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太原創(chuàng)新思維培訓(xùn)公開課
創(chuàng)新思維與問題解決 石家莊:2025年07月12日
企業(yè)全體管理人員課程收益:1.協(xié)助經(jīng)理人打造一流的創(chuàng)新思維團(tuán)隊(duì),塑造積極解決問題的文化;2.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)通過發(fā)散思維,形成共振,為解決問題提供大量的良方;3.使團(tuán)隊(duì)的集體智慧得以最高的體現(xiàn)與應(yīng)用;4.幫助團(tuán)隊(duì)成員找到解決問題的良方而快速提升工作效率。課程大綱第一章:創(chuàng)新思維的重要性和必要性□創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的需要□創(chuàng)新是個(gè)人......
創(chuàng)新思維與問題解決行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊(劉江鴻) 北京:2025年06月20日
對(duì)組織:降本增效:建立團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新的流程、創(chuàng)新方法,創(chuàng)新工作模式改變思維,創(chuàng)造成果形象提升:帶給用戶更走心的產(chǎn)品和服務(wù),增加與客戶及合作伙伴的粘性對(duì)個(gè)人:能力提升:在多變環(huán)境中,能獨(dú)立思考,快速找到解決方案邀請(qǐng)對(duì)象:需要解決多重問題,不斷創(chuàng)新改進(jìn)的各部門負(fù)責(zé)人找尋創(chuàng)新戰(zhàn)略的中高層管理者企業(yè)創(chuàng)新項(xiàng)目、試驗(yàn)項(xiàng)目的技術(shù)骨干需要轉(zhuǎn)......
水平思考?-創(chuàng)新思維的四大流程與七套工具【特價(jià)】 北京:2025年07月01日
Break the traditional idea about creativity------You always have and can make creativity better;打破創(chuàng)新思維的神話----您也具備創(chuàng)造力并能做得更好;Find the focus of innovative thinking......
創(chuàng)新思維與問題解決-陳越老師 北京:2025年07月09日
1、作為一門技能訓(xùn)練課程,大量生動(dòng)案例、典型范例、扎實(shí)的練習(xí)以及專設(shè)的實(shí)戰(zhàn)演練模塊確保學(xué)員能夠真正掌握創(chuàng)新工具的使用。2、帶著企業(yè)實(shí)際業(yè)務(wù)問題進(jìn)行練習(xí),課堂上邊學(xué)習(xí)邊出成果。3、大型主題游戲透過親身體驗(yàn)、小組討論、講解引導(dǎo)創(chuàng)造開放的氛圍,激發(fā)學(xué)員的創(chuàng)新意愿,避免了在思維狀態(tài)未打開的情況下生硬學(xué)習(xí);同時(shí)緊密結(jié)合任務(wù),在不......
產(chǎn)品設(shè)計(jì)成本的先期策劃及控制(APDCP&C)實(shí)戰(zhàn) 深圳:2025年06月09日
1. 培養(yǎng)學(xué)員或企業(yè)內(nèi)部員工自身的設(shè)計(jì)成本意識(shí),系統(tǒng)提升企業(yè)和學(xué)員設(shè)計(jì)成本策劃和管理的能力和業(yè)務(wù)水平,進(jìn)而達(dá)到引導(dǎo)資源使顧客滿意;2. 指出影響設(shè)計(jì)成本的關(guān)鍵區(qū)域和主要因素,明確主攻方向,提出改進(jìn)措施;確保企業(yè)能夠較大幅度的降低產(chǎn)品成本,在持續(xù)增強(qiáng)企業(yè)自身的盈利能力(通常能提升企業(yè)的盈利在10%以上),也能使企業(yè)走向卓......
創(chuàng)新思維與工具運(yùn)用 北京:2025年07月25日
創(chuàng)新工具適用于各種人群。課程大綱第一部分、創(chuàng)新的定義與原理一、什么是創(chuàng)新?1.什么是創(chuàng)新2.創(chuàng)新定義的3個(gè)關(guān)鍵要點(diǎn)二、創(chuàng)新的障礙?1.創(chuàng)新障礙1:思維慣性/行為慣性2.創(chuàng)新障礙2:沒有形成新共識(shí)3.創(chuàng)新障礙3: 成功后的狂妄自大三、創(chuàng)新的三大原理?1.原理1:創(chuàng)新的路徑2.原理2:創(chuàng)新的3階段3.原理3:創(chuàng)新的2大驅(qū)動(dòng)......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
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張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國(guó)際專業(yè)及格...

李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...