北京薪酬管理制度培訓(xùn)

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北京薪酬管理制度培訓(xùn)公開課

企業(yè)競(jìng)聘選拔實(shí)務(wù) 北京：2025年05月22日

在國家著力推進(jìn)供給側(cè)改革，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型設(shè)計(jì)及國有企業(yè)深化改革的大背景下，企業(yè)有效運(yùn)用競(jìng)聘選拔手段發(fā)現(xiàn)和配置滿足企業(yè)需要的各類人才，識(shí)別出想干事、能干事、能干成事的各類人才是企業(yè)管理工作的重要任務(wù)。本課程從流程合規(guī)、科學(xué)設(shè)計(jì)、規(guī)范操作三大角度，系統(tǒng)剖析企業(yè)開展競(jìng)聘選拔工作關(guān)鍵環(huán)節(jié)，重點(diǎn)分享競(jìng)聘選拔工作的難點(diǎn)，為企業(yè)規(guī)范、......

薪酬體系設(shè)計(jì)方案班–手把手教你搭體系北京：2025年05月23日

老板希望企業(yè)人力資源能夠像顧問一樣設(shè)計(jì)企業(yè)的薪酬激勵(lì)體系，但大部分人力資源卻無法滿足老板的訴求。企業(yè)激勵(lì)體系很重要，但不知道如何下手設(shè)計(jì)體系。在有限的預(yù)算下，如何更合理的支配薪酬，如何有效的激勵(lì)核心骨干員工？課程收益：全面掌握職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計(jì)與任職資格標(biāo)準(zhǔn)核心要點(diǎn)全面掌握崗位價(jià)值評(píng)估定制設(shè)計(jì)及IT系統(tǒng)工具全面掌握寬帶薪......

企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建與培訓(xùn)管理北京：2025年05月24日

一、認(rèn)識(shí)培訓(xùn)管理—— 奠定開展培訓(xùn)管理工作的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)1、從企業(yè)戰(zhàn)略的視角看待企業(yè)的培訓(xùn)管理新經(jīng)濟(jì)環(huán)境與企業(yè)培訓(xùn)的戰(zhàn)略地位；企業(yè)戰(zhàn)略對(duì)企業(yè)培訓(xùn)有何要求？企業(yè)培訓(xùn)如何支持企業(yè)戰(zhàn)略的落實(shí)？2、公司的人力資源管理環(huán)境對(duì)企業(yè)培訓(xùn)的支持和要求；3、企業(yè)培訓(xùn)戰(zhàn)略的基本內(nèi)容；培訓(xùn)經(jīng)理如何獲得企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)以及內(nèi)部各個(gè)......

招聘渠道及獵頭的選擇與有效管理北京：2025年05月27日

上午：人才訪尋與渠道拓展課程對(duì)象企業(yè)的招聘專員、招聘主管，以及具有招聘職能的人力資源顧問解決問題：1.需求分析后，啟動(dòng)訪尋前，如何有效的規(guī)劃訪尋思路和訪尋渠道？2.從來沒有招聘過的新職位，該如何考慮訪尋方向和渠道？3.有哪些訪尋渠道可以使用，如何多快好省的找到合適的候選人？學(xué)員收獲1.能夠結(jié)合需求分析時(shí)獲得的信息，與用......

FMEA失效模式與影響分析（新版）北京：2025年08月08日

?透徹理解FMEA，明晰DFMEA和PFMEA、流程圖和PFMEA、PFMEA和控制計(jì)劃以及系統(tǒng)、子系統(tǒng)、部件、零件之間的相互關(guān)聯(lián)，解決產(chǎn)品設(shè)計(jì)和過程設(shè)計(jì)可能出現(xiàn)的問題，在產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)過程的前期確保失效模式得到考慮并實(shí)現(xiàn)失效的控制和預(yù)防；?掌握FMEA新的一些技術(shù)細(xì)節(jié)，了解FMEA的類型及動(dòng)態(tài)性。授課對(duì)象：開發(fā)/技術(shù)總監(jiān)/......

高效執(zhí)行“活性因子”：如何打造敏捷團(tuán)隊(duì) 上海：2025年06月05日

* 理解團(tuán)隊(duì)信任度與執(zhí)行力、敏捷性的關(guān)系* 通過制度和流程的完善增進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作* 提升會(huì)議效率，推動(dòng)跨部門的敏捷反應(yīng)課程大綱1. 新時(shí)代的管理挑戰(zhàn)* 時(shí)代變遷背景下的管理挑戰(zhàn)* 管理需要回歸常識(shí)- 企業(yè)的本質(zhì)- 績(jī)效何來- 管理的意義* 自我管理的挑戰(zhàn)大于團(tuán)隊(duì)管理- 引領(lǐng)未來的領(lǐng)袖特質(zhì)- 持續(xù)成長的思維2. 激發(fā)互信&m......