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思維之劍-職場思維導(dǎo)圖精英訓(xùn)練 北京:2025年07月11日
1.提升邏輯、創(chuàng)新思維和系統(tǒng)思維:提升邏輯思維:訓(xùn)練思維收斂能力,能夠從不同邏輯主線思考問題,梳理思路提升創(chuàng)新思維:訓(xùn)練發(fā)散思維能力,突破原有視角并通過關(guān)聯(lián)思考,形成創(chuàng)意提升系統(tǒng)思維:訓(xùn)練多維度建立思考模型,形成全局和動(dòng)態(tài)思考,全面布局2.出模型產(chǎn)方案:通過思維導(dǎo)圖解決工作問題,產(chǎn)出思考模型并拿出突破方案課程大綱一、透......
全腦思維:思維導(dǎo)圖與視覺創(chuàng)意思維訓(xùn)練 北京:2025年07月26日
1.掌握結(jié)構(gòu)化思考的核心原理,并用能夠用可視化的方式呈現(xiàn);2.掌握視覺涂鴉的基本模式與方法,開始應(yīng)用可視化的呈現(xiàn)方式;3.學(xué)習(xí)更多可視化手段,提升呈現(xiàn)的說服力。學(xué)員準(zhǔn)備1.個(gè)人電腦,思維導(dǎo)圖推薦軟件為xMind(正版下載地址https://www.xmind.cn/ ,免費(fèi)版即可),OFFICE 2019以上版本,;2......
神奇的思維導(dǎo)圖 北京:2025年08月08日
1. 關(guān)于思維導(dǎo)圖* 可視化思維同人腦思考力的關(guān)系* 初識(shí)思維導(dǎo)圖* 思維導(dǎo)圖的結(jié)構(gòu)及關(guān)鍵元素* 思維導(dǎo)圖繪制規(guī)則* 練習(xí):運(yùn)用思維導(dǎo)圖工具手繪一張簡單的導(dǎo)圖2. 思維導(dǎo)圖助力高效梳理信息* 至關(guān)重要的關(guān)鍵詞提煉* 線性筆記記錄向思維導(dǎo)圖筆記的轉(zhuǎn)化* 練習(xí):整理一段發(fā)言/一場會(huì)議/一堂課的紀(jì)要* 傳統(tǒng)線性筆記 Vs 思......
讓邏輯看得見-思維導(dǎo)圖與視覺化呈現(xiàn) 北京:2025年08月12日
掌握思維導(dǎo)圖繪制原理;;掌握關(guān)鍵信息的結(jié)構(gòu)化表達(dá);掌握精準(zhǔn)提取關(guān)鍵詞的方法;掌握思維導(dǎo)圖在工作生活學(xué)習(xí)中的應(yīng)用;掌握思維導(dǎo)圖軟件的操作培訓(xùn)對(duì)象掌握思維導(dǎo)圖繪制的原理,關(guān)鍵信息的提煉及結(jié)構(gòu)化表達(dá),掌握思維導(dǎo)圖在工作、生活中的實(shí)際應(yīng)用,學(xué)習(xí)導(dǎo)圖軟件的使用課程大綱第一單元導(dǎo)入破冰團(tuán)建記憶體驗(yàn):定樁記憶法小組團(tuán)建課程安排第二單......
股權(quán)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與股權(quán)融資(案例與方法) 深圳:2025年08月01日
——企業(yè)創(chuàng)始人、創(chuàng)始合伙人、股東、核心高層管理者等課程大綱一、股權(quán)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)概論(1)與股權(quán)相關(guān)的各種概念(2)股權(quán)整體布局(3)直接持股的適合對(duì)象及優(yōu)缺點(diǎn)案例剖析:(4)間接持股的適合對(duì)象及優(yōu)缺點(diǎn)案例剖析:螞蟻也能拉火車,綠地集團(tuán)的股權(quán)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)(5)股權(quán)設(shè)計(jì)心法股權(quán)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)三大基本原則:對(duì)等原則......
部門經(jīng)理提升班——經(jīng)理的3項(xiàng)核心管理技能 北京:2025年07月11日
企業(yè)中層經(jīng)理、各職能部門經(jīng)理、準(zhǔn)備被提拔的基層經(jīng)理課程大綱:模塊一、認(rèn)識(shí)流程管理1. 什么是流程、例行管理、例外管理2. 企業(yè)制度、ISO9000與流程3. 流程管理(BPM)和持續(xù)優(yōu)化模塊二、流程與績效1. 績效管理的三個(gè)層次2. 如何監(jiān)控和管理流程績效3. 全面流程管理——流程績效保障模塊三......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國際專業(yè)及格...

李皓明老師
李皓明老師 職場效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...