哈爾濱員工激勵培訓公開課

次元破壁--職場Z世代員工溝通與激勵 大連：2025年07月18日

一、Z世代來襲——給傳統管理者帶來的靈魂思考1.靈魂一問：為什么和Z世代聊天，你總被詬為“話題終結者？2.靈魂二問：為什么越來越多的Z世代員工，會對團建Say No？3.靈魂三問：為什么Z世代新人對滿堂灌的入職培訓，集體躺平？4.靈魂四問：躺平、社恐、二次元背后，到底有什么樣的心理需......

科學分錢與多維激勵 大連：2025年09月25日

一、 落后的分錢方法(導引)1、分錢的難處2、十種落后的分錢方法及華為如何分錢的對比二、 分錢是什么(原點)1、企業經營的本質(業務*組織*資源)；2、如何讓組織有戰斗力(組織活力、組織效率、組織能力)；3、讓組織充滿活力(從名、權、利的分配上進行全面、有效、精準激勵)；三、 為什么要分錢(原理)1、企業生命周期假設(......

企業中高層管理研討培訓班 青島：2025年08月02日

第一天 領導力、領導藝術培訓第一章《優秀管理素質打造》· 優秀企業家眼中的領導素質：· 管理意識決定成敗：。· 管理應該具備的心智：· 管理平時應強化的管理素養：· 優秀管理者三大基本要求：· 管理三大基本能力：組織號召、溝通協調、指揮......

科學分錢與多維激勵 青島：2025年08月11日

有人問任正非，你主要干什么？老任回答兩個字：分錢。他提出要學索馬里海盜，科學解決了合理分贓的問題。企業關于分錢的煩惱主要有：一、為什么企業的規模效益總上不去，薪酬成本總下不來？二、為什么優秀人才進不來，能干的人留不住，平庸的人出不去？三、為什么企業的目標下不去，銷售額上不來？四、為什么老業務發展不起來，新業務又沒人有干......

次元破壁--職場Z世代員工溝通與激勵 青島：2025年08月29日

數字化時代，如何了解Z世代的職場嗨點和痛點，提升團隊參與感？數字化時代，如何調動Z世代團隊員工工作動能，強化職場體驗感？數字化時代，如何為Z世代搭建舞臺、有效賦能，增強工作成就感？數字化時代，如何重新設計Z世代的培訓和激勵，加強組織歸屬感？適應對象：各級中高層管理者課程收益1.Z世代員工畫像：讓管理者清晰的了解Z世代員......

中層制勝--中層主管管理能力提升培訓技巧 北京：2025年07月10日

各級中層管理課程大綱一、中層管理者的定位與角色認知1.企業中層的困境和順境2.中層管理者的責任和價值3.中層管理者的成熟心態4.開放式討論1)想要解決問題，但是卻面對太多的不可控因素，我能怎么辦2)想要解決問題，但是牽連問題過多，積重難返，我該怎么辦3)上級政策錯誤，執行不下去或者會造成重大損失，我應怎么辦二、認知領導......

新任經理管理魔方?（輔導加強版） 北京：2025年07月10日

新被提拔主管或經理且以知識工作者為管理對象的，上任管理崗位時間兩年以內上任兩年以上，但未經過系統訓練的在崗主管或者經理培訓目標：通過學習，學員能夠清晰準確的認知自身目前作為新任經理的成長階段以及面臨的關鍵挑戰自我判斷在目標、流程及關系三個管理要素上的不足，并發展出應采取的行動策略應用行動轉化工具輔助自己提升發展階段明確......

MTP中層管理技能提升訓練 北京：2025年07月10日

企業中層管理者、候選管理人員、一線管理人員、直線經理等課程大綱：第一講：管理者的角色認知一、管理的認知1、管理是什么2、管理者究竟是管什么二、管理者的角色定位1、員工和管理者的三大區別2、中層管理者的五種角色3、管理的五大職能解讀三、管理者的角色錯位1、民意代表——言行粗暴缺乏關懷2、莊園地主&......

員工激勵培訓內訓課程

授權與激勵 主講：陳老師

管理者在企業中扮演著承上啟下的重要角色，舉凡政策的布達或工作指派，主管都扮演著決策單位與作業核心單位的重要 信息 傳達者、轉換者、聯絡人者、確認者！然而，企業所期待的優良管理能力并非天生就具備的，而是要經過不斷地學習與啟發才能成為稱職的管理者。因此，在現今這個多變、充滿沖擊與變革的經營環境里，主管的核心能力具有決定性的......

留人留心——高價值員工激勵方案 主講：李老師

了解創造持續激勵環境的重要性與有效方法掌握推動員工持續動力的工具與技巧通過課程中的落地計劃，幫助學員在工作匯總時間理論并跟進評估與高層經理溝通人才保留政策的重要性和緊迫性探尋人才加入、留下和離開公司的理由解領導在人才保留中扮演的重要角色，學習提高能力和責任感的方法讓員工積極地參與到持續的、成功的人才保留的工作中探索公司......

通往成功之路有效的管理激勵技巧 主講：張老師

1、管理中的激勵難題2、激勵技能診斷3、人為什么需要激勵？4、人為什么能夠被激勵？5、激勵在人力資源管理中的定位6、經典激勵理論分析7、激勵技術應用8、經典案例分析9、情景模擬演練培訓方式：講師講解、案例分析、小組討論、角色扮演、個別咨詢等互動式培訓方式。培訓大綱第一篇 管理概述1、什么是管理？它的目的是什么？管理四要......

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