長(zhǎng)沙班組長(zhǎng)培訓(xùn)公開(kāi)課

生產(chǎn)效率，如何進(jìn)行精益生產(chǎn)&5S現(xiàn)場(chǎng)改善&車(chē)間班組技能 長(zhǎng)沙：2025年05月28日

公司經(jīng)營(yíng)管理者、工廠總經(jīng)理、副總經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、廠長(zhǎng)、工廠經(jīng)理、采購(gòu)與物流經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、工業(yè)工程師、物流工程師、精益生產(chǎn)工程師、提案改善委員會(huì)成員，工廠或車(chē)間主任、班組長(zhǎng)、拉長(zhǎng)、儲(chǔ)備干部、工段長(zhǎng)等現(xiàn)場(chǎng)管理人員。課程大綱:第一天上午授課內(nèi)容：《完美執(zhí)行：高效生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃制定與執(zhí)行》第一部分 應(yīng)對(duì)突發(fā)需求的生產(chǎn)插單管理第......

金牌班組長(zhǎng)管理技能與綜合素質(zhì)提升（升級(jí)版）高級(jí)培訓(xùn)班 長(zhǎng)沙：2025年06月06日

中基層管理人員，基層等同于班組長(zhǎng)人員，班組長(zhǎng)課程設(shè)置：第一單元 班組長(zhǎng)的作用及其意義(一)什么是一線班組長(zhǎng)(二)一線班組長(zhǎng)的職責(zé)(三)一線班組長(zhǎng)的作用(四)一線班組長(zhǎng)對(duì)企業(yè)發(fā)展的作用(五)班組長(zhǎng)一天的工作(六)班組長(zhǎng)日常管理(七)班組長(zhǎng)的類型第二單元 員工培訓(xùn)管理(一)員工培訓(xùn)，都培訓(xùn)什么1、員工培訓(xùn)，主要是進(jìn)行S，技......

贏在基層--卓越班組長(zhǎng)管理能力的五項(xiàng)修煉（限制60人） 長(zhǎng)沙：2025年06月20日

開(kāi)場(chǎng)：理論的高度理解生產(chǎn)管理及班組長(zhǎng)在生產(chǎn)管理中的重要性一、重塑管理的認(rèn)識(shí)，班組長(zhǎng)的角色定位1.定位“您”的工作目標(biāo)與管理角色定位1)教學(xué)策略：案例啟發(fā)2)正向、逆向反思，自我總結(jié)出角色3)問(wèn)題探討：班組長(zhǎng)到底是不是官，是個(gè)什么“官”4)從技術(shù)型人才到管理型人才2.班組長(zhǎng)......

TWI一線班組長(zhǎng)管理技能提升訓(xùn)練 長(zhǎng)沙：2025年07月26日

面臨日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，需要企業(yè)以更低的成本、更高的品質(zhì)、更短的交期去響應(yīng)市場(chǎng)。在任何制造型的企業(yè)中，【現(xiàn)場(chǎng)】是可以直接創(chuàng)造利潤(rùn)的唯一場(chǎng)所，被稱之為企業(yè)的核心。現(xiàn)場(chǎng)管理的成功與否已成為了企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵。現(xiàn)場(chǎng)基層管理者是現(xiàn)場(chǎng)一線的指揮者、輔導(dǎo)者和反饋者。圍繞著現(xiàn)場(chǎng)4M1E的有效管理以提升QCDSM，是現(xiàn)場(chǎng)管理的職責(zé)......

工業(yè)4.0與中國(guó)制造2025背景下的精益生產(chǎn)與班組管理培訓(xùn)班 長(zhǎng)沙：2025年07月31日

模塊一 工業(yè)4.0時(shí)代變革創(chuàng)新的新商業(yè)邏輯1. 管理視頻：顛覆的世界，你準(zhǔn)備好了嗎？2. 未來(lái)十年，制造業(yè)到底拼什么？3. 案例分析：諾基亞到底死在哪里？4. 創(chuàng)新者的窘境與困惑5. 制造業(yè)挑戰(zhàn)與趨勢(shì)6．海爾，是成功企業(yè)，還是時(shí)代企業(yè)？7. 新常態(tài)的基本特征8. 新常態(tài)的新商業(yè)邏輯9. 習(xí)大大的互聯(lián)網(wǎng)思維10. 李克強(qiáng)......

