武漢課程設計培訓公開課

微課程設計開發實戰 武漢：2025年06月12日

第一講：揭秘微課程1. 4G時代的學習模式2. 微課產生的時代背景3. 為什么需要微課程？——”互聯網+“和O2O學習4. 什么是微課程？——碎片化和移動互聯化5. 微課有什么特點？——微課程的九大優勢6. 制作微課對職業人......

PTT國際專業講師訓練—敏捷課程設計與開發 武漢：2025年07月11日

模塊一：需求分析一、需求分析法認知1.需求分析的定義2.需求分析的價值3.五大常見需求分析二、學員需求分析1.個人基本情況2.學習期望程度3.原有知識背景4.個人學習態度5.期待教學方式6.所在組織支持7.學習環境要求三、企業需求分析1.讓股東滿意2.讓流程高效3.讓企業客戶愉悅4.團隊士氣提升5.提高企業收益6.降低......

一念之轉——七步課程設計與開發 武漢：2025年08月07日

很多企業的中層管理者常常滿腹經文，但是不知道怎么呈現出來，很多企業內訓師會講，能講，但是一直處于知識的搬運工，企業需求到手以后不知道怎么組織歸納，設計課程的單元與內容。學員對課程的反饋往往沒有記住太多東西。講課講授時間占大部分課程時間，沒有達到預想的結果。教學手段的選擇沒有充分說明問題本質。我們也常常有這樣的困擾：◆ ......

TTT課程設計及開發 長沙：2025年06月17日

* 掌握敏捷、高效、實用的課程開發流程和方法* 掌握快速聚焦課程主題的方法* 掌握精準確定課程內容開發方法* 企業內部成功經驗、隱性知識迅速沉淀轉化為顯性知識課程對象* 人力資源經理，人力資源主管* 培訓經理/主管/專員* 企業內部培訓師* 各部門有培訓需求的管理人員課程大綱第一模塊：選題及分析* 課程需求分析* 破題......

工廠車間管理實戰技能訓練 深圳：2025年06月12日

產品品種越來越多，產品生命周期越來越短的市場環境下，生產部生產壓力越來越大：客戶要求交貨期更短，更準時，且價格更低，品質更好。制造業的競爭歸根結底是生產效率、成本控制與管理能力的競爭。卓越、有效的生產管理能力。車間是制造型企業的中心，車間和制造部門管理的好壞，直接影響著產品“質量、成本、交貨期”......

SPC&MSA統計過程控制測量系統分析 上海：2025年06月26日

SPC一. 為什么要控制過程檢驗的缺陷過程控制的優越性二. 影響過程的因素—如何將過程與統計連接起來過程的概念數據的分布與過程造成分布變化的原因—波動普通原因和特殊原因三. 連續型數據的控制圖數據的收集與合理分組控制圖原理控制界限的計算異常的判定準則控制圖的兩個階段:分析用與控制用均值和極差控制......