成都團隊建設培訓公開課

中層管理加速器——卓越管理者五項技能訓練 成都：2025年07月09日

1.應用組織分析、 崗位分析、角色定位等方法和工具 ，幫助管理者明確自己的角色 ，清晰自己 的管理價值 ，以便進行有效的角色管理 ，推動管理工作的開展；2.應用確定目標的工具、關鍵目標評判標準、 目標分解的三大方法和目標管理的關鍵事項等內 容 ，幫助管理者進行有效的目標管理 ，避免敷衍了事 ，實現管理績效；3.應用溝通......

MTP中層干部進修班--管理者技能訓練 成都：2025年07月10日

1、陳述中層管理者的角色定位及所需管理技能2、運用團隊構建、管理及激勵的有效方式方法3、運用目標管理、任務分配、溝通技巧等管理技能課程前言中層管理者是企業的中流砥柱，他們是企業決策實施與落地的核心，因此提升中層管理者的工作管理技能，是保證各項決策順利實施的關鍵。然而，許多管理者在工作中常遇到以下困惑--:如何認識現代經......

從技術走向管理 ——從專業人才到管理者的完美蛻變 成都：2025年07月11日

通過學會自我管理，提升自我影響力通過學會員工管理，提升團隊領導力通過學會工作管理，提升工作執行力【課程內容】破題：從技術走向管理1、何為技術、何為管理2、技術關注什么、管理關注什么3、技術員與管理者的工作范圍等區別一、管理者的角色定位1、管理者的日常工作范圍2、美國管理文摘定義的管理者5大工作內容3、部門經理的4種錯誤......

連鎖運營團隊建設與管理實戰班 成都：2025年07月11日

1、O2O時代，建立有效的后臺團隊支持系統，為連鎖企業擴張奠定基礎2、打造超級戰斗力運營團隊，讓運營各部門發揮出最大團隊效能3、掌握連鎖總部與門店的責權利分配機制，快速提升各店績效4、掌握連鎖企業人力資源管理“選育用留”核心策略5、建立高效的連鎖企業團隊溝通與解決問題機制6、學會適合自己規模的績......

中高層管理者從優秀到卓越的四項修煉 成都：2025年07月12日

第一單元： 管理者的角色定位與職業素養1.角色扮演關鍵的四大核心2.高度問題、寬容問題、取舍問題、責任問題3.作為上司的角色錯位與角色定位4.如何走出以前的管理誤區5.作為下屬的角色錯位與角色定位6.如何走出以前的管理誤區7.作為同事的角色錯位與角色定位8.管理者的如何修成五大職業素養第二單元：管理者的領導力1.管理者......

MTP-中層管理技能提升 成都：2025年07月17日

中層管理人員課程大綱第一講：中層管理者的角色定位一、中層管理者的現狀1．用一個字來形容自己管理的現狀2 . 影片解讀管理者的價值在哪里——場景一解讀——場景二解讀二、組織發展中三種重要能力管理者正確的思維模式：我是一切的根源！1 . 技術能力2 . 人際能力3 . 概念能......

中層經理管理能力提升（姜垣浩老師） 成都：2025年07月18日

中層經理是連接高層和基層的橋梁，起著承上啟下的紐帶作用，高層的理念、戰略要靠中層執行落實到基層，方能落地生根實現企業目標。然而，中層經理半路出家的現象較多，他們缺少對管理角色、管理方法的認知，沒有及時實現角色轉換，也沒有系統掌握系統管理技能和知識，不能勝任管理職位，沒有起到應有的作用。有句名言，叫“世界上唯......

管理者成長引擎之加速篇—促業績提升 成都：2025年07月24日

擔任經理一段時間后，應負著工作任務和職責。他們急切需要掌握系統化管理績效的工具和領導團隊 的方法，包含目標設定、管理計劃、組織資源、分配授權、績效監督、培養下屬……所以管理者而言，不斷的 提升認知能力及提升管理及領導能力，正是其面臨的最大挑戰。本課程主要突出管理者須面對定角色，抓業務和帶團隊......

團隊建設培訓內訓課程

增強團隊凝聚力與員工歸屬感 主講：王老師

1、員工對企業歸屬感不足，是“癥”，但不是“病”。病去，癥自消。所以要從“病”入手。2、局里活動不參加，是不愿參加，所以我們必須從“愿”來解決問題。3、讓員工感恩企業，這叫說教，不解決員工感恩企業對自己的好處，說了也不管用。......

優秀團隊建設與管理-打造狼性團隊 主講：高老師

系統掌握如何建設自己的狼性隊伍了解將現有團隊提升狼性的方法掌握招聘核心狼性優秀人才的方法。掌握快速識別狼性人才的方法。掌握如何領導狼性團隊。解決困擾狼性團隊的問題【課程對象】總經理、營銷副總/總監、人力總監、市場經理、大區經理、區域經理等企業中高級營銷管理人員【課程大綱】狼性團隊及個體精神目標和作用：明確目的是行動的第......

進無止盡-團隊突破增長困境的三個關鍵戰略 主講：張老師

幫助學員理性面對自身的團隊增長問題，掌握深入剖析問題的思維工具理解增長的本質掌握構建自身增長路徑的三個主要戰略思維體系清晰自身團隊增長困境突破的具體策略適用對象：高成長壓力的團隊領導者陷入增長困境的團隊領導者其他對于業績提升有持續思考和期待的管理者課程內容第一單元 理性認知團隊困境的必然性單元教學目標：理解波特五力模型......

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