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中層干部進(jìn)修班—核心管理者技能訓(xùn)練高級(jí)培訓(xùn)班 長(zhǎng)春:2025年05月28日
綜合管理能力提升是在日本產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)MTP課程的基礎(chǔ)上,結(jié)合中國(guó)企業(yè)管理實(shí)際及多年來(lái)在企業(yè)的實(shí)務(wù)操作,將這些經(jīng)驗(yàn)精心描述為適當(dāng)?shù)陌咐X取多位大師的精華,以及最新的管理理論,精心設(shè)計(jì)而成。旨在使經(jīng)由本課程訓(xùn)練的管理者在管理實(shí)踐中迅速發(fā)展成為企業(yè)的中流砥柱。課程特色:1、實(shí)用,強(qiáng)調(diào)方法化而不是理論化,每個(gè)模塊的內(nèi)容都與管理......
中層干部進(jìn)修班—核心管理者技能訓(xùn)練高級(jí)培訓(xùn)班 哈爾濱:2025年07月08日
1、實(shí)用,強(qiáng)調(diào)方法化而不是理論化,每個(gè)模塊的內(nèi)容都與管理實(shí)踐緊密相關(guān);2、有趣,案例、視頻、角色扮演等豐富的培訓(xùn)手段,調(diào)動(dòng)學(xué)員參與的積極性;3、實(shí)效,強(qiáng)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)演練,在行動(dòng)中感悟有效管理,強(qiáng)化課后的實(shí)際操作指導(dǎo)。課程目標(biāo)1.掌握中堅(jiān)干部的角色與職責(zé)內(nèi)涵,發(fā)揮管理者應(yīng)有的功能;2.強(qiáng)化自我管理意識(shí),通過(guò)“習(xí)學(xué)&......
管理干部經(jīng)驗(yàn)萃取,經(jīng)驗(yàn)萃取在中層干部培訓(xùn)中的四種應(yīng)用 北京:2025年06月06日
1、講:講師講授,占20%時(shí)間;2、范:范例演示,占10%時(shí)間;3、練:小組練習(xí),占20%時(shí)間;4、評(píng):輔導(dǎo)點(diǎn)評(píng),占20%時(shí)間;5、改:修改完善,占20%時(shí)間;6、展:成果展示,占10%時(shí)間。每個(gè)模塊都是采用一步一練一評(píng)的方式,化整為零,逐步引導(dǎo)學(xué)員萃取經(jīng)驗(yàn),最后合成完整的經(jīng)驗(yàn)。【課程大綱】第一部分 小問(wèn)題萃取(自我萃......
部門(mén)經(jīng)理、中層干部綜合管理技能提升實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 北京:2025年06月21日
全面、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)管理的全過(guò)程,統(tǒng)一觀念、達(dá)成共識(shí)、激發(fā)活力;良好的處理與上級(jí)、下屬、其它部門(mén)之間的協(xié)同合作關(guān)系,處理好工作與人際關(guān)系,最大限度地發(fā)揮綜合實(shí)力;深入理解領(lǐng)導(dǎo)的管理魅力,快速提高下屬的能力,更好的完成工作目標(biāo);學(xué)會(huì)應(yīng)用主要的管理工具(頭腦風(fēng)暴、SWOT、PDCA、SMART);建設(shè)高績(jī)效的管理團(tuán)隊(duì)、積極、高......
舞動(dòng)奇績(jī)--終端業(yè)績(jī)持續(xù)提升實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 北京:2025年07月10日
1.強(qiáng)化實(shí)戰(zhàn)技能、升級(jí)服務(wù)模式2.獲得一套引流、大單、服務(wù)的實(shí)戰(zhàn)工具和方法3.掌握門(mén)店業(yè)績(jī)持續(xù)提升的關(guān)鍵因素和全程技巧課程對(duì)象店長(zhǎng)、柜長(zhǎng)、資深導(dǎo)購(gòu)、督導(dǎo)課程大綱一、課程導(dǎo)入1.店鋪業(yè)績(jī)?cè)\斷路線(xiàn)圖“315”2.案例:37平米如何做到1000萬(wàn)年銷(xiāo)售額3.持續(xù)提升業(yè)績(jī)的5個(gè)關(guān)鍵密碼4.實(shí)戰(zhàn)工具:高盈......
產(chǎn)品需求挖掘與規(guī)劃實(shí)踐 上海:2025年07月11日
當(dāng)今時(shí)代,供過(guò)于求、同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)成為每個(gè)行業(yè)的常態(tài),在這樣的市場(chǎng)中產(chǎn)品力是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一,只有產(chǎn)品不斷創(chuàng)新才能持續(xù)贏得市場(chǎng)和客戶(hù)。學(xué)員痛點(diǎn)問(wèn)題分析:1.如何有效地收集客戶(hù)需求?2.基于收集的客戶(hù)需求,如何做好產(chǎn)品的規(guī)劃?3.需求優(yōu)先級(jí)排序機(jī)制,如何平衡外部、內(nèi)部客戶(hù)的需求優(yōu)先級(jí)沖突?4.如何處理需求的變更?需求變更......
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曾慶學(xué)老師
湖北民營(yíng)經(jīng)濟(jì)研究院專(zhuān)家委員會(huì)首席專(zhuān)家,中國(guó)人力資源管理大獎(jiǎng)評(píng)審專(zhuān)家,中國(guó)人力資源協(xié)會(huì)理事,北京大學(xué)高...

林恩老師
名課堂特聘人力資源管理培訓(xùn)師,國(guó)內(nèi)著名人力資源管理專(zhuān)家,國(guó)家注冊(cè)管理咨詢(xún)師,廣東省人力資源協(xié)會(huì)專(zhuān)家組...