鄭州集團(tuán)發(fā)展培訓(xùn)公開(kāi)課

中層經(jīng)理的人力資源管理 鄭州：2025年06月07日

模塊一：人力資源管理角色與定義1.新環(huán)境下的人力資源管理角色與責(zé)任2.部門(mén)經(jīng)理在人力資源管理過(guò)程中的角色與責(zé)任3.人力資源管理中的職責(zé)分擔(dān)與人力資源管理的素質(zhì)模型模塊二：部門(mén)人力資源規(guī)劃工作1.部門(mén)目標(biāo)設(shè)定中的人才規(guī)劃與供求預(yù)測(cè)技術(shù)2.如何配合企業(yè)進(jìn)行好人才規(guī)劃和計(jì)劃管理工作3.部門(mén)人力資源規(guī)劃的操作程序與方法4.如何......

華為領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)實(shí)踐之路 鄭州：2025年06月21日

一、團(tuán)隊(duì)與人才梯隊(duì)1、討論：作為中高層管理者，情節(jié)和您的工作經(jīng)驗(yàn)及自身理解：如何構(gòu)建您的團(tuán)隊(duì)？人才梯隊(duì)如何建設(shè)？2、團(tuán)隊(duì)與人才梯隊(duì)3、討論：結(jié)合自身實(shí)際，為支撐您所在團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，作為中高層管理者：您的下屬需要怎樣的能力；哪些能力已經(jīng)具備？哪些能力還有待建設(shè)和提升？在人員培養(yǎng)上，部門(mén)管理者與人力資源部的關(guān)系和職責(zé)......

TIU領(lǐng)導(dǎo)力 鄭州：2025年07月12日

一、顛覆性認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)與源泉；二、明確管理與領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)不同之處；三、建立全新的領(lǐng)導(dǎo)力思維框架與視角；四、準(zhǔn)確把握?qǐng)?zhí)行難的原因與解決之道；五、掌握打造領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵要素及實(shí)用工具；六、案例分析，視頻教學(xué)與互動(dòng)，以生動(dòng)形象，深入淺出的形式加深對(duì)核心觀點(diǎn)的認(rèn)知；七、練習(xí)與自測(cè)幫助強(qiáng)化自我領(lǐng)導(dǎo)力提升的方法；八、全新的少數(shù)人思......

教練式管理與溝通——賦能員工，解放領(lǐng)導(dǎo) 鄭州：2025年07月12日

第一單元 教練的3項(xiàng)原則?體驗(yàn)教練式對(duì)話VS非教練式對(duì)話?教練式領(lǐng)導(dǎo)的特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)與價(jià)值?教練三原則:支持、期待與信任第二單元 教練的3項(xiàng)能力1、深度傾聽(tīng)打開(kāi)心扉?深度傾聽(tīng):打開(kāi)心扉的技術(shù)?深度傾聽(tīng)的3R模型:接收、反應(yīng)與確認(rèn)?阻礙傾聽(tīng)的行為:建議、安慰、批判、詢問(wèn)?通過(guò)“回放”迅速建立親和?通過(guò)......

成本分析與控制培訓(xùn)班 上海：2025年06月09日

【成本分析方法】從企業(yè)的經(jīng)營(yíng)和業(yè)務(wù)流程角度把握成本分析方法，而不僅僅是成本核算【成本控制策略】掌握以成本分析為前提的成本控制和計(jì)算方法，從分析角度談成本控制【實(shí)現(xiàn)價(jià)值創(chuàng)造】著眼于通過(guò)優(yōu)化成本管理體系和流程，實(shí)現(xiàn)成本管理的價(jià)值創(chuàng)造培訓(xùn)對(duì)象：成本經(jīng)理、財(cái)務(wù)分析經(jīng)理會(huì)計(jì)經(jīng)理、成本會(huì)計(jì)各預(yù)算責(zé)任中心負(fù)責(zé)人課程大綱第 1 天一、......

TTT企業(yè)培訓(xùn)師的五維提升與修煉 深圳：2025年07月31日

本課程通過(guò)專業(yè)理論、課程設(shè)計(jì)、培訓(xùn)方式、實(shí)用技巧的講授，經(jīng)研討、練習(xí)、演練等形式多樣的互動(dòng)教學(xué)來(lái)幫助學(xué)員理解、觀摩并掌握講師的基本技能，以助其更快更有效地成長(zhǎng)為一名真正的內(nèi)部講師。整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程都是內(nèi)容的實(shí)戰(zhàn)演練，形式即內(nèi)容、內(nèi)容即形式，將培訓(xùn)目標(biāo)要求和實(shí)際內(nèi)容統(tǒng)合在一起，解決最實(shí)際的問(wèn)題。課程大綱：1.清晰而堅(jiān)定的認(rèn)知......