長春人力資源培訓公開課

OKR工作法與績效管理管理體系高級研討班 長春：2025年05月28日

1、準確把握全球視角績效管理變革趨勢2、Google、GE、微軟的績效管理**實踐3、掌握OKR落地的思路和方法4、具備績效管理體系設計和選擇變革路徑的能力培訓對象各企（事）業(yè)單位高層管理者、戰(zhàn)略決策人、企業(yè)人力資源總監(jiān)、經理等人力資源管理者、職能部門主管等管理工作人員。培訓內容第一節(jié)OKR知識一、什么是OKR體系(一......

經濟下行趨勢下用工成本風險防范暨裁員、勞動爭議應對新思路實操研討班 長春：2025年06月04日

各企業(yè)人力資源總監(jiān)（經理）、行政總監(jiān)（經理）、薪資福利主管(專員)、績效主管(專員)、社保主管(專員)、培訓主管(專員)、培訓師、招聘主管(專員)，工會、企業(yè)法律顧問，各類管理人員和業(yè)務骨干以及總經辦、辦公室、企管部、綜合部、人事部、勞資部、銷售部等部門相關人員參加。課程大綱第一部分 近期國家人社部出臺的勞動用工相關政......

新常態(tài)下的企業(yè)用工風險管控與員工關系管理特訓班 長春：2025年06月12日

1、各企（事）業(yè)單位高層管理者2、企業(yè)人力資源管理者、員工關系管理人員3、各級工會干部4、部門經理（主管）等中層管理人員5、企業(yè)勞動法務人員主要內容：第一項訓練 用工形式與勞動合同應用一、標準用工模式與非標準用工模式二、用工要素的分析：一定要正式工嗎？三、用工強度的歸類：一定要全職工嗎？四、用工彈性的小結：一定要長期工......

績效診斷與組織績效提升策略高級研修班 長春：2025年06月17日

各企業(yè)人力資源總監(jiān)（經理）、行政總監(jiān)（經理）、薪資福利主管(專員)、績效主管(專員)、社保主管(專員)、培訓主管(專員)、培訓師、招聘主管(專員)，工會、企業(yè)法律顧問，各類管理人員和業(yè)務骨干以及總經辦、辦公室、企管部、綜合部、人事部、勞資部、銷售部等部門相關人員參加。課程內容 ：第一部分 績效困惑－難點問題、重點問題案......

員工手冊與規(guī)章制度設計和有效調崗調薪、解雇辭退及違紀問題員工處理等企業(yè)常見勞動人事爭議對策高級研修班 長春：2025年07月01日

課題一、規(guī)章制度的制定1、規(guī)章制度的制定主體、性質及在企業(yè)管理中的重 要作用2、規(guī)章制度的形式、邏輯及語言表述3、規(guī)章制度的主要內容、常見的不合法規(guī)定、4、制定規(guī)章制度的程序實務操作技巧①適用范圍——涉及勞動者切身利益的規(guī)章制度②民主程序——國企與非國企的區(qū)別、集團企業(yè)的......

TTT-企業(yè)內訓師實戰(zhàn)訓練營高級培訓班 長春：2025年07月08日

第一模塊 :培訓師的角色定位培訓的目的有效學習的循環(huán)圈培訓師的角色與作用培訓師的基本素質第二模塊:成人學習原理成人學習與現代培訓了解成人學習的心理因素成人學習的基本特點成人學習中的知識、技能、態(tài)度第三模塊:培訓課程的設計與準備培訓需求評估培訓需求的調查技術制定培訓目標明確培訓內容課程設計的一般程序培訓課程的基本架構培訓......

新員工職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)規(guī)劃高級培訓班 長春：2025年07月08日

企業(yè)新進員工、企業(yè)內高潛能員工、企業(yè)人力資源工作者等課程大綱：主題一：職業(yè)生涯規(guī)劃的概念（What）•破冰游戲：小紙條、大智慧•職業(yè)發(fā)展的三個層次•職業(yè)的基本概念1.什么是職業(yè)2.人“cai”的真意——能力與態(tài)度3.職業(yè)素質模型：態(tài)度、觀念、......

玩轉課堂---STT企業(yè)培訓師快速提升 長春：2025年07月10日

企業(yè)內訓師或相關的培訓工作人員，在經過一段時間的實踐或TTT一系列基礎培訓之后，已經初步掌握了包括課件開發(fā)、公眾表達以及一般授課技巧在內的相關培訓能力。在此基礎上，如何能讓課程的課件品質更上一層樓，授課的效果能收獲更廣泛更深度的認同，這需要對培訓各環(huán)節(jié)中的相關技法進一步提升，也是培訓師磨練專業(yè)技能的必須挑戰(zhàn)的目標。如何......

人力資源培訓內訓課程

培訓體系建設與培訓計劃的制定 主講：謝老師

第一講：何為培訓培訓有什么價值？培訓發(fā)生績效的關鍵環(huán)節(jié)又是什么？培訓是HR部門的事嗎？作為管理者，又應該具備什么樣的學習理念？以達成自己的經營目標和管理目標，讓“學習與成長留住人”真正發(fā)揮作用。1、培訓有什么價值案例：美國ASTD的研究摩托羅拉的研究2、培訓的關鍵價值鏈ASK個體-群體-組織力3......

職業(yè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃管理 主講：劉老師

為什么總是感覺對自己的未來毫無概念呢？為什么換了一家又一家企業(yè)感覺還是老樣子？為什么實施了大量的改進計劃，卻不見能力高效提升呢？為什么感覺自己學歷、經驗都夠了，難以升職或者加薪呢？------這主要企業(yè)員工缺失職業(yè)規(guī)造成的。隨著改革開放后市場化的加快，人才由固定變?yōu)榱鲃樱瑐€人開始嘗到了職場競爭的壓力。這時候，職業(yè)生涯規(guī)......

文化效能 主講：丁老師

總經理、副總經理、各專業(yè)條線人員、企業(yè)文化職能人員課程大綱：第一節(jié)文化認知1.什么是文化？2.什么是企業(yè)文化？3.企業(yè)理論之起源4.企業(yè)文化之各家學說5.企業(yè)文化之影響因素6.企業(yè)文化之作用7.企業(yè)文化之特點8.企業(yè)文化剖析模型9.企業(yè)文化分析模型10.企業(yè)文化診斷框架方法/工具：丹尼森模型、7S模型適用方法、笛爾企業(yè)......

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