、通用電器、格......

班組建設與班組長勝任力提升 長春：2025年07月10日

一線管理是企業所有管理的基礎,企業的各項目標的達成最終通過一線管理工作實現.一線班組長是一線管理的核心,肩負著各項生產任務完成的重任,他們管理水平的高低直接影響著企業質量/成本/效率指標的達成.同時一線班組長又是聯結員工與企業的紐帶,他們對員工的影響直接關系著士氣和團隊戰斗力.而一線管理者往往在以下幾個方面存在不足：只......

新形勢下的企業精益班組建設與管理 長春：2025年07月14日

想了解和掌握如何提升班組人員士氣、提高班組生產效率（人均產出）、減少生產和過程浪費、提升生產過程和工作質量的企業學員：質量、生產、物流、采購、行政后勤等各部門基層主管、班組長、車間主任、工段長等其他一線管理人員。課程收益:通過2天培訓，使企業基層管理人員從班組基礎溝通管理、業務執行管理和班組指標改善管理3個層面全面掌握......

金牌班組長—生產現場改善方法 長春：2025年08月13日

第一篇、現場管理者的角色認知和必備技能（第一天9:00-12:00）1、班組長的職責作用2、班組長角色定位3、班組長工作的基本守則4、班組長必備的管理技能5、優秀班組長的勝任素質與行為表現6、具備職業化素養是做好班組管理的前提與基礎工作、職業與事業職業與職業化的區別職業化的三個層面從技術或專業走向管理的轉型案例研討：班......

班組長培訓內訓課程

卓越班組長管理技能提升 主講：王老師

第一天 上午管理理論接觸 1) 班組管理角色認知從一線員工到管理者的心理準備從專業技術到管理的能力準備從個體獨立到帶領團隊作戰的準備2) 班組管理的工作內容認知制度建設團隊建設文化建設績效管理人員管理業務管理人員培訓對外交流3) 卓越班組對管理者的要求卓越班組技能對管理者的心態要求卓越班組技能對管理者的身份要求卓越班組......

生產主管優質管理實務 主講：許老師

課程基點：基于成年學員習慣設計課程定位：實戰，實效課程構成：理念+方法+工具授課方式：50%理論+40%案例演練+10%點評總結課程大綱：第一講、何謂管理1、何謂現場2、管理的定義：透過眾人把事情做好案例：“失控”的管理、生產顧問的聘請、經驗和年資的區別3、現場管理的范圍第二講、工作計劃1、不確......

《卓越班組長帶兵之道》 主講：王老師

制造型企業班組長、領班、線長、工段長等生產基層主管。【課程特色】根據成人學習特點，訓練采用“理念引導、要領解析、案例研討、故事啟發、分組討論、技能測試、角色扮演、學員分享、團隊游戲、小組競賽、即時激勵、現場答疑”等雙向互動的教學方法，讓學員在輕松、愉快、積極參與的學習氛圍中得到領悟和收獲。【課程......

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