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商務(wù)公文寫(xiě)作職業(yè)化訓(xùn)練 北京:2025年07月11日
→ 掌握公文寫(xiě)作的基礎(chǔ)知識(shí)→ 熟悉及運(yùn)用常用的公文文種→ 掌握商務(wù)公文的寫(xiě)作流程與技巧→ 了解和避免商務(wù)公務(wù)寫(xiě)作的常見(jiàn)問(wèn)題→ 掌握常見(jiàn)文種公文的寫(xiě)作技巧并熟練應(yīng)用課程大綱:一、緒言:商務(wù)文書(shū)寫(xiě)作可以帶來(lái)什么?◇ 思維還是技能二、透過(guò)公務(wù)說(shuō)公文◇ 了解組織中的&ldquo......
商務(wù)公文寫(xiě)作 上海:2025年05月29日
即便不是文字工作者,也會(huì)時(shí)常碰到文字的煩惱。面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的要求,往往不知如何下筆?是用請(qǐng)示還是用報(bào)告?是用通知還是用函?辦公桌上的公文,格式準(zhǔn)確嗎?行文規(guī)范嗎?用語(yǔ)得體嗎?書(shū)本是怎么寫(xiě)的?經(jīng)驗(yàn)是怎么說(shuō)的?企業(yè)內(nèi)部又有什么特殊的規(guī)定?培訓(xùn),旨在解答上述問(wèn)題。并且,我們沒(méi)有概念的講解,將用減法的方式,讓您在混亂中清晰。最后您只......
常用商務(wù)公文寫(xiě)作規(guī)范技巧 深圳:2025年07月11日
本課程以專(zhuān)業(yè)理論和講師經(jīng)驗(yàn)、企業(yè)案例三結(jié)合的方式,融講師近三十年的專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和感悟,講授專(zhuān)業(yè)實(shí)戰(zhàn)的寫(xiě)作實(shí)務(wù)及授予全套模版現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)學(xué)習(xí)。模板練習(xí)+理論精講+案例分享+游戲互動(dòng)展開(kāi)。專(zhuān)業(yè)、解惑、實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用。培訓(xùn)對(duì)象:高中層管理干部、職員課程大綱:※【開(kāi)篇】:公文溝通的困惑與問(wèn)題第一章:公文溝通理念新知1.1 公文的沿革:公文......
商務(wù)公文寫(xiě)作職業(yè)化訓(xùn)練 深圳:2025年08月01日
一、緒言:商務(wù)文書(shū)寫(xiě)作可以帶來(lái)什么?◇ 思維還是技能二、透過(guò)公務(wù)說(shuō)公文◇ 了解組織中的“公務(wù)”◇ 商務(wù)文書(shū)的涵義與特點(diǎn)◇ 商務(wù)文書(shū)的分類(lèi)◇ 商務(wù)文書(shū)處理過(guò)程與呈現(xiàn)形式◇ 行政事務(wù)類(lèi)公文的規(guī)范格式☆ 案例:行政公文格式三、領(lǐng)悟商務(wù)文書(shū)寫(xiě)作的基本規(guī)律◇ 認(rèn)識(shí)商務(wù)閱讀者的思維◇ 商務(wù)文書(shū)的四個(gè)構(gòu)成要素......
老板及總經(jīng)理核心財(cái)務(wù)管理實(shí)戰(zhàn)研修班 深圳:2025年08月02日
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告閱讀與分析篇一、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)(一)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告體系1)會(huì)計(jì)報(bào)表 2)會(huì)計(jì)報(bào)表附注 3)財(cái)務(wù)情況說(shuō)明書(shū)(二)會(huì)計(jì)要素1)資產(chǎn) 2)負(fù)債 3)所有者權(quán)益 4)收入 5)費(fèi)用 6)利潤(rùn)(三)會(huì)計(jì)恒等式1)現(xiàn)代復(fù)式記賬法 2)會(huì)計(jì)恒等式二、資產(chǎn)負(fù)債表的閱讀與分析(一)從邏輯結(jié)構(gòu)與主要內(nèi)容宏觀(guān)了解公司運(yùn)作1)資產(chǎn)負(fù)債......
大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略解碼——可度量的執(zhí)行力落地 上海:2025年07月31日
* 厘清和明確組織的使命及發(fā)展目標(biāo)* 探討和明確組織的經(jīng)營(yíng)重點(diǎn)和策略* 明確公司年度目標(biāo)并在參與人員的管理層對(duì)公司目標(biāo)達(dá)成共識(shí)* 構(gòu)建企業(yè)的績(jī)效目標(biāo)體系及明確實(shí)現(xiàn)企業(yè)工作目標(biāo)的達(dá)成路徑* 通過(guò)指標(biāo)化的語(yǔ)言將公司年度目標(biāo)變成行動(dòng)計(jì)劃、從而有效落地* 下級(jí)部門(mén)如何承接公司目標(biāo),及如何支撐公司目標(biāo)實(shí)現(xiàn)課程大綱一、戰(zhàn)略解碼介紹......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
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名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專(zhuān)業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專(zhuān)業(yè)及格...

李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專(zhuān)家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...