長春人事管理培訓

長春人事管理培訓公開課

自2008年1月1日執行的"勞動合同法"首次從立法的角度對勞務派遣這種用工形式做了明確規定后，2013年7月1日實施的"勞動合同法修正案"全文又直指勞務派遣，強調了勞務派遣公司的資質審批、三性"崗位"的界定、派遣用工比例、同工同酬等內容；1月24日剛剛頒布的&......

關于舉辦HRBP在人力資源三支柱模型體系中的運用暨人力資源轉型提效的十大賦能技巧專題培訓班大連：2025年06月19日

各分管企業的主管部門領導、總經理、副總經理；培訓中心（主任、校長）人力資源管理者、人資儲備人才、企業管理人員、項目負責人等各類管理人員和業務骨干。培訓內容第一講：抬頭看路—數字化轉型下人力資源管理1.數字化轉型下人力資源管理3大“新策略”2.數字化轉型下人力資源管理4大“......

關于舉辦“人事檔案全過程管理與新形勢下的保密管理工作”專題培訓班大連：2025年06月19日

第一天：人事檔案管理一、如何認識人事檔案工作1.人事檔案管理工作內容2.人事檔案管理的重要性——可降低用工風險——為其他人事管理工作提供重要依據——是單位人事管理提供風險評估的依據二、如何做好人事檔案實體管理1.人事檔案及人事檔案工作2.人事檔案的......

新一輪國有企業三項制度改革背景下薪酬績效管理體系設計暨工資總額與人工成本預算編制管理操作實務專題研修班大連：2025年07月01日

2024年9月，國務院國資委明確指出，國有企業必須普遍實施末等調整和不勝任退出制度，國企管理人員如何深入理解國企人員末等調整和不勝任退出制度的法律依據、程序規范和操作技巧，有效防范法律風險，確保制度的公平公正實施，充分發揮績效管理推動國有企業三項制度改革做深做實，實現優化人力資源配置，提升企業競爭力呢？另一方面國務院國......

關于舉辦“提效精進”管理能力提升培訓暨“五定”“薪酬”“績效”模式設計操作技巧專題培訓班大連：2025年07月09日

深化國有企業改革，適應社會主義市場經濟體制的迫切需要，優化經理層與骨干人員的差異化薪酬分配體系，提高核心人員工作積極性，通過建立現代企業制度、創新體制機制，加快推進企業人事制度改革、用工制度改革、分配制度改革，實現管理人員能上能下、員工能進能出、收入能增能減，持續增強企業活力與競爭力。科學設計企業差異化薪酬績效方案與操......

行政機關事業單位人事管理綜合能力提升專題研修大連：2025年07月14日

2024年8月3日中共中央組織部人力資源社會保障部印發《關于進一步做好事業單位公開招聘工作》的通知人社部發[2024]57號。2023年1月12日中共中央組織部人力資源社會保障部關于印發《事業單位工作人員考核規定》的通知人社部發[2023]6號。文件對事業單位公開招聘和績效考核做出了新規定,提出了新要求。為使事業單位人......

新時代下人力資源管理能力提升訓練高級研修班大連：2025年07月30日

1、會規劃：掌握人力資源規劃方法，預測人力資源需求和供給；2、會分析：學會工作及崗位價值分析方法，職務說明書的制作；3、會設計：幫助員工設計職業發展通道，建立人才發展梯隊；4、會管理：學會績效及薪酬管理體系的建立流程、標準和工具。研討對象各分管企業的主管部門領導、總經理、副總經理；總經辦、辦公室、綜合部、人力資源部、人......

向華為學習HRBP工作方法與實踐-成為業務戰略合作伙伴青島：2025年06月05日

場景化——課程內容場景化，語言通俗易懂；案例貼近工作；課后無須二次轉化，拿來即用。工具化——將輔導技巧工具化，引入ICF國際教練聯盟最前沿教練工具，易于操作及掌握。實用化——培訓突出實用效果，聚焦管理者工作實踐，通過案例及課堂演練，及導師專業指導，......

人事管理培訓內訓課程

非人力資源管理課程主講：宋老師

第一模塊：重新認知人力資源管理工作一、人力資源管理的三個層次和六大模塊：1.Q12測評及測評結果分析、經理的角色分析2.什么是人力資源管理二、部門經理與HR部門的責任分工1.知曉人力資源在企業運作中的功能與角色2.澄清部門經理在部門人力資源管理中的職責3.角色卡填寫與角色認知（分析現狀，調整與加強的職責清單）第二模塊：......

如何基于公司戰略的管理人力資源主講：王老師

案例分析＋實戰方法＋角色扮演＋提問互動＋分組討論＋精彩點評＋課堂練習+課后作業【課程對象】董事長、總裁、總經理、人力資源分管副總經理、人力資源總監、經理、主管。【課程大綱】一、什么是戰略性人力資源管理？1、傳統人力資源管理與現在人力資源管理的區別?人力資源管理各職能間的關系?人力資源戰略與組織戰略之間的關系?人力資源管......

非人力資源經理的人力資源管理—高思祿主講：高老師

1、通過學習掌握人資工作的基本原理；2、通過學習系統掌握人資管理中的相關工具和方法的基本應用3、通過學習，應做到應知應會在實踐中能夠很好的定義績效指標、權重設置、績效溝通；4、通過學習能夠制定績效管理考核細則和辦法、績效獎懲辦法、目標責任書的撰寫；5、如何通過績效薪酬來吸引、保留優秀人才；6、如何根據中國企業特點如何選......

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