鄭州績效管理培訓公開課

薪酬體系設計、績效改進與落地提升高級培訓班 鄭州：2025年07月10日

為什么一個問題剛解決，類似的問題卻反復出現、越來越多？為什么我們經常遇到感性考核、流于形式、缺乏支持等困惑？人力資源部稱考核為“心中永遠的痛”—費時費力又不易被認可?部門經理稱考核為“每季度或每月的填表”—費時費力的形式主義?員工稱考核為&ldqu......

標桿房企人力資源管理五大核心——戰略規劃、績效考核、薪酬體系、招聘面試及企業文化建設 鄭州：2025年07月12日

房地產企業人力資源管理者及中高層管理人員等課程大綱核心一：人力資源規劃制定要點一、人力資源規劃制定的時機和遵循原則二、人力資源規劃制定的階段和步驟設計三、人力資源規劃制定的前提和基礎分析四、完成人力資源規劃工作的步驟與階段設計1、人力資源規劃工作的具體步驟2、人力資源規劃的階段設計3、實施人力資源規劃的重點與難點4、如......

全面績效管理與薪酬策略高級研修班 鄭州：2025年07月24日

2014年世界經濟仍然充滿變數，中國經濟也面臨著諸多嚴峻挑戰。企業在紛亂復雜的經濟態勢和激烈競爭環境下，不僅需要好的企業戰略，更需要強大的執行系統來推動戰略目標的實現。全面績效管理與激勵性薪酬則是有效推動戰略落地的兩把利劍。然而，企業在開展績效管理時往往得非所愿，薪酬制度的建設也困難重重，大部分企業在績效管理和薪酬制度......

全面績效管理推動轉型升級成功實戰班——變革之道，決勝績效 鄭州：2025年08月09日

模塊一：解析績效考核與績效管理1.中國企業績效問題2.優秀企業績效考核分享3.企業成長模型解析4.績效考核案例分析5.績效考核認知6.績效考核與目標管理7.績效管理解析8.不同人才的績效管理9.目標管理的七個要素10.企業戰略管控與績效考核模塊二：基于成果的考核——KPI設計1.績效考核指標類型......

OKR工作法與績效管理管理體系高級研討班 鄭州：2025年08月20日

第一節OKR知識一、什么是OKR體系(一)OKR體系——為確保達成企業目標的關鍵結果分解與實施1.OKR 首先是溝通工具2.OKR是努力的方向和目標3.OKR必須可量化4.目標必須一致5.目標要是有野心的，有一些挑戰的，有些讓你不舒服的6.通過月度會議時時跟進OKR7.通過季度會議及時調整OKR......

薪酬體系建設與管理 太原：2025年09月23日

模塊一：人力資源管理模型人力資源模型與財務模型模塊二：薪酬管理的位置1.首要的和關鍵的合同關系2.與其它人力資源管理工具結合模塊三：薪酬管理工作目標1.建立薪酬設計制度2.建立合理的薪資管理制度3.合理支付薪酬4.進行成本測算5.分析企業競爭6.協調勞資關系模塊四：薪酬管理工作準則模塊五：薪資管理工作事項1.薪酬政策2......

薪酬體系設計、績效改進與落地提升高級培訓班 石家莊：2025年07月09日

各企業人力資源總監（經理）、行政總監（經理）、薪資福利主管(專員)、績效主管(專員)、社保主管(專員)、培訓主管(專員)、培訓師、招聘主管(專員)，工會、企業法律顧問，各類管理人員和業務骨干以及總經辦、辦公室、企管部、綜合部、人事部、勞資部、銷售部等部門相關人員參加。資格認證認證證書（如需辦理證書費用為800元/人）經......

績效目標體系設計 濟南：2025年07月11日

企業總經理、分管副總、人力資源經理及相關人員課程特點：1.教練式培訓，打破傳統的培訓模式，以教練式培訓為主導，便于參與培訓者培訓后實操，將所學轉化到工作中。2.以講師咨詢的視角講授，以模擬訓練、案例分析為主要授課方式，提高學員的實際操作能力。3.參訓者課程現場依據講師所講內容以本企業為對象進行模擬訓練，掌握績效目標設計......

績效管理培訓內訓課程

贏在績效—全面績效管理體系構建 主講：李老師

現代企業管理，更注重“以人為本”的人性化管理模式，企業管理的重點也日趨體現在對人的管理策略上。作為現代企業的人力資源管理者，應以戰略高度構建高效實用的人力資源管理系統，建立科學考核激勵制度和先進的企業薪酬體系，以最大限度地激發人才潛能，來創建優秀團隊，并推動組織變革與創新，最終實現組織的持續發展......

績效為綱 ——績效管理體系建設 主講：徐老師

二十一世紀，企業管理的核心就是對人力資源的管理和開發；而人力資源管理重中之重就是績效考核與績效管理！企業管理必須以績效為綱，才能夠真正實現可持續發展！?我們都說，績效考核與管理是公司投資回報率最大的投資，它能讓企業這頭大象起舞。但是，當企業真正做績效考核與績效管理的時候，總會出現這樣那樣的問題。?如何建立起一整套公平科......

行動學習-組織績效提升? 主講：夏老師

今天的中國，越來越多的培訓者意識到在企業的人才培養項目與培訓中，最讓人期待的事情是以業務為中心，以解決組織績效問題為目的，做有“結果”的培訓，最終實現業務價值的轉化或績效提升。但是實現這種轉變卻非常的不容易，甚至很痛苦。因此，培訓部門常常遭遇以下這些情況：多數學習和人才發展項目沒有顯示出他們給組......

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