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FAST高效課程開發-基于問題解決的精品課程設計 成都:2025年09月26日
骨干員工及內部講師;有授課任務的技術骨干和一線經理人;有意擔任公司內部兼職培訓師的人員;企業培訓師、培訓經理、人力資源經理、產品經理;希望把外來的課程改造得適合公司實際需要的培訓師課程大綱第一部分 Focus on Problems聚焦問題顯價值說明:不是所有問題都能通過培訓解決,培訓能夠解決的是人的問題,是關于員工會......
課程設計與開發 重慶:2025年07月10日
于加朋老師凝聚多年的鉆研,全面總結課程設計(教學設計)各流派經典理論,結合自身從事項目咨詢的實戰經驗,打造出國內第一個針對課程設計與開發的系統化的操作標準——CDOS(Course Design Operation Standard),它為組織的課程設計與開發提供了完整的解決方案,拒絕玄虛的概念......
定位:基于培訓需求的課程設計與開發 重慶:2025年08月22日
培養會開發與設計課程的應用型人才優秀的企業內訓師能根據公司的經營業務精心設計培訓課程,為企業培養精英人才,助力企業快速發展。然而,內訓師團隊的成熟并不是一日可成,其必然經過“千錘百煉”。內訓師要學會根據企業業務的需要,精心設計課程內容,才能更好激發學員的學習興趣和現場參與度,確保培訓的最佳效果。......
PTT國際專業講師訓練—敏捷課程設計與開發 武漢:2025年07月11日
有課程開發任務的專兼職講師、課程開發人員、業務專家:學會應用科學的方法,開發出高質量的培訓課程,同時加速個人職業發展。培訓經理,人力資源管理者:理解課程設計開發的思路,從根本上對企業已購/待購課程進行評價,提高培訓管理的專業度。知識管理規劃人員:根據企業戰略需求,將散布在企業中的最佳操作、成功案例、經驗和體會收集、沉淀......
制造現場《六項改善》強力提升 深圳:2025年08月23日
開篇、決戰在市場,決勝在現場1、當今工廠管理面臨的壓力、挑戰與機遇2、現場改善是提高效率、降低成本的關鍵■ 賺一塊錢看別人的臉色 ,省一塊錢看自己的角色3、現場管理的地位、職責與使命4、現場主管面對工作應有的大八意識5、日常管理容易陷入的六大誤區■案例分析、研討與分享現場改善之一:從“習以為常”......
管理訂單 完美交付 上海:2025年07月24日
供應鏈管理、計劃、采購、物流、財務等相關職能的管理或專業人員授課形式知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風暴、強調學員參與。課程大綱第一部分 客戶服務需求案例討論:訂單管理定位與挑戰客戶期望、感知、滿意、忠誠案例分享:消費者評價客戶期望來源、差異、層次和維度客戶感知和服務質量衡量案例分析......