鄭州經(jīng)營(yíng)方略培訓(xùn)

鄭州經(jīng)營(yíng)方略培訓(xùn)公開(kāi)課

教練式管理與溝通——賦能員工，解放領(lǐng)導(dǎo) 鄭州：2025年07月12日

董事長(zhǎng)、總裁、總經(jīng)理、決策層高管、首席執(zhí)行官、等參與公司戰(zhàn)略制定的高層領(lǐng)導(dǎo)課程大綱第一單元教練的3項(xiàng)原則?體驗(yàn)教練式對(duì)話(huà)VS非教練式對(duì)話(huà)?教練式領(lǐng)導(dǎo)的特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)與價(jià)值?教練三原則:支持、期待與信任第二單元教練的3項(xiàng)能力1、深度傾聽(tīng)打開(kāi)心扉?深度傾聽(tīng):打開(kāi)心扉的技術(shù)?深度傾聽(tīng)的3R模型:接收、反應(yīng)與確認(rèn)?阻礙傾聽(tīng)的行......

目標(biāo)達(dá)成工作坊：激活擔(dān)當(dāng)作為的領(lǐng)導(dǎo)技術(shù) 鄭州：2025年07月12日

年度目標(biāo)清晰明確，目標(biāo)達(dá)成如何實(shí)現(xiàn)？領(lǐng)導(dǎo)想要一番作為，工作推行卻不順暢：?jiǎn)T工經(jīng)驗(yàn)不足、執(zhí)行盲目、效率低下；領(lǐng)導(dǎo)四處救火、勞心勞力、苦不堪言。做事找借口、干事沒(méi)方法、執(zhí)行打折扣。以下場(chǎng)景，是否在你的組織上演？2023很難，2024可能會(huì)更難，大環(huán)境不好，我能怎么辦？今年干得多，明年就加碼，悠著點(diǎn)兒吧，業(yè)績(jī)不求最高，不墊底......

領(lǐng)導(dǎo)力沙盤(pán)模擬：盜夢(mèng)空間? - 有效領(lǐng)導(dǎo)下屬鄭州：2025年08月27日

1、課程以體驗(yàn)式沙盤(pán)演練為主，讓學(xué)員在特定的機(jī)制下，自己動(dòng)手體驗(yàn)并找到適合自己的領(lǐng)導(dǎo)策略；2、沙盤(pán)演習(xí)內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)領(lǐng)導(dǎo)下屬場(chǎng)景息息相關(guān)，使學(xué)員在互動(dòng)中領(lǐng)悟有效領(lǐng)導(dǎo)下屬的技巧；3、課堂互動(dòng)性強(qiáng)，氣氛活躍，學(xué)員參與度高，能很好的融入到課堂學(xué)習(xí)中；4、本沙盤(pán)模擬涉及“情境領(lǐng)導(dǎo)、教練技術(shù)、DISC模型、需求分析、喬哈......

管理者核心價(jià)值修煉之道——國(guó)學(xué)中的管理智慧與領(lǐng)導(dǎo)力提升高級(jí)研修班太原：2025年08月12日

模塊一：為何學(xué)國(guó)學(xué)：價(jià)值理念和基本精神1.了解傳統(tǒng)文化2.古為今用模塊二：如何學(xué)國(guó)學(xué)：決策及管理智慧1.《周易》的性質(zhì)2.《周易》的發(fā)生與中國(guó)文化的內(nèi)在結(jié)構(gòu)3.《周易》的內(nèi)容、體例4.《周易》的思維方式5.《周易》的自然哲學(xué)觀6.《周易》的人生哲學(xué)觀7.《周易》的理想社會(huì)模塊三：如何用國(guó)學(xué)：方法與最高境界1.象數(shù)思維的......

全面質(zhì)量管理實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)營(yíng) 北京：2025年08月25日

各企業(yè)的總經(jīng)理、廠(chǎng)長(zhǎng)、研發(fā)、設(shè)計(jì)、工藝、生產(chǎn)、質(zhì)量、采構(gòu)等各部門(mén)總監(jiān)/經(jīng)理/主管/工程師等培訓(xùn)收益1、理解TQM（全面質(zhì)量管理）模式的先進(jìn)管理理念，如以顧客為中心、過(guò)程管理、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)管理、持續(xù)改進(jìn)、團(tuán)隊(duì)合作、劣質(zhì)成本、追求卓越質(zhì)量等概念。2、掌握TQM（全面質(zhì)量管理）問(wèn)題改善模式推行的流程和方法。3、掌握TQM（全面質(zhì)......

卓越采購(gòu)經(jīng)理進(jìn)修班上海：2025年07月14日

通過(guò) 3 天的學(xué)習(xí)，使學(xué)員能夠：1、明確作為企業(yè)中高層經(jīng)理的角色和職責(zé)、KAS2、明確采購(gòu)供應(yīng)管理的職能定位、戰(zhàn)略與 BP 的規(guī)劃3、了解建立完善采購(gòu)供應(yīng)體系制度、政策、流程的要點(diǎn)4、掌握如何選擇最優(yōu)職能組織形態(tài)、團(tuán)隊(duì)構(gòu)建要素和人員選拔要點(diǎn)5、了解如何考核、激勵(lì)和指導(dǎo)培育部屬、解決沖突和團(tuán)隊(duì)管理6、了解如何優(yōu)化跨職能溝......