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辦公室管理工作實(shí)務(wù)與文秘人員核心技能再提升 呼和浩特:2025年07月14日
辦公室作為一個集管理、服務(wù)、組織與協(xié)調(diào)等多種職能于一身的綜合辦事機(jī)構(gòu),是各單位領(lǐng)導(dǎo)提升管理效能、保障信息暢通、加快工作運(yùn)轉(zhuǎn)、協(xié)調(diào)內(nèi)外關(guān)系的重要樞紐。它通過開展“三辦”(辦文、 辦會、辦事)業(yè)務(wù),在機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位日常工作中發(fā)揮著無以替代的重要的作用。為切實(shí)提升單位領(lǐng)導(dǎo)干部和業(yè)務(wù)骨干的綜合素養(yǎng),不......
辦公室管理工作實(shí)務(wù)與文秘人員核心技能再提升 青島:2025年08月08日
各單位負(fù)責(zé)辦公室管理工作的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo);各單位從事行政綜合管理、機(jī)要、 文秘、檔案、信訪、黨委、人事、企劃、宣傳、通訊等相關(guān)人員。培訓(xùn)內(nèi)容(一) 公文寫作重要規(guī)則與常用方法1.公文格式要素與文種選用規(guī)則2.公文擬制程序與實(shí)操要求3.公文處理流程及基本要求4.公文標(biāo)題寫作規(guī)范與常見病誤分析5.請示、報告、通知、通報、函、紀(jì)要......
“原理+方法+工具”練就公文寫作高手暨企事業(yè)單位綜合行政管理能力提升高級研修班 呼和浩特:2025年06月25日
(一)夯實(shí)基礎(chǔ):標(biāo)點(diǎn)、字詞的常見錯誤與規(guī)范使用(二)掌握原理:《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》和《黨政機(jī)關(guān)公文格式》解讀運(yùn)用及公文處理重點(diǎn)環(huán)節(jié)分析1.《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》和《黨政機(jī)關(guān)公文格式》重點(diǎn)解讀與運(yùn)用2.《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》的應(yīng)用難點(diǎn)分析3.公文行文規(guī)則4.公文審核管理的內(nèi)容和公文審核“硬......
新時代公文寫作與新修訂《檔案法》解讀應(yīng)用暨辦公室綜合管理能力提升實(shí)務(wù)操作 呼和浩特:2025年07月02日
各級省市國資委單位負(fù)責(zé)辦公室管理工作的人員。企事業(yè)單位辦公室主任、董秘、總經(jīng)理工作部、經(jīng)理辦、綜合管理部、行政部、黨群工作部、黨委辦公室、公司秘書、黨辦、人事秘書、文書、檔案室主任、檔案管理員等有關(guān)工作人員。課程大綱(一)公文寫作的基本規(guī)律、技巧、規(guī)范和寫作要領(lǐng)1.公文寫作能力的提高與思想政策水平;2.如何改進(jìn)公文的文......
以質(zhì)量為核心的預(yù)防性全流程品管系統(tǒng)構(gòu)建 上海:2025年06月07日
產(chǎn)量代表今天,品質(zhì)代表明天,產(chǎn)量是用手做出來的,品質(zhì)是用心做出來的。“產(chǎn)品品質(zhì)不是檢出來的而是靠全員參與、全過程控制做出來的”。一切用數(shù)據(jù)說話,是品質(zhì)管理的基本原則。1)如何建立流程品質(zhì)控制點(diǎn)、如何獲得數(shù)據(jù)、如何分析數(shù)據(jù)、如何通過數(shù)據(jù)改進(jìn)生產(chǎn)過程?2)如何提升全員的品質(zhì)意識和客戶意識?3)如何提......
精益采購管理與降價談判技巧 廣州:2025年06月21日
第一部分 采購供應(yīng)趨勢&成本控制技術(shù)一、采購與供應(yīng)管理發(fā)展趨勢1、我們的期望-0 PPM, 100% OTD2、例舉:EMS電子代工生產(chǎn)業(yè)務(wù)3、制造業(yè)生產(chǎn)策略變化與采購供應(yīng)對策4、采購供應(yīng)職能的進(jìn)化-QCD壓力5、采購的前瞻性發(fā)展-新型采購管理二、采購戰(zhàn)略procurement strategies1、采購流程......
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楊亭老師
組織學(xué)習(xí)系統(tǒng)導(dǎo)師、AACTP美國培訓(xùn)與認(rèn)證協(xié)會授權(quán)講師、國際教練聯(lián)合會(ICF)國際教練認(rèn)證 楊老師...

黃洋老師
名課堂特聘企業(yè)管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)講師,退役空軍中校,資深企業(yè)管理培訓(xùn)師,《解放軍能動執(zhí)行力訓(xùn)練系統(tǒng)》的創(chuàng)始...