太原專業技術培訓公開課

NLP專業技術發展 廣州：2025年07月12日

第一部分：改變之道——與道合德，創造輕易改變的教練模型覺察：覺察能使你了解你真正想要的是什么，覺察能使你更接近自己，知道自己，成為自己。接納：接納自我，我們開始擁有慈悲與智慧，接納他人，疏離感將消散，愛的種子將萌發。擴充：我們一切的改變都是我了提高我們的心性，擴充我們的靈魂。整合：整合我們的大腦......

如何講授專業技術型課程培訓班 廣州：2025年08月07日

企業內部專業技術人員，研發人員；需要給客戶提供專業技術培訓和服務的售后技術工程師；配合銷售的售前技術工程師，需要向客戶介紹專業技術和提供產品培訓的專業產品的銷售人員；咨詢公司和培訓公司等專業技術顧問和咨詢顧問；需要給普通人員提供科學普及知識的科學技術專業和學者。課程大綱（一）大腦學習的奧秘和人的認知模式1、人認知世界的......

通用TTT學習系列：如何講授專業技術型課程 廣州：2025年08月07日

（一）大腦學習的奧秘和人的認知模式1、人認知世界的三種基本模式2、成人的左腦與右腦3、在學習過程中左腦與右腦的分工4、心智風格理論-什么是心智風格5、根據心智風格判斷自己學習的長處和不足6、在講授專業技術課程上運用心智風格和人的認知模式7、運用認知模式開發出的教學方法和手段（二）成人學習的奧秘-找到破解專業技術課程的鑰......

如何講授專業技術型課程 深圳：2025年08月15日

一、大腦學習的奧秘和人的認知模式1、人認知世界的三種基本模式2、成人的左腦與右腦3、在學習過程中左腦與右腦的分工4、心智風格理論-什么是心智風格5、根據心智風格判斷自己學習的長處和不足6、在講授專業技術課程上運用心智風格和人的認知模式7、運用認知模式開發出的教學方法和手段二、成人學習的奧秘-找到破解專業技術課程的鑰匙1......

戰略驅動的流程變革—打造以客戶為中心的流程化組織 深圳：2025年08月21日

一、為什么要打造流程化組織1、什么是流程化組織2、流程化組織帶來什么變化從管控到服務——用流程創造商業價值流程標準化和集成化——用流程復制成功去中間化——去除冗余的組織和人員去中心化——用流程解放管理者不僅要做大，關鍵要做強......

國際貿易術語2020版理解與應用（精讀版） 上海：2025年08月14日

分管國際貿易的總經理、副總經理及國際貿易業務負責人采購、銷售、船務、跟單、物流、報關、涉外談判等人員課程大綱：一、國際貿易術語2020版重要說明1、關于國際貿易術語版本使用誤區的說明從不存在的2016版：謝絕誤導正式發布2020版前的推測版本：更正信息Incoterms® 2020 版本與最近兩個重要版本的對比......