昆明基層管理者培訓(xùn)公開課

基層管理者管理能力提升 廣州：2025年06月27日

生產(chǎn)工程師、一線主管、班組長生產(chǎn)經(jīng)理、高級生產(chǎn)主管、生產(chǎn)主管、生產(chǎn)主管儲備人員。課程大綱：課程導(dǎo)入·課程介紹，明確培訓(xùn)目標(biāo)·學(xué)員熱身，建立學(xué)習(xí)小組管理者的色認(rèn)知與定位·案例討論：忙碌的老張--從技術(shù)骨干轉(zhuǎn)為管理人員的角色轉(zhuǎn)變·案例分析：小李的困惑--如何處理老師傅......

基層管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升 廣州：2025年07月04日

轉(zhuǎn)變觀念，明確基層主管的管理職責(zé)與角色定位，理解管理與領(lǐng)導(dǎo)的核心。明確基層主管領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵，掌握基層管理在日常工作中如何樹立自己的威信和領(lǐng)導(dǎo)力了解自已的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，根據(jù)不同員工的成熟程度和階段實(shí)施不同的領(lǐng)導(dǎo)方式掌握識人知心的溝通技巧，團(tuán)隊(duì)激勵(lì)技巧，提升員工積極性與團(tuán)隊(duì)凝聚力課程大綱課程介紹，明確培訓(xùn)目標(biāo)課程計(jì)劃表如何參與......

基層管理者管理能力提升 武漢：2025年07月11日

課程導(dǎo)入·課程介紹，明確培訓(xùn)目標(biāo)·學(xué)員熱身，建立學(xué)習(xí)小組管理者的色認(rèn)知與定位·案例討論：忙碌的老張--從技術(shù)骨干轉(zhuǎn)為管理人員的角色轉(zhuǎn)變·案例分析：小李的困惑--如何處理老師傅老同事的問題？--如何處理越級匯報(bào)的問題？--老好人VS管理者·什么是管理及......

基層管理者管理技能提升訓(xùn)練 蘇州：2025年06月09日

班組長 、 優(yōu)秀基層管理人員 、儲備干部 、 主管課長 、 車間主任。課程大綱第一講： 兵頭將尾—— 角色認(rèn)知序言：郡縣治 乃天下安 班組治 企業(yè)安 一、 一線班組長普遍存在的五個(gè)問題1、 大多數(shù)是技術(shù)的能手2、 大多數(shù)是崗位標(biāo)兵3、 靠自己能力把事情做好4、 習(xí)慣單打獨(dú)斗 ， 親力親為5、雖然......

Excel大師-玩轉(zhuǎn)自動化，效率更出眾 上海：2025年08月15日

第一部分 非函數(shù)篇章1. 篩選常見問題與高級篩選的使用2. 合并單元格下如何等長插入表頭3. 條件格式的使用4. 數(shù)據(jù)有效性的使用5. 數(shù)組的使用6. 數(shù)據(jù)透視表的切片器使用7. 利用數(shù)據(jù)透視表的計(jì)算字段算環(huán)比、同比8. 數(shù)據(jù)透視表與數(shù)據(jù)透視圖向?qū)Ы鉀Q共緩存問題9. 數(shù)據(jù)透視表與數(shù)據(jù)透視圖向?qū)Ы鉀Q二維表轉(zhuǎn)一維表的問題第......

采購專業(yè)能力提升實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營 上海：2025年06月06日

企業(yè)高層、采購經(jīng)理、采購工程師、采購助理、SQE、及其他供應(yīng)商管理相關(guān)人員等。課程大綱一戰(zhàn)略采購1. 外部對企業(yè)的挑戰(zhàn)2. 組織的期待3. 采購人的困惑4. 采購管理的4個(gè)階段5. 戰(zhàn)略采購的5個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)二采購關(guān)系與開發(fā)管理1. 供應(yīng)商如何分類？（風(fēng)險(xiǎn)維度案例）2. 供應(yīng)商如何分類？（支出維度案例）3. 戰(zhàn)略類如何雙贏？......