哈爾濱企業文化培訓公開課

互聯網+時代企業文化建設與員工凝聚力訓練營高級培訓班 沈陽：2025年08月11日

模塊一 互聯網時代的企業文化與自組織1. 中國的企業壽命有多長？為什么這么短？2. 視頻：顛覆的世界，你準備好了嗎？3. 互聯網時代帶來的員工管理的沖擊到底是什么？4. 互聯網時代，為什么需要企業文化管理？5. 為什么企業管理演進發展到企業文化管理階段？6. 案例分析：張瑞敏的互聯網時代與“人人都是CEO&......

赴青島學習海爾OEC管理余企業文化創新高級研修班 青島：2025年06月17日

1 企事業單位中的黨委書記 董事長 總經理 工會主席 紀委書記等管理人員2 企業（集團 工廠）經營廠長 生產廠長以及企業部 生產部 質量管理部 物料部 工程部 維修部等部門經理及車間主任 班組長等課程大綱:主題一：海爾再造的堅實基礎：OEC管理主題二：海爾企業文化再造與創新主題三：海爾高效服務管理體系的借鑒主題四：海爾......

企業文化共創與管理賦能 青島：2025年06月19日

中高層管理者、HR、黨政辦公室，企業文化專員、部門主管以上課程背景毛澤東說：“凡是推翻一個政權必先打造輿論。“習近平總書記說：”經濟工作是全黨中心，但宣傳工作是重中之重。如何讓企業戰略經營落地，需要通過文化力去造勢去推動，文化力必須和企業的戰略融入。讓員工在為企業創造價值的同時體現自......

青島海爾標桿學習研修--企業文化建設、OEC管理與班組建設 青島：2025年07月02日

第一部分：授課（全天）●海爾基礎管理：OEC管理及最新發展●海爾自主經營體打造：SBU模式新進展●海爾最新管理模式：人單合一雙贏●海爾企業管理的文化基礎：文化再造與創新●海爾的生產及現場管理模式新進展與新實踐第二部分：參觀海爾集團--文化廣場、中心大樓、生產車間、海爾大學等（半天）●優秀的公司滿足需求，偉大的公司創造需......

《企業文化推進與落地》青島考察研修班—向青島標桿企業學服務、學管理、學創客 青島：2025年07月10日

青島是帆船之都，名牌之城，這里孕育著海爾，海信，青啤，青島港，雙星，金王、海景花園酒店等一大批標桿企業，今天我們將帶領大家走入青島三家標桿企業，感受標桿企業的管理和文化，這三家標桿企業的特點：1、海爾集團——【關鍵詞】：創新文化 無處不化——管理創新 文化創新海爾的創新和......

赴青島學習海爾OEC管理與文化創新班組建設高級研修班 青島：2025年08月06日

廣結企業界精英，以學促商，搭建交流與合作的最佳平臺；海爾研究專家參與，將理論知識與實際表象相結合；親臨創新管理的發源地——青島海爾，學習真正的OEC、SBU等先進管理理念，零距離了解和解析海爾創新發展之路；突破思維瓶頸，統一企業核心人員對創新管理的理解和認識，掃清實踐路上理念層面的障礙，使廣大學......

基于業務的組織文化診斷、澄清與落地 北京：2025年06月06日

企業負責人、企業文化從業者、組織發展（OD）、培訓發展（TD）、HRBP及其他相關人員。課程收益1、了解企業文化與業務發展的關系及互動邏輯；2、理解企業文化的本質、功能與結構；3、掌握企業文化診斷與澄清的方法、流程與核心操作要點；4、學會提煉企業使命、愿景、價值觀、經營原則等方法；5、掌握“知、信、習、行&......

如何開展企業文化建設 北京：2025年06月16日

公司董事長、總裁、人力資源副總、總監、主管，企業文化建設負責人，進行企業文化策劃的專業人員等。課程大綱1.組織文化概論•組織文化的定義•企業文化的興起和發展-日本經濟崛起之謎-美國的文化覺醒-中國企業文化熱•東西方傳統思維的比較•組織文化的演變過程•人性研究的演變&bu......

企業文化培訓內訓課程

企業文化建設培訓 主講：蘇老師

一、企業文化建設的作用1.能得到員工的廣泛認同的價值觀2.能在價值觀指導下成功的實踐與驗證3.使企業員工產生使命感，使企業產生積極的因素4.簡約明了，令人心悅誠服5.能使企業產生不可復制的競爭力6.能使員工對企業產生深厚的感情二、文化與企業文化三、文化的內容1.物質層文化2.行為層文化1)基本行為規范2)企業人際關系3......

簡單高效的管理實踐與企業文化建設 主講：廖老師

華為不僅僅是世界500強企業，在短短的28年時間里從投資2萬元到2016年實現銷售收入達5200億元的世界級通信企業，持續保持行業全球領先。近幾年在全球經濟衰退、國內經濟增長低迷的復雜經濟形式下，華為靠什么在如此激烈的競爭環境下逆襲發展，是什么管理基因推動企業的持續增長？正如任正非說：“管理第一，技術第二；......

卓越企業文化建設與落地 主講：王老師

第一部分：落地之導航系統一、明定位——找準企業文化的個性和特征二、創模型——搭好企業文化的骨架三、繪愿景——為企業指明前進的方向四、提理念——明確企業的價值觀五、編手冊——用行為綱領規范行為互動練習：......

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