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新時(shí)代下企業(yè)《數(shù)字化轉(zhuǎn)型與AI辦公效能提升》專(zhuān)題培訓(xùn)班 西寧:2025年06月04日
(一)ChatGPT基本原理和概念1.人工智能與自然語(yǔ)言處理概述;2.GPT系列模型簡(jiǎn)介;3.ChatGPT的原理與技術(shù)架構(gòu);4.ChatGPT的發(fā)展趨勢(shì)和挑戰(zhàn);案例:GPT黑客故事、樂(lè)高想象力。(二)ChatGPT在企業(yè)中的應(yīng)用場(chǎng)景和案例分析1.ChatGPT在營(yíng)銷(xiāo)與銷(xiāo)售中的應(yīng)用;(1)用戶畫(huà)像與細(xì)分;(2)自動(dòng)化營(yíng)......
工會(huì)干部“工筑匠心?思想鑄魂”履職能力提升暨職代會(huì)提案工作實(shí)務(wù)專(zhuān)題研修班 西寧:2025年07月21日
在新時(shí)代的征程中,工會(huì)工作面臨著前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。為積極響應(yīng)黨中央關(guān)于新時(shí)代工會(huì)工作的新要求,全面提升工會(huì)干部的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)能力,特別是強(qiáng)化“工筑匠心”的職業(yè)精神與“思想鑄魂”的政治引領(lǐng),深化職代會(huì)提案工作的實(shí)效性,并加強(qiáng)基層工會(huì)主席的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力,同時(shí)也為了交流......
《企業(yè)價(jià)值創(chuàng)造的核心——管理會(huì)計(jì)思維》 西安:2025年06月12日
課程大綱(課程大綱僅為課程部分內(nèi)容綱要,具體內(nèi)容見(jiàn)課程講義)第一講:運(yùn)營(yíng)成本對(duì)企業(yè)價(jià)值的貢獻(xiàn)一、成本驅(qū)動(dòng)對(duì)商業(yè)模式的創(chuàng)新1. 新市場(chǎng)環(huán)境下的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別1)風(fēng)險(xiǎn)全景地圖2)商業(yè)模式與管理模式對(duì)公司價(jià)值的創(chuàng)造2. 新環(huán)境下戰(zhàn)略定位的新思考3. 企業(yè)能控制的資源能力新定位4. 新環(huán)境下商業(yè)環(huán)境的創(chuàng)新5. 跨界經(jīng)營(yíng)與混合商業(yè)模式......
問(wèn)題分析與決策制定技巧 西安:2025年06月20日
第一模塊:?jiǎn)栴}解決的四大步驟(思考、分析的過(guò)程)認(rèn)識(shí)解決問(wèn)題的常見(jiàn)思維誤區(qū),改觀問(wèn)題解決的四大步驟解決問(wèn)題的常見(jiàn)思考習(xí)慣以及陷阱問(wèn)題解決的四大步驟概要理解問(wèn)題解決的四大步驟的基礎(chǔ)與方法What 如何明確問(wèn)題Where 如何分解問(wèn)題Why 找到本質(zhì)核心的原因How 推導(dǎo)出有針對(duì)性的解決方案學(xué)習(xí)整理思路,激活思維的工具第二......
EXCEL數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析在管理中的應(yīng)用 深圳:2025年05月28日
課前:用心對(duì)待每一波學(xué)員:針對(duì)每一家公司,每一波學(xué)員,每一次課程,做課前水平調(diào)研分析。針對(duì)每一次課程做到完全定制化,讓課程更加落地課中:以案例作為樣本,而不是功能:學(xué)員最傷的問(wèn)題:功能都可以搜索網(wǎng)絡(luò),但是一旦遇到復(fù)雜問(wèn)題就不知道該怎么做。課程講解方式是以案例作為呈現(xiàn),目標(biāo)是更有情景化課后:有視頻訓(xùn)練營(yíng)和微信公眾賬號(hào)進(jìn)行......
企業(yè)績(jī)效考核與薪酬體系設(shè)計(jì) 深圳:2025年06月06日
績(jī)效實(shí)戰(zhàn)方案班——績(jī)效制度、指標(biāo)分解、績(jī)效合同(2天)問(wèn)卷a 績(jī)效管理制度1、公司沒(méi)有推行績(jī)效,希望了解如何設(shè)計(jì)績(jī)效制度2、公司有簡(jiǎn)單的績(jī)效管理制度,但是操作行不強(qiáng),想對(duì)績(jī)效制度進(jìn)行改進(jìn)3、公司績(jī)效只有年度考核,希望增加短期考核4、現(xiàn)在績(jī)效都是高分,績(jī)效流于形式5、績(jī)效薪酬如何公司、部門(mén)、個(gè)人業(yè)......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
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張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專(zhuān)業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專(zhuān)業(yè)及格...

李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專(zhuān)家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...