哈爾濱triz培訓(xùn)公開課

產(chǎn)品穩(wěn)健設(shè)計(jì)：QFD/TRIZ/DOE集成應(yīng)用 青島：2025年07月10日

QFD 質(zhì)量功能展開作為一種產(chǎn)品設(shè)計(jì)方法于 20 世紀(jì) 70 年代誕生之后，汽車行業(yè)在產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)之中并取得巨大成功。QFD 通過質(zhì)量屋（House of Quality,HOQ）來有效規(guī)劃產(chǎn)品設(shè)計(jì)，建立客戶呼聲（VOC）和技術(shù)指標(biāo)之間的關(guān)系并逐級(jí)展開落實(shí)到企業(yè)產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)全過程。TRIZ 發(fā)明問題解決理論是前蘇聯(lián)專家經(jīng)過......

產(chǎn)品穩(wěn)健設(shè)計(jì)：QFD/TRIZ/DOE集成應(yīng)用 濟(jì)南：2025年08月23日

開發(fā)設(shè)計(jì)和質(zhì)量規(guī)劃戰(zhàn)略決策領(lǐng)導(dǎo)設(shè)計(jì)工程師、項(xiàng)目工程師、質(zhì)量工程師、試驗(yàn)工程師、項(xiàng)目經(jīng)理、工藝工程師參與產(chǎn)品/服務(wù)/流程開發(fā)設(shè)計(jì)的開發(fā)/產(chǎn)品/項(xiàng)目經(jīng)理/工程師，六西格瑪 GB/BB/MBB 等課程大綱：第一部分 QFD 質(zhì)量功能展開QFD 概述QFD 的作用及適用場(chǎng)合QFD 的基本原理QFD 的 4 個(gè)基本階段質(zhì)量屋/表......

TRIZ創(chuàng)新理論與實(shí)務(wù) 上海：2025年08月11日

中高層經(jīng)理/技術(shù)干部/產(chǎn)品研發(fā)人員/創(chuàng)新創(chuàng)意設(shè)計(jì)人員課程大綱主題一、創(chuàng)新不僅僅是一種思維方法1.傳統(tǒng)創(chuàng)新思維方法a)橫向思考法b)逆向思考法c)聯(lián)想思考法2.學(xué)員討論：這些思維方法的效率如何？3.講師解讀：a)創(chuàng)新性解決問題的路徑b)試錯(cuò)法的特點(diǎn)c)頭腦風(fēng)暴法的特點(diǎn)4.創(chuàng)新五大殺手5.創(chuàng)新思維的突破要點(diǎn)主題二、創(chuàng)新方法......

TRIZ與創(chuàng)新思維實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用 上海：2025年09月09日

管理人員、承擔(dān)改進(jìn)及創(chuàng)新的技術(shù)人員等課程大綱：TRIZ概述1.什么是TRIZ？2.傳統(tǒng)創(chuàng)新方法的缺陷3.TRIZ的產(chǎn)生與發(fā)展4.發(fā)明級(jí)別與TRIZ的適用范圍5.使用TRIZ&CAI的成功案例一、正確的分析問題1.因果樹2.邏輯鏈3.應(yīng)遵循的規(guī)則二、正確的解決問題1.物理矛盾定義2.時(shí)間分離3.空間分離4.條件分......

精益工廠布局 上海：2025年07月15日

一、新工廠選址/選地時(shí)間：10：30-10：45課間休息一次主題：新工廠選址/選地教學(xué)方法：· 講師講解，學(xué)員討論傳統(tǒng)工廠選址方法工廠選址評(píng)估要素新工廠選地方案介紹新工廠選址/選地案例分析主題：新工廠概念設(shè)計(jì)教學(xué)方法：講師講解，案例介紹新工廠概念設(shè)計(jì)定義案例介紹：新工廠概念設(shè)計(jì)案例分析總結(jié)：如何有效地進(jìn)行......

向阿里學(xué)OD：戰(zhàn)略落地與組織發(fā)展實(shí)戰(zhàn)課 廣州：2025年06月30日

1.通過理論+實(shí)踐+案例的多元教學(xué)形式，掌握組織規(guī)劃和落地執(zhí)行的底層落地和實(shí)操方式，從理念導(dǎo)入實(shí)踐，教會(huì)學(xué)員如何推動(dòng)組織戰(zhàn)略和架構(gòu)設(shè)計(jì)2.掌握組織診斷和組織設(shè)計(jì)的工具方法，結(jié)合戰(zhàn)略地圖、組織規(guī)劃等工具，幫助學(xué)員學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)完整的組織賦能體系，以支撐業(yè)績(jī)目標(biāo)達(dá)成3.理解并掌握企業(yè)管理的核心邏輯—以組織戰(zhàn)略執(zhí)行和組......