哈爾濱領導力培訓公開課

九型人格之管理者識人用人之道 哈爾濱：2025年06月06日

1. 如何識別下屬的優勢和不足；2. 如何根據下屬的優勢安排最適合其發揮的崗位；3. 如何搭配優勢互補的管理團隊；4. 如何培養下屬克服不足；5. 如何消除團隊中的緊張關系；6. 如何幫助下屬度過事業高原期；課程提綱：第一章：九型人格基本理論一、神奇的九柱圖二、九型人格三大智慧中心第二章：九型人格型格辨析一、完美型&m......

贏在落實——打造現代企業新中層高級培訓班 哈爾濱：2025年06月11日

第一部分 贏在落實 前言篇一、企業未來面對的挑戰二、詮釋落實的真諦三、點擊落實的現實意義四、探尋落實不力的根源第二部分 贏在落實 思維篇一、思路決定出路二、經理人的角色定位三、做一個落實型的領導四、培養落實型員工隊伍第三部分 贏在落實 組織篇一、打造高效落實的組織二、創建卓越的落實文化三、再造合理的落實流程四、培養創新......

中層干部進修班—核心管理者技能訓練高級培訓班 哈爾濱：2025年07月08日

第1講 一流的角色力目的：通過對（組織）管理的認知，強化管理者的角色意識、明白要做什么、如何做好1、管理的涵義：目的與目標、經營資源、富有成果2、組織效能：四項原則與管理的基準3、角色力：期待、職責、義務、責任、角色定位4、管理者必備意識5、管理的核心與重點測試：我的管理水平第2講 從自我管理做起目的：自身有熱度，才能......

領導有道—卓越領導者的領導藝術與自我修煉實戰班 哈爾濱：2025年07月31日

第一講：什么是360度領導力一、什么是360度領導力1．一個改變全球管理模式的故事2．領導力的本質及三要素3．管理與領導的區別4．停止管理，開始領導經驗分享：回顧初為經理的感覺5．中高層領導者的七大誤區二、卓越領導力360度修煉要點1．系統整合：卓越領導力360度模型2．360度卓越領導力的五大價值3．360度卓越領導......

中層干部進修班—核心管理者技能訓練高級培訓班 長春：2025年05月28日

綜合管理能力提升是在日本產業協會MTP課程的基礎上，結合中國企業管理實際及多年來在企業的實務操作，將這些經驗精心描述為適當的案例，并擷取多位大師的精華，以及最新的管理理論，精心設計而成。旨在使經由本課程訓練的管理者在管理實踐中迅速發展成為企業的中流砥柱。課程特色：1、實用，強調方法化而不是理論化，每個模塊的內容都與管理......

贏在落實——打造現代企業新中層高級培訓班 長春：2025年06月21日

1.明確成功職業經理人的角色定位2.培養企業中層干部的領導素養3.掌握部門管理、團隊管理的各種技能4.提升企業中層干部的工作落實力培訓對象：各企業總經理以及主管生產副總經理、生產廠長、生產副廠長、供應廠長、生產經理、生產總監、質量經理、生產部長、生產工程師、事業部部長、（質檢科、物料科、技術科、機動科、計劃科、物流科、......

知行合一——領導者的認知智慧 長春：2025年08月14日

1.回到原點思考* 回到原點——認清本質- 未來已經發生* 東西方關于“一”（本體論）的哲學思考* 知識VS智慧* 認知差異——>世界差異* 智慧故事 啟迪人生2.心即理， 知行合一——提升認知力* 認識心學的力量- ......

贏在落實——打造現代企業新中層高級培訓班 沈陽：2025年07月09日

各企業總經理以及主管生產副總經理、生產廠長、生產副廠長、供應廠長、生產經理、生產總監、質量經理、生產部長、生產工程師、事業部部長、（質檢科、物料科、技術科、機動科、計劃科、物流科、采購科等）科長/處長/經理。（建議參會單位由副總/培訓主管帶領各部門5-20人參會，組成小組參加實戰訓練，培訓中會務組根據企業要求預留小會議......

領導力培訓內訓課程

核心高管團隊特訓營 主講：胡老師

1、咨詢式授課：咨詢師背景的講師，對于管理問題分析深刻、切中要害、入木三分；2、課程氛圍活躍：講師妙語連珠，有問有答，課堂氛圍活躍，寓教于樂；3、互動體驗式：現場穿插管理游戲和情境模擬，讓學員在體驗中領悟管理精髓；4、可操作落地：有理論、有工具，現場咨詢式輔導，保證大家學以致用。課程中的六大思維、四大工具團隊思維、價值......

管理者解決問題能力提升訓練 主講：呂老師

在課程結束時，學員將能夠：了解工作中問題的本質，學會做問題分類，用積極的心態應對問題；學會問題分析方法，應用在現有工作中；掌握解決問題的工具使用，能從實際出發，給出多種解決方案；行動計劃：對工作中遇到的問題做案例分析。授課對象主管、經理、儲備干部等培訓形式教案講授、案例分析、情景演練、管理活動、角色扮演、小組討論等課程......

管理者的基本管理理念和管理技能的培育與提升 主講：陳老師

第一講 培養科學管理意識1、科學管理的基本內涵2、假如我們回到“泰羅制”3、能不能讓規范成為習慣4、科學思維的三大焦點5、重過程還是重結果6、管理的定義反思7、重新檢討管理的過程8、精彩案例分享9、經典問題研討第二講 養成計劃管理的習慣1、計劃、計劃管理內涵2、計劃編制的依據3、計劃編制的程序和......

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