成都經(jīng)銷商管理培訓(xùn)公開課

經(jīng)銷商管理與終端銷量提升 廣州：2025年06月06日

第一單元：如何掌握區(qū)域市場的渠道規(guī)劃？一、你應(yīng)該知道的渠道規(guī)劃基本規(guī)律：1、渠道發(fā)展過程中的五種形式2、銷售渠道扁平化類型與特征3、渠道銷售模式隨銷售環(huán)境變化而變化二、渠道規(guī)劃與設(shè)計(jì)的具體運(yùn)用：1、渠道規(guī)劃的五部曲2、我們需要什么樣的經(jīng)銷商？3、小組研討與發(fā)表：電子商務(wù)時(shí)代，我們選擇經(jīng)銷商的標(biāo)準(zhǔn)是什么？三、傳統(tǒng)渠道切入......

區(qū)域市場開發(fā)與經(jīng)銷商管理——新形勢(shì)下市場銷量倍增之道 廣州：2025年07月18日

總經(jīng)理、營銷副總、區(qū)域經(jīng)理、渠道經(jīng)理、市場經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理以及有潛質(zhì)的銷售人員課程收益:1、學(xué)習(xí)區(qū)域市場規(guī)劃的關(guān)鍵要素與步驟，有效處理好電商渠道與傳統(tǒng)渠道之間關(guān)系，聚焦四類市場：中心市場、重點(diǎn)市場、樣板市場、目標(biāo)市場。學(xué)會(huì)渠道規(guī)劃與網(wǎng)點(diǎn)布局的具體方法。2、學(xué)習(xí)篩選經(jīng)銷商方法與工具，統(tǒng)一學(xué)員對(duì)優(yōu)質(zhì)經(jīng)銷商的看法，并學(xué)會(huì)在企業(yè)......

教練式經(jīng)銷商管理 廣州：2025年08月01日

系統(tǒng)梳理經(jīng)銷商管理的五大核心內(nèi)容；輸出至少10個(gè)經(jīng)銷商管理落地方案；引導(dǎo)銷售人員向“市場服務(wù)”銷售轉(zhuǎn)變；提升銷售人員客戶輔導(dǎo)溝通專業(yè)能力；打造廠商共贏深度合作新型廠商關(guān)系。課程大綱第一單元、經(jīng)銷商管理之管理念（2.5小時(shí)）一、正確認(rèn)識(shí)數(shù)字化時(shí)代廠商關(guān)系1、廠商博弈的本質(zhì)是什么？廠家為什么需要經(jīng)銷......

區(qū)域市場開發(fā)與經(jīng)銷商管理——新形勢(shì)下市場銷量倍增之道 深圳：2025年06月06日

1、學(xué)習(xí)區(qū)域市場規(guī)劃的關(guān)鍵要素與步驟，有效處理好電商渠道與傳統(tǒng)渠道之間關(guān)系，聚焦四類市場：中心市場、重點(diǎn)市場、樣板市場、目標(biāo)市場。學(xué)會(huì)渠道規(guī)劃與網(wǎng)點(diǎn)布局的具體方法。2、學(xué)習(xí)篩選經(jīng)銷商方法與工具，統(tǒng)一學(xué)員對(duì)優(yōu)質(zhì)經(jīng)銷商的看法，并學(xué)會(huì)在企業(yè)發(fā)展的不同階段，不同的市場狀況下，選擇不同的經(jīng)銷商。3、學(xué)會(huì)面對(duì)意向經(jīng)銷商，通過引導(dǎo)式......

采購策略供應(yīng)商管理與談判技巧 深圳：2025年05月29日

采購、項(xiàng)目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、工程經(jīng)理、質(zhì)量經(jīng)理、計(jì)劃、財(cái)務(wù)、法務(wù)等管理人員，及與采購業(yè)務(wù)相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)及工作人員。課程特色1.豐富性與針對(duì)性。信息量大，專業(yè)性及針對(duì)性強(qiáng)，案例多，能結(jié)合企業(yè)所在行業(yè)特點(diǎn)與現(xiàn)狀，有針對(duì)性地制定大綱及培訓(xùn)；2.指導(dǎo)性與實(shí)用性。不作空洞無物的講解，能從企業(yè)職能、組織、流程上對(duì)企業(yè)進(jìn)行優(yōu)、劣勢(shì)分析與判......

PPT制作與高效表達(dá)、呈現(xiàn)技巧 深圳：2025年06月06日

提升認(rèn)知：幫助學(xué)習(xí)對(duì)象快速建立PPT制作與高效表達(dá)、呈現(xiàn)的認(rèn)知，回歸正確的心智模式；構(gòu)筑模式：幫助學(xué)習(xí)對(duì)象快速掌握PPT制作與高效表達(dá)、呈現(xiàn)中的四大環(huán)節(jié)、五大利劍；演繹價(jià)值：直面PPT制作與高效表達(dá)、呈現(xiàn)中瓶頸問題，以案例研討、頭腦風(fēng)暴、情景體驗(yàn)等方式演繹基于個(gè)案的價(jià)值方案。課程對(duì)象企事業(yè)單位經(jīng)常需要對(duì)外或?qū)?nèi)使用PP......