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TPM全面生產(chǎn)保養(yǎng)—向設(shè)備管理要效益 無錫:2025年09月29日
通過全面系統(tǒng)的了解 TPM 管理,從而樹立管理團(tuán)隊(duì)的改革意識(shí),規(guī)劃企業(yè)發(fā)展方向,明確企業(yè)管理指標(biāo),從而實(shí)現(xiàn)高效、及時(shí)、準(zhǔn)確的管理方式。保證品質(zhì)、保證安全、提高效率、降低成本、可持續(xù)改善的動(dòng)力成為企業(yè)的一種固有的文化。參訓(xùn)對(duì)象:維護(hù)經(jīng)理、技術(shù)經(jīng)理、工程經(jīng)理、維護(hù)主管、維修擔(dān)當(dāng)、技術(shù)人員、業(yè)務(wù)骨干及對(duì)設(shè)備管理有興趣的資深人......
TPM全面生產(chǎn)保養(yǎng)—向設(shè)備管理要效益 上海:2025年07月10日
維護(hù)經(jīng)理、技術(shù)經(jīng)理、工程經(jīng)理、維護(hù)主管、維修擔(dān)當(dāng)、技術(shù)人員、業(yè)務(wù)骨干及對(duì)設(shè)備管理有興趣的資深人員等等;課程大綱第一天上午第一模塊 TPM 的定義及發(fā)展(數(shù)字化時(shí)代下的 TPM)第一節(jié):TPM 的定義及發(fā)展(數(shù)字化時(shí)代下的 TPM)1、 TPM 起源到 TPM 定義形成2、 數(shù)字化時(shí)代下 TPM 定義生成課堂互動(dòng):1、 ......
班組建設(shè)與班組長(zhǎng)能提升高級(jí)培訓(xùn)班 太原:2025年08月01日
總經(jīng)理、生產(chǎn)副總、廠長(zhǎng)、生產(chǎn)部長(zhǎng)、中高層管理人員、課長(zhǎng)、生產(chǎn)主管、車間主任、工程師、生產(chǎn)班組長(zhǎng)(拉長(zhǎng)/線長(zhǎng)),及有志于提升精益技能的主管和管理人員。課程大綱:第一部分:班組建設(shè)一、建立班組長(zhǎng)管控體系1、聚焦評(píng)價(jià):建立班組長(zhǎng)考核體系標(biāo)準(zhǔn)班組長(zhǎng)考核失效問題出在哪里?2、提高效率,精準(zhǔn)的布置任務(wù)和快速解決問題推諉扯皮、訂單失......
一線班組長(zhǎng)七大溝通情景與實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 太原:2025年09月25日
企業(yè)的一線班組長(zhǎng)都是從員工提拔起來的,會(huì)做事卻不一定會(huì)帶人,也沒有經(jīng)過統(tǒng)一的培訓(xùn),他們的經(jīng)驗(yàn)都是來自于復(fù)制前一任班組長(zhǎng)或是靠自己漫長(zhǎng)地摸索,特別是在管理團(tuán)隊(duì)和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)的溝通方面,短板尤其明顯!有時(shí)候不知道怎么和員工談,有時(shí)候沒“膽量”和員工談,如何運(yùn)用合理的方式與部屬、同事、上司溝通!并如何調(diào)動(dòng)......
系統(tǒng)化研發(fā)項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn) 深圳:2025年09月26日
多:通過13年的多個(gè)行業(yè)研發(fā)項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),多維度的講解項(xiàng)目管理專業(yè)化建設(shè),幫助學(xué)員基于企業(yè)自身發(fā)展階段、業(yè)務(wù)模式、產(chǎn)品特點(diǎn)和企業(yè)文化等建立目標(biāo)導(dǎo)向的研發(fā)項(xiàng)目組織模式;快:高效、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)現(xiàn)代項(xiàng)目管理知識(shí)體系和思維方法,梳理項(xiàng)目化管理理念;好:提供高層管理者如何有效的管理項(xiàng)目,掌握項(xiàng)目全過程運(yùn)行和監(jiān)控的最佳方法和實(shí)踐......
人才標(biāo)準(zhǔn)與激勵(lì)全案設(shè)計(jì)班(三天兩夜) 廣州:2025年08月06日
一、前言1.1 人力資源管理體系搭建的全模塊設(shè)計(jì)思路1.2 人才標(biāo)準(zhǔn)與激勵(lì)體系全案搭建的流程與步驟二、薪酬激勵(lì)調(diào)研與診斷工具、薪酬激勵(lì)制定策略構(gòu)建2.1 內(nèi)部薪酬激勵(lì)調(diào)研重點(diǎn)與方法2.2 外部薪酬激勵(lì)調(diào)研重點(diǎn)與渠道2.3 行業(yè)多元化激勵(lì)調(diào)研與適配分析2.4 戰(zhàn)略演繹與關(guān)鍵價(jià)值鏈分析現(xiàn)場(chǎng)演練:輸出《戰(zhàn)略解碼BSC》《關(guān)鍵......