成都銷(xiāo)售精英培訓(xùn)公開(kāi)課

虎口奪單-大客戶(hù)銷(xiāo)售精英訓(xùn)練營(yíng) 成都：2025年07月10日

開(kāi)場(chǎng)討論：為何提升銷(xiāo)售能力如此重要第一講：B2B營(yíng)銷(xiāo)面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇一、企業(yè)績(jī)效增長(zhǎng)模式是否有效？案例：某重型機(jī)床企業(yè)的慘痛教訓(xùn)二、大客戶(hù)銷(xiāo)售的專(zhuān)業(yè)模式1. 大客戶(hù)銷(xiāo)售與交易型銷(xiāo)售的區(qū)別：短平快vs長(zhǎng)難復(fù)雜2. 大客戶(hù)銷(xiāo)售面臨的“痛”：銷(xiāo)售人員的痛vs銷(xiāo)售管理人員的痛三、如何從80%的普通銷(xiāo)售向......

業(yè)績(jī)倍增-銷(xiāo)售精英的銷(xiāo)售技巧與談判能力提升訓(xùn)練 成都：2025年07月11日

銷(xiāo)售經(jīng)理、銷(xiāo)售主管、市場(chǎng)經(jīng)理、區(qū)域主管、業(yè)務(wù)骨干等相關(guān)銷(xiāo)售工作者。課程大綱第一部：和客戶(hù)溝通的成功開(kāi)場(chǎng)白1、成功的啟動(dòng)的三步驟2、打開(kāi)話(huà)題的技巧3、30S內(nèi)建立親和力的秘訣4、如何贏得客戶(hù)的好感5、成功開(kāi)場(chǎng)白的標(biāo)準(zhǔn)是什么？第二部：SPIN顧問(wèn)式溝通技巧1、如何了解客戶(hù)需求2、銷(xiāo)售中確定客戶(hù)需求的技巧3、有效問(wèn)問(wèn)題的五個(gè)......

技術(shù)專(zhuān)家如何轉(zhuǎn)型銷(xiāo)售精英 成都：2025年08月11日

有種說(shuō)法：“先做技術(shù)，再轉(zhuǎn)項(xiàng)目管理、轉(zhuǎn)銷(xiāo)售，然后就可以做總經(jīng)理了”。更多的技術(shù)轉(zhuǎn)崗銷(xiāo)售，既反映了企業(yè)用更專(zhuān)業(yè)的服務(wù)來(lái)加強(qiáng)差異化，也反映了客戶(hù)的更高需要。技術(shù)人員轉(zhuǎn)崗后的相應(yīng)技能急需提升，以下這些都有用：* 學(xué)習(xí)銷(xiāo)售技巧,掌握溝通和需求挖掘技巧;*了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和市場(chǎng);*適應(yīng)新的工作環(huán)境,保持耐心和......

銷(xiāo)售精英實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練營(yíng) 鄭州：2025年09月24日

不僅側(cè)重于總監(jiān)學(xué)員本職崗位管理技能的提高，更著眼于綜合素質(zhì)的提升，使學(xué)員在強(qiáng)化崗位技能的前提下，具備更廣闊的視野和更廣大的發(fā)展空間。交流互動(dòng)：與來(lái)自不同單位、不同銷(xiāo)售崗位的學(xué)員共同學(xué)習(xí)、交流，不但可使銷(xiāo)售精英實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練課程學(xué)習(xí)效果得以顯著提升，更可收獲令人終身受益的高端人脈。課程內(nèi)容：一、你是一個(gè)優(yōu)秀的銷(xiāo)售人員嗎？1......

SPC統(tǒng)計(jì)在制程管制之應(yīng)用 上海：2025年09月24日

生產(chǎn)主管、質(zhì)檢員、質(zhì)量工程師、質(zhì)量主管領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)工程師、技術(shù)主管、技術(shù)總監(jiān)、企業(yè)管理層等；課程收益：1 了解SPC原理和基礎(chǔ)知識(shí)2 掌握SPC的應(yīng)用實(shí)施技巧，讓SPC不僅僅是繪圖，而成為動(dòng)態(tài)的管理手段3 詳經(jīng)介紹計(jì)量型管制圖（I-MR管制圖、X-ｂａｒ－Ｒ圖）和計(jì)數(shù)型控制圖（Ｐ管制圖、ｎＰ管制圖、ｃ管制圖、ｕ管制圖）的......

《從技術(shù)走向管理》高級(jí)實(shí)戰(zhàn)班 北京：2025年08月08日

在職業(yè)發(fā)展的某個(gè)階段，許多技術(shù)人員必須決定是繼續(xù)沿著技術(shù)路線(xiàn)發(fā)展或者是走向管理發(fā)展路線(xiàn)；在企業(yè)成長(zhǎng)的過(guò)程中，某些技術(shù)人員會(huì)提拔到管理工作崗位；科技型企業(yè)的數(shù)量和規(guī)模日益增加，有越來(lái)越多的創(chuàng)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)入到管理領(lǐng)域。但是我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一個(gè)技術(shù)人員提升到管理崗位后，得到的結(jié)果是失去了一個(gè)優(yōu)秀的技術(shù)人員，增加了一個(gè)不稱(chēng)職......