西安人力資源培訓(xùn)公開(kāi)課

國(guó)有企業(yè)多元化用工盤(pán)點(diǎn)、人員優(yōu)化、延遲退休與勞動(dòng)用工合規(guī)應(yīng)用及競(jìng)爭(zhēng)上崗、末等動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制設(shè)計(jì) 西安：2025年05月22日

各單位管理人員;各人力資源、辦公室、法律、黨委組織、人事勞動(dòng)關(guān)系、工會(huì)、財(cái)務(wù)等相關(guān)部門(mén)相關(guān)人員。培訓(xùn)大綱：第一部分深化國(guó)資國(guó)企改革背景下人力資源合規(guī)要求與挑戰(zhàn)一、宏觀政策對(duì)人力資源合規(guī)的影響1.構(gòu)建中國(guó)特色和諧勞動(dòng)關(guān)系的要求2.新《公司法》及配套法律實(shí)施對(duì)人力資源合規(guī)影響與要求3.深化國(guó)資國(guó)企改革對(duì)人力資源合規(guī)的影響與......

和諧用工——企業(yè)用工風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與勞動(dòng)人事熱點(diǎn)問(wèn)題解析實(shí)操班 西安：2025年05月28日

各企業(yè)人力資源總監(jiān)（經(jīng)理）、行政總監(jiān)（經(jīng)理）、薪資福利主管(專員)、績(jī)效主管(專員)、社保主管(專員)、培訓(xùn)主管(專員)、培訓(xùn)師、招聘主管(專員)，工會(huì)、企業(yè)法律顧問(wèn)，各類管理人員和業(yè)務(wù)骨干以及總經(jīng)辦、辦公室、企管部、綜合部、人事部、勞資部、銷(xiāo)售部等部門(mén)相關(guān)人員參加。課程內(nèi)容：第一部分 近期國(guó)家人社部出臺(tái)的勞動(dòng)用工相關(guān)......

企業(yè)如何激活培訓(xùn)管理助推戰(zhàn)略發(fā)展 西安：2025年06月03日

所謂“人才興，企業(yè)興”；“人才強(qiáng)，企業(yè)強(qiáng)”，企業(yè)如何在市場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng)中真正實(shí)現(xiàn)做強(qiáng)做優(yōu)做大呢？很多企業(yè)培訓(xùn)雖然年年搞得轟轟烈烈，可經(jīng)常得出“華而不實(shí)、被動(dòng)培訓(xùn)、形式主義”的結(jié)論，培訓(xùn)成了“保健品”，人力資源經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理經(jīng)常處......

新環(huán)境下人力資源管理熱點(diǎn)追蹤、新規(guī)速遞、殘保金“減負(fù)”、薪酬績(jī)效全面考核、招聘等落地 西安：2025年06月04日

（一）各企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、分管人力副總及相關(guān)人員。（二）各有關(guān)企事業(yè)單位人力資源部（處）、黨群工作部、綜合管理部、人事部（處）、勞資部（處）、行政辦公室、財(cái)務(wù)部（處）、企業(yè)法律顧問(wèn)、各律師事務(wù)所律師、各類人力資源管理人員和業(yè)務(wù)骨干及相關(guān)人員。（三）各科研、院校從事勞動(dòng)合同法及人力資源研究的專業(yè)人士。（四......

基于業(yè)務(wù)戰(zhàn)略的人才盤(pán)點(diǎn)與應(yīng)用 西安：2025年06月04日

掌握精準(zhǔn)識(shí)別關(guān)鍵崗位的方法、建立關(guān)鍵崗位勝任力模型及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)掌握人才盤(pán)點(diǎn)實(shí)施3步驟，獲取人才盤(pán)點(diǎn)匯報(bào)PPT及應(yīng)用工具直接落地掌握梯隊(duì)人才發(fā)展路徑，從而建立敏捷型人才培養(yǎng)3E模型掌握留住梯隊(duì)人才的原則及方法，確保人才穩(wěn)定，為企業(yè)發(fā)展蓄力掌握不勝任人員退出合法操作培訓(xùn)對(duì)象企業(yè)中、高層管理者、人力資源部門(mén)等課程大綱第一講：認(rèn)......

基于6D的培訓(xùn)項(xiàng)目管理與基于勝任模型的人才發(fā)展體系建設(shè)高級(jí)研討班 西安：2025年06月04日

第一章節(jié)：培訓(xùn)管理現(xiàn)狀與發(fā)展1.培訓(xùn)管理存在的突出問(wèn)題2.影響培訓(xùn)工作的主要因素 3.培訓(xùn)組織發(fā)展的驅(qū)動(dòng)因素4.培訓(xùn)管理三大體系構(gòu)成 5.培訓(xùn)發(fā)展階段與培訓(xùn)部門(mén)能力6.從業(yè)人員能力提升需求 7.創(chuàng)新培訓(xùn)開(kāi)發(fā)新模式第二章節(jié)：培訓(xùn)需求與計(jì)劃管理1.需求調(diào)研常用方法回顧2.什么是真正的培訓(xùn)需求 3.需求是培訓(xùn)管理的起點(diǎn)4.培......

