長春班組長培訓公開課

班組建設與班組長勝任力提升 長春：2025年07月10日

一線管理是企業(yè)所有管理的基礎,企業(yè)的各項目標的達成最終通過一線管理工作實現.一線班組長是一線管理的核心,肩負著各項生產任務完成的重任,他們管理水平的高低直接影響著企業(yè)質量/成本/效率指標的達成.同時一線班組長又是聯結員工與企業(yè)的紐帶,他們對員工的影響直接關系著士氣和團隊戰(zhàn)斗力.而一線管理者往往在以下幾個方面存在不足：只......

新形勢下的企業(yè)精益班組建設與管理 長春：2025年07月14日

通過2天培訓，使企業(yè)基層管理人員從班組基礎溝通管理、業(yè)務執(zhí)行管理和班組指標改善管理3個層面全面掌握精益班組建設的整體步驟和工具方法。提供解決目前企業(yè)基層班組管理難、人員流失率高、基層作業(yè)質量和安全事故多，人員成本高、基層KPI指標管控難等一系列問題的整體解決方案。課程大綱:一、精益班組溝通環(huán)境建設和改善：1、精益團隊溝......

金牌班組長—生產現場改善方法 長春：2025年08月13日

1、使生產一線班組長認識到自己在企業(yè)管理中的重要作用和地位，并了解其工作職責和任務。2、學會運用班前預測、班中控制、班后掌握的技巧有效的防范、控制與解決生產現場的問題。3、使班組長系統(tǒng)掌握發(fā)現問題、分析問題、解決問題的方法，快速解決生產現場沖突和異常。4、幫助班組長有效掌握教導員工、培育員工的方法，全面提升員工職業(yè)素養(yǎng)......

班組長管理技能提升培訓 長春：2025年09月07日

1.班組長的角色認知2.班組長的每日管理3.卓越的品質管控4.生產計劃管理5.現場管理6.設備設施管理7員工教導與培育8.做好下屬、輔助上司9.自我成長和提升10.答疑......

贏在基層--卓越班組長管理能力的五項修煉（限制60人） 長春：2025年09月09日

開場：理論的高度理解生產管理及班組長在生產管理中的重要性一、重塑管理的認識，班組長的角色定位1.定位“您”的工作目標與管理角色定位1)教學策略：案例啟發(fā)2)正向、逆向反思，自我總結出角色3)問題探討：班組長到底是不是官，是個什么“官”4)從技術型人才到管理型人才2.班組長......

贏在基層--卓越班組長管理能力的五項修煉（限制60人） 哈爾濱：2025年08月22日

員工晉升為班組長后，他們對產品的材料、工藝、設備等都是很熟悉的——他們擅長的是制造技術，但對管理技術卻普遍缺乏認識，從作業(yè)員到管理員，這種角色的變化常常令他們無所適從。管理是科學，也是藝術，對于基層班組長來說更是一門技術，本課程將管理理論轉化成班組長能吸收的技術、工具，力圖還原現場，使他們能充分......

生產效率，如何進行精益生產&5S現場改善&車間班組技能 哈爾濱：2025年08月24日

第一天上午授課內容：《完美執(zhí)行：高效生產作業(yè)計劃制定與執(zhí)行》第一部分 應對突發(fā)需求的生產插單管理第二部分 實現平準化生產的生產作業(yè)計劃設計第三部分 確保生產作業(yè)計劃順暢執(zhí)行的產銷協同第四部分 消除七大浪費：介紹生產中七大浪費的識別和消除方法及步驟。通過推行“5S”、直觀控制和建立多功能自我指導團......

全能型車間主管主任實戰(zhàn)技能訓練 哈爾濱：2025年09月11日

◆ 今天的中高層干部，正承受著前所未有的壓力，上級希望自己執(zhí)行 到位，下級希望自己指揮得當，同級希望自己多多配合。然而，一提到現狀，很多人都會用“忙、亂、累、煩”來形容。為什么我每天都陷身于具體事務而疲憊不堪？◆ 為什么我總是扮演消防員救火隊的角色，到處救火，分身乏術？為什么我投入了那么多的時間......

班組長培訓內訓課程

《班組長一日管理》 主講：任老師

1天/6H【課程收益 】1、厘清班組長一日管理思路2、提前做好班前準備工作3、如何開好班前會4、班中控制進度、質量、成本、作業(yè)方法等5、如何做好班后總結6、如何開好班后會【授課對象 】企業(yè)班組長級以上管理人員?！臼谡n方式】1、本課程設計結合以上幾個重要內容，深入淺出、實用新穎，結合工廠的管理現狀，具有很強的針對性與實用......

金牌班組長的內修外煉 主講：吳老師

企業(yè)90%的基礎管理工作該由誰去落地？90%的效能又該由誰去推動和督導？90%的小事發(fā)生在誰身邊？如何每天花更少的時間做好：“安全生產，質量把關，設備監(jiān)控，進度督導，標準化管理的相關工作，更重要的是如何發(fā)現問題，解決問題，反饋問題，分享問題全過程的體驗，班組長是員工職業(yè)精神的榜樣，更是人生的教練，和文化的推......

生產一線管理者的三大基礎要求 主講：黃老師

生產車間班組長、線長、崗長、產品經理、質量管理、品質管理等【課程目標】1.實戰(zhàn)性：老師來自企業(yè)管理第一線，有多年管理和研究、咨詢、培訓經驗。2.實效性：多個貼近管理實際的互動案例及游戲在課堂上與學員分享，給學員啟示。3.實用性：多種貼近人際、上下級間的溝通技巧、執(zhí)行原則，幫助學員掌握貼近職務的管理技能。4.實惠性：課程......

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