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課程設計與開發 重慶:2025年07月10日
預期引導學員達成以下三項學習目標:目標1:依據課程設計CDOS標準的基本要求,運用指定的工具,學會制作各類課程的PPT課件、講師手冊、學員手冊、電子化課件等核心文本。目標2:依據課程設計CDOS標準,學會對企業內部具體課程做出有價值的評價,既包括指出其邏輯結構上是否有內在缺陷,也包括指出其是否有助于達成組織期望的培訓目......
TTT培訓師進階:課程設計開發五步精煉 成都:2025年06月04日
1.內部培訓的成功要素* 如何度身訂做內訓課程* 設計課件的五步法則* 如何進行在職培訓2.內部培訓需求的診斷* 如何針對現狀進行培訓需求分析* 界定培訓所能解決的問題* 界定課程目標* 確定課程大綱3.如何設計針對企業的課程內容* 如何確定課程的價值點* 合理安排每段內容的時間* 課程內容的條理性與邏輯性* 根據學員......
微課程設計開發實戰 武漢:2025年06月12日
1. 企業內部培訓師、培訓經理、HR總監等企業培訓相關人員。2. 需要運用微課的其他崗位和部門人員。課程收益:?掌握微課程的時代背景、概念、本質和特征。?認識到微課對個人的幫助,愿意主動制作和應用微課。?掌握微課程規劃和設計方法,能獨立規劃和設計微課程。?掌握三類主要微課程制作工具和方法,能獨立制作微課程。?掌握四類主......
PTT國際專業講師訓練—敏捷課程設計與開發 武漢:2025年07月11日
通過本課程的講授與訓練,學員在課程結束后能夠:1.運用簡易需求分析技術,提煉出課程的學習需求2.分解并撰寫出本課程的標準學習目標3.對標標準課件,并有意愿改善自己現有課程4.運用結構化技術梳理課程內容邏輯5.根據不同的學習內容匹配最佳的教學活動6.運用自然學習法設計出課程完整的教學傳遞過程7. 描述課程驗證與評估標準流......
HR數字說話:繪制戰斗力提升地圖量化人力資源管理 北京:2025年06月06日
挑戰老板:“不知道隊伍啥時、哪里、會出啥問題?”HR:“如何增加話語權?如何提升影響力?”移動互聯時代,HR必修課——量化預警,提升組織戰斗力!機遇移動互聯時代,量化人力資源管理體系建設的領跑者 ——“才報&rd......
數字化時代的項目管理 北京:2025年06月14日
今天,幾乎在所有的領域,將工作細化為一個個獨立的“項目”的趨勢日益明顯。隨著競爭的加劇,高效成功的項目管理者成為急需的緊缺人才。不管你的企業提供的是服務還是產品,都適用于同樣的原則:成功的關鍵在于能否有效地工作,而不僅僅在于你工作的努力,以你的最佳能力來管理項目可以使你在競爭中獲得時間與成本的優......