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非人力資源經(jīng)理的人力資源管理—張嬰文老師 長(zhǎng)沙:2025年08月14日
增進(jìn)業(yè)務(wù)經(jīng)理對(duì)人力資源管理重要性的認(rèn)識(shí)促進(jìn)業(yè)務(wù)經(jīng)理樹立正確的、前瞻性的人力資源管理觀念改善業(yè)務(wù)經(jīng)理在人力資源規(guī)劃、招聘、員工關(guān)系、績(jī)效管理、薪酬福利與激勵(lì)、人才發(fā)展等方面的意識(shí),掌握必要的方法和技巧幫助人力資源管理人員與業(yè)務(wù)經(jīng)理形成密切的協(xié)作培訓(xùn)對(duì)象:業(yè)務(wù)經(jīng)理人力資源經(jīng)理課程大綱第一模塊:企業(yè)戰(zhàn)略下的人力資源管理1.卓......
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理--張遠(yuǎn)坤 長(zhǎng)沙:2025年09月13日
第一單元:基于互聯(lián)網(wǎng)化時(shí)代下人力資源管理新思維1、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下,人力資源管理新思維:A、基于大數(shù)據(jù)和客戶體驗(yàn)的企業(yè)組織結(jié)構(gòu)需要調(diào)整。B、基于智慧與團(tuán)隊(duì)理念調(diào)整。C、基于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代人才年輕化管理思維調(diào)整。D、基于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代績(jī)效管理與運(yùn)營(yíng)思維調(diào)整。E、基于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代企業(yè)平臺(tái)思維調(diào)整。2、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下,人力資源管理模型&md......
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理課 武漢:2025年09月10日
員工離職或總是找不到對(duì)的人,究竟是人力資源部的問題還是用人部門的問題?用人部門與人力資源部門的分工應(yīng)該如何確定?培養(yǎng)下屬誰的職責(zé)更多一些?有哪些簡(jiǎn)單、有效的團(tuán)隊(duì)激勵(lì)方法?出現(xiàn)勞資糾紛時(shí)用人部門與人力資源部門要如何協(xié)調(diào)和配合?如何才能讓每一位部門負(fù)責(zé)人都成為人力資源高手呢……,類似這樣問題和現(xiàn)......
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理—張嬰文老師 廣州:2025年07月10日
業(yè)務(wù)經(jīng)理人力資源經(jīng)理課程大綱第一模塊:企業(yè)戰(zhàn)略下的人力資源管理1.卓越的人力資源管理的特征2.中層領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略的價(jià)值貢獻(xiàn)3.業(yè)務(wù)經(jīng)理人力資源管理的主要職責(zé)第二模塊:人力資源管理流程與方法每個(gè)內(nèi)容最后,安排小組討論:我們需要改進(jìn)的流程和方法。一、人力資源規(guī)劃1.HR對(duì)公司戰(zhàn)略的解讀2.人力資源戰(zhàn)略體系的構(gòu)建:組織、能......
從目標(biāo)到結(jié)果—找對(duì)事、做好事的策略方法與工具應(yīng)用 深圳:2025年07月12日
通過學(xué)習(xí),學(xué)員能夠:1)理解承接目標(biāo)、拆解任務(wù)、高效執(zhí)行的二個(gè)模型內(nèi)涵,從而學(xué)會(huì)評(píng)估個(gè)人的執(zhí)行力水平并覺察改善點(diǎn);2)學(xué)習(xí)從目標(biāo)到結(jié)果的執(zhí)行策略,理解 OGSM 工具的運(yùn)行原理與管理價(jià)值,掌握其實(shí)踐的要點(diǎn)與技巧;3)基于實(shí)際工作任務(wù),掌握具體工具以提升個(gè)人在具體行動(dòng)或任務(wù)中的執(zhí)行力;4)理解并運(yùn)用“復(fù)盤四步......
財(cái)務(wù)主管管理能力提升訓(xùn)練 深圳:2025年09月26日
財(cái)務(wù)總監(jiān)、財(cái)務(wù)經(jīng)理、會(huì)計(jì)主任、財(cái)務(wù)人員、辦稅人員等課程大綱:第一章 領(lǐng)導(dǎo)及領(lǐng)導(dǎo)力的一般原理一.領(lǐng)導(dǎo)的釋義1.領(lǐng)導(dǎo)的概念2.定義3.相關(guān)描述:二.領(lǐng)導(dǎo)的構(gòu)成要素及領(lǐng)導(dǎo)效能1、有效領(lǐng)導(dǎo)的構(gòu)成要素2、領(lǐng)導(dǎo)效能的支柱模型三.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力與領(lǐng)導(dǎo)能力1.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力2.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力不等于領(lǐng)導(dǎo)能力3.領(lǐng)導(dǎo)能力四.領(lǐng)導(dǎo)類型/五型性格分析五.情境領(lǐng)......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
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人力資源培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...

曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷顧問集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問...