北京中層管理培訓(xùn)

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北京中層管理培訓(xùn)公開課

新晉經(jīng)理：從技術(shù)邁向管理北京：2025年05月26日

* 即將被任命，或是剛上任不到半年的公司基層管理者課程大綱:1. 適應(yīng)管理者的新角色，克服新崗位的各種問題主管角色的定位特點(diǎn)同上級一起明晰崗位的責(zé)任和任務(wù)找出并理解團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)出的不配合，加以應(yīng)對分析了解團(tuán)隊(duì)成員的想法2.進(jìn)入管理者角色以新的職務(wù)身份與團(tuán)隊(duì)有效溝通了解不同的溝通類型制定并實(shí)施規(guī)則3.根據(jù)團(tuán)隊(duì)實(shí)際情況，調(diào)整自......

中層管理者職業(yè)技能提升訓(xùn)練北京：2025年05月26日

1. 提高企業(yè)管理者的綜合素質(zhì)；2. 強(qiáng)化契約精神與商業(yè)人格，實(shí)現(xiàn)自動(dòng)自發(fā)工作，更具責(zé)任心；3. 提升角色定位、職業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)打造、高效溝通、情緒管理等管理技能；4. 通過訓(xùn)練讓管理者正確理解自己與公司的關(guān)系、知曉職業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn)、樹立職業(yè)選手的榮辱感、明確職業(yè)化的工作方式；課程對象中基層管理者、職業(yè)經(jīng)理人、班組長、企業(yè)骨......

向阿里學(xué)習(xí)：組織發(fā)展的五項(xiàng)修煉之健身增肌—干部培養(yǎng)三板斧北京：2025年05月27日

人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、人力資源培訓(xùn)經(jīng)理、人力資源各模塊負(fù)責(zé)人和骨干等課程提綱：在兩天兩晚的時(shí)間里，模擬三板斧3天3晚的全部議程（本課程需要提前一天下午到達(dá)課程現(xiàn)場）第一天前一晚（17:00-22:00）模塊一：三板斧簡介一、三板斧的傳說1、三板斧的由來及開發(fā)背景2、三板斧的傳說二、三板斧的功效1、三板斧的三大功效......

MTP—中層管理干部技能提升北京：2025年05月28日

企業(yè)CEO/總經(jīng)理、中層管理干部、骨干員工、儲干課程大綱第一單元管理者的角色定位一、為什么壓力大？教別人干不如自己干，為什么要教？其他部門不配合，跟我有什么關(guān)系？為什么老總批評我？新生代員工越來越不負(fù)責(zé)任，我該怎么辦？中層管理者的困惑原因解析中國“三”的思維啟發(fā)二、管理者的角色認(rèn)知人事關(guān)系方面......

強(qiáng)化管理能力與情商北京：2025年05月28日

* 新上任的或者擁有幾年經(jīng)驗(yàn)的中層管理人員課程大綱1.提升管理才智* 企顧司管理才智模型- 管理才智的組成部分- 定義和特征2.掌握管理技能* 激發(fā)有效的行為- 采取有效的管理形式- 通過背景管理提高員工自主度* 指揮個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的行動(dòng)- 擁有共同基準(zhǔn)的基本原則- 設(shè)定與戰(zhàn)略相一致的目標(biāo)- 員工績效評估* 個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的激......

目標(biāo)與時(shí)間管理北京：2025年05月28日

第一講：解讀目標(biāo)——企業(yè)的導(dǎo)航系統(tǒng)1.目標(biāo)是什么；2.為什么要有目標(biāo)；3.人們?yōu)槭裁床辉敢庠O(shè)定目標(biāo)？4.目標(biāo)管理的由來；5.目標(biāo)管理的定義與實(shí)質(zhì)；6.目標(biāo)管理的好處及缺憾；7.目標(biāo)管理應(yīng)避免的問題；8.目標(biāo)管理MBO的應(yīng)用；9.制定：科學(xué)性；執(zhí)行：管控性；完成：激勵(lì)性10.基層：認(rèn)同；中層：督......

新晉管理者深度修煉北京：2025年05月29日

幫助新晉管理者站得更高，以戰(zhàn)略的思維更加全面認(rèn)知管理者角色定位；幫助新晉管理者全面系統(tǒng)化認(rèn)知管理的本質(zhì)與內(nèi)在原理，更好的實(shí)現(xiàn)“搭班子、定戰(zhàn)略、帶隊(duì)伍“了解新晉管理者上任后的工作重點(diǎn)與步驟、流程，更快的勝任工作提升整體領(lǐng)導(dǎo)力幫助新晉經(jīng)理人掌握管理溝通的基本原則與技巧，更好的通過溝通行程&ldquo......

職業(yè)經(jīng)理人的6項(xiàng)修煉北京：2025年05月29日

1、認(rèn)知職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)有的職責(zé)、扮演角色及作法，全面提升單位組織經(jīng)營績效2、確立主管五大功能――計(jì)劃、組織、用人、領(lǐng)導(dǎo)、控制，全面管理素養(yǎng)的提升3、樹立新時(shí)代經(jīng)理人應(yīng)有的心態(tài)及必須培養(yǎng)的技能4、了解如何協(xié)助與輔導(dǎo)部屬達(dá)成工作目標(biāo)與問題解決，共創(chuàng)雙贏和諧工作環(huán)境5、建立團(tuán)隊(duì)合作工作氣氛，培養(yǎng)良好工作文化默契，進(jìn)而建立高績效......

中層管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

管理演練場——高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理主講：李老師

實(shí)用性強(qiáng)：課程針對管理人員團(tuán)隊(duì)建設(shè)中實(shí)際遇到的問題為出發(fā)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)技能提升來解決管理問題。借鑒數(shù)家著名跨國公司成功管理模式，結(jié)合課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)講師多家500強(qiáng)企業(yè)的任職經(jīng)驗(yàn)和最佳實(shí)踐操作性強(qiáng)：在深入理解的基礎(chǔ)上，提煉、總結(jié)、歸納大量的管理工具。工具結(jié)合學(xué)員真實(shí)工作情境，強(qiáng)化綜合運(yùn)用參與性強(qiáng)：建構(gòu)主義教學(xué)，理論分析、案例討論......

組織效能診斷主講：徐老師

人力資源部長、總監(jiān)、人事經(jīng)理、法務(wù)總監(jiān)、經(jīng)理、企業(yè)高級管理者等授課方式：課堂講授40%+案例分析40%+課堂演練20%課程大綱：第一講：變革背景下的組織管理新趨勢管理者如何為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值從關(guān)注人才發(fā)展到促進(jìn)組織發(fā)展：回歸組織正確性從業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)到組織設(shè)計(jì)什么是組織診斷?廣義和狹義的理解第二講：從戰(zhàn)略解碼到組織能力診斷戰(zhàn)略邏......

《績優(yōu)團(tuán)隊(duì)倍效模式》主講：楊老師

自古至今，領(lǐng)軍打仗也好，組織管理也好，團(tuán)隊(duì)的重要性毋庸置疑。但擁有團(tuán)隊(duì)不是關(guān)鍵，能夠發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量，使其真正產(chǎn)生1+1+1>3的倍增化績效才是我們組建團(tuán)隊(duì)的根本性目的。本課程以iTEAM為關(guān)鍵詞，從團(tuán)隊(duì)目標(biāo)、工作方法、人才選用、團(tuán)隊(duì)凝聚、領(lǐng)導(dǎo)才能五個(gè)方面深入淺出地剖析團(tuán)隊(duì)管理的倍效模式，并結(jié)合大量案例、情境演練及游......

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