《民法典》中的勞動(dòng)用工法律問(wèn)題和最高人民法院勞動(dòng)爭(zhēng)議新舊司法解釋對(duì)比解讀及人力資源管理全流程應(yīng)對(duì)實(shí)務(wù) 西安：2025年06月04日

第一部分：最高人民法院勞動(dòng)爭(zhēng)議新舊司法解釋對(duì)比解讀及實(shí)務(wù)操作1勞動(dòng)合同期滿后未續(xù)訂勞動(dòng)者仍工作，用人單位能隨時(shí)終止嗎？2已經(jīng)實(shí)際履行了口頭變更的勞動(dòng)合同超過(guò)一個(gè)月有效嗎？3勞動(dòng)合同被確認(rèn)為無(wú)效后，用人單位應(yīng)賠償勞動(dòng)者哪些損失？4用人單位規(guī)章制度還能作為法院審理勞動(dòng)爭(zhēng)議案件的依據(jù)嗎？5港澳臺(tái)人員與內(nèi)地用人單位建立勞動(dòng)關(guān)系......

《民法典》下勞動(dòng)用工法律問(wèn)題解析暨員工關(guān)系管理全流程應(yīng)對(duì)操作實(shí)務(wù) 西安：2025年06月04日

單位分管勞動(dòng)人事的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、人力資源總監(jiān)、人力資源部經(jīng)理、勞資經(jīng)理、勞動(dòng)關(guān)系處、社保處、培訓(xùn)主管、招聘主管，企業(yè)法律顧問(wèn)及負(fù)責(zé)勞動(dòng)關(guān)系的相關(guān)人員。課程大綱（一）《民法典》中的勞動(dòng)用工法律問(wèn)題解讀及實(shí)務(wù)操作1、員工提供虛假信息入職是否必然導(dǎo)致勞動(dòng)合同無(wú)效？2、員工是否可以主張撤銷(xiāo)提交的辭職申請(qǐng)或者簽訂協(xié)商解除（補(bǔ)償）協(xié)議......

人力資源培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

規(guī)避用工風(fēng)險(xiǎn)的利器-人力資源證據(jù)管理和程序控制 主講：魏老師

一、制度與法規(guī) 1、常規(guī)法規(guī)識(shí)別 2、關(guān)注證據(jù)細(xì)節(jié)及程序要求 3、關(guān)鍵公司制度如何建立及關(guān)鍵目錄 4、法規(guī) 二、勞動(dòng)合同管理 1、勞動(dòng)合同 2、試用期管理 3、解除勞動(dòng)合同的幾種辦法 三、辭職、辭退、離職處理 1、辭職、辭退、自動(dòng)離職概念、差別 2、如果辭退員工 3、員工如何辭職 4、限制協(xié)議的種類和簽訂要點(diǎn) 四、讓員......

《雇主品牌建設(shè)與企業(yè)文化》 傳統(tǒng)企業(yè)價(jià)值創(chuàng)新與商業(yè)模式設(shè)計(jì) 主講：楊老師

第一部分：企業(yè)文化&雇主品牌建設(shè)的重要性1.烏卡時(shí)代背景下，企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力如何提升1）社會(huì)外部對(duì)企業(yè)的影響：信息數(shù)字化&透明化；國(guó)際化；社交媒體化；行業(yè)融合化；2）組織發(fā)展對(duì)企業(yè)的影響：企業(yè)間的人才競(jìng)爭(zhēng)加劇；勞動(dòng)規(guī)范化；人才成本增加2.95后、00后員工激勵(lì)的三大利器1）80%以上的核心人才離職原因薪資不是......

績(jī)效管理與績(jī)效面談 主講：劉老師

在組織經(jīng)營(yíng)方針的指導(dǎo)原則下，擬定有效部門(mén)及員工目標(biāo)。透過(guò)目標(biāo)執(zhí)行，完成組織任務(wù)，提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。掌握必要的KPI關(guān)鍵績(jī)效管理與績(jī)效目標(biāo)分解的工具、方法；現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐績(jī)效制度設(shè)計(jì)與基本操作、績(jī)效目標(biāo)設(shè)定與分解；掌握如何依據(jù)公司戰(zhàn)略進(jìn)行工作任務(wù)和目標(biāo)分解?掌握如何設(shè)計(jì)績(jī)效考核體系掌握如何實(shí)施目標(biāo)分解、工作計(jì)劃、工作總結(jié)執(zhí)行KP......

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