如何打造金牌班組長(zhǎng) 武漢：2025年06月07日

生產(chǎn)總監(jiān)、生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)計(jì)劃經(jīng)理、生產(chǎn)計(jì)劃員、車(chē)間主任及相關(guān)人員。課程大綱一.班組長(zhǎng)角色轉(zhuǎn)換1.班組長(zhǎng)的在企業(yè)中的作用2.管理的意義3.管理的要素4. 各級(jí)管理者的管理要點(diǎn)【案例】5.管理者的素質(zhì)（KASH）6.班組長(zhǎng)的主要職責(zé)【案例】7.運(yùn)用正確的管理方式幫助員工成長(zhǎng)【案例練習(xí)】二、現(xiàn)場(chǎng)可視化管理概述1、現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)常出現(xiàn)......

班組建設(shè)與班組長(zhǎng)勝任力提升 武漢：2025年06月12日

深入理解一線主管的職責(zé)，能力模型，以及對(duì)工廠績(jī)效的重要性認(rèn)知一線主管的管理職責(zé)與角色定位，了解一線主管應(yīng)具備的正確意識(shí)與心態(tài)觀念了解現(xiàn)場(chǎng)一線管理的整體框架，了解一線主管應(yīng)做哪些現(xiàn)場(chǎng)日常管理理解一線主管如何提高工作教導(dǎo)力，并應(yīng)用工作教導(dǎo)能力提高一線員工操作技能理解一線主管如何提高人際領(lǐng)導(dǎo)力，針對(duì)性的解決員工情緒和態(tài)度問(wèn)題......

班組KPI量化考核體系建立 武漢：2025年06月13日

作為現(xiàn)場(chǎng)管理人員，提高團(tuán)隊(duì)KPI的表現(xiàn)是工作的核心！因此，績(jī)效管理工作日益成為管理人員的核心工作，雖然大多數(shù)公司已經(jīng)擁有了KPI考核體系，然而，在我們與眾多企業(yè)生產(chǎn)管理人員接觸的時(shí)候，我們常常看到如下現(xiàn)象：KPI只有總監(jiān)經(jīng)理層知道，未有效分解到執(zhí)行層及基層；現(xiàn)場(chǎng)管理人員并不理解工廠KPI指標(biāo)的真正內(nèi)涵和相互關(guān)系；現(xiàn)場(chǎng)管......

班組長(zhǎng)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

MTP管理技能提升精華版 主講：柳老師

企業(yè)的廠長(zhǎng)、制造部經(jīng)理、生產(chǎn)部經(jīng)理、設(shè)備部長(zhǎng)、工程部經(jīng)理、成本與效率改善主管、精益生產(chǎn)/革新部部長(zhǎng)、TPM推進(jìn)辦主管、人力資源管理、員工關(guān)系調(diào)解人員、各部門(mén)經(jīng)理、一線管理人員、新提拔/新晉升主管、從專業(yè)人才轉(zhuǎn)型到管理，以及其他預(yù)備管理人員（凡是有直接下屬的管理干部,如同樣適用于如銀行、連鎖行業(yè)、教育服務(wù)行業(yè)等）【課程收......

班組長(zhǎng)管理技能實(shí)訓(xùn) 主講：王老師

一、我是誰(shuí)？（個(gè)人認(rèn)知）班組長(zhǎng)要具備的四大素養(yǎng)（業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、管理好、人品好）班組長(zhǎng)必具備的管理思維班組長(zhǎng)應(yīng)起到五個(gè)作用班組長(zhǎng)提升業(yè)績(jī)必用的三力班組長(zhǎng)應(yīng)具有的十五大能力：案例分析、難點(diǎn)互動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)解答。二、新生代員工管理技巧認(rèn)識(shí)85后/90后員工改變從觀念開(kāi)始打造新生代和諧團(tuán)隊(duì)點(diǎn)燃新生代工作激情新生代員工成長(zhǎng)法則：案例......

優(yōu)秀班組長(zhǎng)的角色定位和轉(zhuǎn)換、自我成長(zhǎng)和提升的途徑 主講：蘇老師

企業(yè)各部門(mén)主管、工段長(zhǎng)、管理人員、班長(zhǎng)／組長(zhǎng)【課程大綱】第一單元管理者的角色認(rèn)知與職責(zé)(0.5H)◇管理干部的角色與職責(zé)◇管理干部的工作任務(wù)與工作心態(tài)◇管理干部在組織管理的位置◇管理干部在組織中的執(zhí)行力◇管理者應(yīng)具備的價(jià)值觀◇管理者的管理風(fēng)格◇案例分享：管理者的PACE人格類型分析第二單元問(wèn)題分析與解決(1.5H)◇何......

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