武漢KPI+BSC培訓(xùn)公開課

績效考核暨KPI+BSC實(shí)戰(zhàn)班 杭州：2025年08月08日

人力資源總監(jiān)、經(jīng)理、績效專員課程大綱前言：推行KPI與績效管理體系需要解決的三大問題1、企業(yè)建立績效體系所面臨的方法問題；以感覺為基礎(chǔ)判斷還是以事實(shí)為基礎(chǔ)判斷？短期考核還是長期考核？短期利益還是長期利益？關(guān)鍵業(yè)績還是非關(guān)鍵業(yè)績？績效管理如何與戰(zhàn)略接口？KPI成績與獎金掛鉤的問題？2、經(jīng)理人與員工的認(rèn)識對推行績效管理的影......

沙盤模擬式-績效考核暨KPI+BSC、薪酬體系設(shè)計(jì)特訓(xùn)營 深圳：2025年07月31日

資格證書費(fèi)：800元/人(參加認(rèn)證考試的學(xué)員須交納比費(fèi)用，不參加認(rèn)證考試的學(xué)員無須交納)備 注：1、凡希望參加認(rèn)證的學(xué)員，在培訓(xùn)結(jié)束參加考試合格者，頒發(fā)(國際職業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合會) <<高級人力資源管理師>>國際國內(nèi)雙職業(yè)資格證書，（國際國內(nèi)認(rèn)證／全球通行／雇主認(rèn)可／網(wǎng)上查詢）2、凡參加認(rèn)證的學(xué)員......

微課程設(shè)計(jì)開發(fā)實(shí)戰(zhàn) 武漢：2025年05月22日

第一講：揭秘微課程1. 4G時(shí)代的學(xué)習(xí)模式2. 微課產(chǎn)生的時(shí)代背景3. 為什么需要微課程？——”互聯(lián)網(wǎng)+“和O2O學(xué)習(xí)4. 什么是微課程？——碎片化和移動互聯(lián)化5. 微課有什么特點(diǎn)？——微課程的九大優(yōu)勢6. 制作微課對職業(yè)人......

TTT傳承—企業(yè)知識傳承與內(nèi)部課程開發(fā) 武漢：2025年05月29日

第一單元：企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)進(jìn)化論一、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的困境解析二、量變——從經(jīng)驗(yàn)分享到專業(yè)培訓(xùn)三、突變——從培訓(xùn)到知識管理四、TTT新解中的培訓(xùn)師、學(xué)員、企業(yè)定位1、培訓(xùn)師——從輕松培訓(xùn)開始2、學(xué)員——真正成為培訓(xùn)的主角3、企業(yè)&mda......

現(xiàn)場問題發(fā)現(xiàn)與解決 上海：2025年06月21日

了解精細(xì)化的定義與對企業(yè)管理的的意義、價(jià)值、貢獻(xiàn)。掌握作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化與標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)推動了解員工不照標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的原因和因應(yīng)對策掌握現(xiàn)場精細(xì)化與日常管理、OEC、OJT、等結(jié)合運(yùn)用的技巧，使精細(xì)化對質(zhì)量、安全、設(shè)備、效率、成本、目視化管理一柱擎天。掌握精細(xì)化管理在5S和目視化現(xiàn)場管理中使用的方法掌握精細(xì)化管理在在班組一日管理中的實(shí)......

最新<民法典>下的勞動合同管理 上海：2025年06月20日

1.從《民法典》的高度和視角，以降維的方式，幫助學(xué)員針對性地掌握勞動爭議中的法律法規(guī)要點(diǎn)2.帶領(lǐng)學(xué)員理順勞動合同管理各階段的內(nèi)在邏輯關(guān)系，幫助學(xué)員培養(yǎng)預(yù)測勞動用工風(fēng)險(xiǎn)的思維習(xí)慣3.提升學(xué)員實(shí)操能力，使其掌握有效預(yù)防和化解勞動用工風(fēng)險(xiǎn)的實(shí)戰(zhàn)技能技巧4.使學(xué)員能夠在短期內(nèi)掌握勞動合同管理中情、理、法的綜合運(yùn)用，提高其勞動合......