銀川產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)公開課

產(chǎn)品經(jīng)理賦能訓(xùn)練 太原：2025年09月25日

產(chǎn)品中心（總監(jiān)、經(jīng)理、主管）、運營中心管理人員、技術(shù)中心管理人員課程大綱單元一數(shù)字化產(chǎn)品的管理的由來?產(chǎn)品經(jīng)理是CEO的接班人?什么是互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品?產(chǎn)品經(jīng)理誕生的背景與原因?做產(chǎn)品經(jīng)理對自己的職業(yè)生涯有什么幫助本單元讓學(xué)員快速的了解產(chǎn)品經(jīng)理誕生的背景單元二用戶調(diào)研與需求分析?你準(zhǔn)備提供的產(chǎn)品和服務(wù)，解決了什么需求？1）目......

互聯(lián)網(wǎng)時代產(chǎn)品經(jīng)理最佳實踐 成都：2025年08月25日

以備受硅谷推崇的數(shù)字時代最佳學(xué)習(xí)理念——關(guān)聯(lián)主義（connectivism）為理論依據(jù)，通過“知識地圖”和 “沙盤演練”幫助學(xué)員“邊干邊學(xué)”，提升其行動學(xué)習(xí)能力：用“知識地圖”課上精煉理論，課后持續(xù)學(xué)......

產(chǎn)品經(jīng)理 成都：2025年08月28日

在產(chǎn)品管理中，產(chǎn)品經(jīng)理是領(lǐng)頭人，是協(xié)調(diào)員，是鼓動者，但他并不是老板。作為產(chǎn)品經(jīng)理，雖然針對產(chǎn)品開發(fā)本身有很大的權(quán)力，可以對產(chǎn)品生命周期中的各階段工作進(jìn)行干預(yù)，但從行政上講，他又要調(diào)動很多資源來做事。如果把產(chǎn)品開發(fā)當(dāng)做賽艇運動，在最前面擂鼓喊號的是產(chǎn)品經(jīng)理，他不但要每個參與者都使足力氣，而且要協(xié)調(diào)所有的參與者，將他們的力......

產(chǎn)品經(jīng)理賦能訓(xùn)練 成都：2025年09月05日

單元一數(shù)字化產(chǎn)品的管理的由來?產(chǎn)品經(jīng)理是CEO的接班人?什么是互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品?產(chǎn)品經(jīng)理誕生的背景與原因?做產(chǎn)品經(jīng)理對自己的職業(yè)生涯有什么幫助本單元讓學(xué)員快速的了解產(chǎn)品經(jīng)理誕生的背景單元二用戶調(diào)研與需求分析?你準(zhǔn)備提供的產(chǎn)品和服務(wù)，解決了什么需求？1）目標(biāo)用戶是誰2）如何做用戶畫像3）剛需還是改善需求4）高頻OR低頻5）尋找......

問題的分析與解決 上海：2025年08月01日

企業(yè)的中高層管理者企業(yè)的各部門經(jīng)理希望自我提升影響力的企業(yè)精英、內(nèi)部講師等。課程目的：明確解決問題是管理者的重要職責(zé)把握解決問題的思路、方法掌握分析問題、界定問題的技巧探討共同面對的關(guān)鍵問題，選擇最佳解決方案學(xué)習(xí)發(fā)揮團(tuán)隊的優(yōu)勢解決問題增加集體解決問題勇氣與信心成功地解決問題課程大綱：第一部分 對待問題的自我準(zhǔn)備案例：問......

全景式精益生產(chǎn)模擬實訓(xùn)營（道場實戰(zhàn)版） 上海：2025年07月11日

生產(chǎn)型企業(yè)的總經(jīng)理、廠長、生產(chǎn)總監(jiān)/經(jīng)理、質(zhì)量總監(jiān)/經(jīng)理、生產(chǎn)工程/工藝部經(jīng)理、生產(chǎn)計劃與物料控制經(jīng)理/主管、精益生產(chǎn)負(fù)責(zé)人、生產(chǎn)主管、工程師、一線班組長等。課程內(nèi)容：第一天1 從模擬工廠體會生產(chǎn)的全過程：第一輪模擬，模擬傳統(tǒng)工廠的運作a.工廠基本信息b.生產(chǎn)計劃的形成c.工廠運作的衡量指標(biāo)d.如何在工廠中導(dǎo)入改善e.......