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跨越傳統--雙贏談判技巧 鄭州:2025年06月20日
許多的企業管理人員都寄希望于通過培訓,來直接獲取能幫助自己企業實現業績倍增或有效管理的具體工具,但我們每一個企業自身的特點與所面臨的問題千差萬別, 看似在其他企業行之有效的方法能否一定為我所用? 法可以寫明, 理可以講明,但道則需要“悟”;因此通過本期課程的學習,你將更多地了解與掌握如何針對市場......
公眾演說與魅力表達 太原:2025年08月02日
1、端正營銷人員的營銷心態和理念,提升銷售人員銷售技能,提升團隊業績效能;2、幫助營銷人員根據行業特點、自身優勢 明確企業提升銷售業績的方法和策略;3、明確企業目標的重要性,強化銷售人員工作目標感,提升企業銷售業績的目標達成率;4、教會營銷人員冠軍銷售團隊打造的技巧和方法,幫助企業打造一支業績突出,作風優良的冠軍團隊;......
上下同欲360度管理溝通無障礙 石家莊:2025年08月09日
管理大師羅伯特·凱利說過: 企業的成功靠團隊,而不是靠個人。而團隊穩定的重要因素之一,就是溝通。通用電器公司總裁杰克·韋爾奇說過:管理就是溝通、溝通再溝通日本經營之神松下幸之助:企業管理過去是溝通,現在是溝通,未來還是溝通由此可見溝通之重要,那么通過這次的培訓,收貨很多,也希望和大家分享一下......
公眾演講與魅力表達 濟南:2025年06月06日
★參加此課程因為:◎激發士氣、管理員工、征服他人、打通人脈都需要口才?◎征服他人、化解矛盾、鼓動號召、接受采訪都需要演講?◎主持會議、凝聚人心、商務談判、化解矛盾都需要口才?◎宣傳動員、匯報工作、加薪晉職、競聘上崗都需要口才?◎工作述職、自我推介、介紹產品、打通人脈都需要口才?★參加《公眾演講與魅力表達》課程,您將迅速......
營銷博弈與商務談判培訓班 濟南:2025年06月12日
第一講:博弈布局:營銷前奏以及營銷的準備。導入:【案例討論】:海上的故事【案例延伸】:1、沒有色彩的客戶,2、客戶的反面是博弈的最佳切入點3、博弈三要素:信息收集,資源交換,籌碼競爭顧問式第一階段:發現商機(營銷推廣)一、目標客戶甄選“MAN”原則的運用【模擬練習】:接觸客戶黃金話題引入圖表:M......
跨部門溝通與協作實戰班 濟南:2025年06月19日
破冰:開篇導入課程介紹,明確培訓目標學員熱身,建立學習小組第一單元:管理溝通—溝通為王1,管理者的成長之路2,職場溝通的原則案例:李秘書來電話了第二單元:職場溝通概要結構化表達的兩大方法視頻練習:結構化表達溝通概述什么是溝通溝通的過程溝通的本質視頻討論:新保安戰役利用溝通視窗,提升團隊凝聚力:隱私象限:正面......
精彩的商務演講與工作匯報 濟南:2025年07月11日
1、突破當眾表達的緊張恐懼,提升當眾表達的能力;2、有效運用當眾演講的禮儀與規范,提升個人魅力;3、能根據聽眾特點準備恰當的內容,提升說服力;4、掌握公眾表達的方法和感染技巧、提升影響力;5、能夠在各種會議和社交場合即興發言,提升表達效力;6、在職場中構建向上匯報的機制,上下級之間進行充分、及時地信息共享,上級能時時掌......
一線主管七大溝通情景與實戰訓練 濟南:2025年07月11日
第一章 溝通的概論:溝通在班組長工作中的作用和價值溝通的定義溝通的渠道一線管理者為什么要提升自身的溝通的能力?案例:溝通不當引發的血案!!!!溝通的管理效應:溝通位差效應、雷鮑夫法則溝通的行為與比例:聽、說、讀、寫你會“傾聽”嗎?案例:不會傾聽導致骨干員工離職!!!!在管理中如何成為一個好聽眾?......
溝通技巧培訓內訓課程
有效溝通、會議管理與卓越執行 主講:陳老師
第一部分課程導入一、競爭環境和以前不一樣二、客戶需求和以前不一樣三、領導要求和以前不一樣四、員工心態和以前不一樣五、角色認知與轉變對于干部來說,從自己干,到管理和帶著別人一起干,角色改變很大,對思維方式、價值觀念、承擔成長、知識結構、工作重點等等方面,都要有全新的認知,沒有這點的轉變,管理技能提升是沒有方向感的。這部分......
跨部門溝通與協作(鐘海濤) 主講:鐘老師
無論企、事業單位,部門之間地位平等,不存在上下級關系,溝通起來應該比較容易。但現實的情況是,部門之間協調溝通就是溝而不通,以至于要搬出上司,甚至是上司的上司來協調,繞好大的圈子,走好長的彎路,耽誤了你我他好多的時間。而對企業來說,時間就是金錢就是效率,是高昂的成本!在如今經濟發展新常態、競爭日益激烈的背景下,跨部門溝通......
高情商溝通(晏貴年) 主講:晏老師
1.認識溝通及高情商溝通的三大核心要素、洞察他人的需要和情緒表達。2.幫助學員理清溝通目標,指導溝通行動,學會運用高情商溝通工具。3.學會負面情緒調適技巧,做高情商職業管理者。4.提高團隊成員工作的主動性和執行力,增加有效工作時間。5.掌握高情商溝通的藝術:知人善用、以身作則、激勵團隊。【課程對象】機關干部、企業中高層......