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新員工職業素養與職業規劃高級培訓班 石家莊:2025年07月09日
主題一:職業生涯規劃的概念(What)•破冰游戲:小紙條、大智慧•職業發展的三個層次•職業的基本概念1.什么是職業2.人“cai”的真意——能力與態度3.職業素質模型:態度、觀念、思維、知識、技能、方法4.課堂互動:釘子游戲•什么是......
職業生涯規劃實戰訓練 北京:2025年05月28日
1.職業生涯設計的緣起•歐洲對全球人力資源動態的調查•對職業忠誠對人力資源管理者的啟示•知識員工的管理:從工業時代到知識時代、智慧時代•全人思維與職業生涯規劃2.理解職業生涯的意義•職業/職業生涯/職業生涯設計的含義•職業生涯的發展階段•職業錨理論&......
多維度的職業發展通道 北京:2025年06月14日
人才是決定企業未來競爭成敗的核心要素。在中國傳統的“本位”思想影響之下,人才在企業中的地位頗為尷尬。有先見之明的企業管理者已經意識到,重視人才的發展與可持續性已經是迫在眉睫的緊要任務。如何開拓其發展空間、明確其等級地位、給予其發展條件、轉化其經驗成果、強化其忠誠程度則正是本課程的核心所在。課程對......
從員工職業發展到任職資格體系建設 北京:2025年07月11日
1.從任職資格體系到關鍵人才管理人效提升與員工能力增長人力資源邏輯模型員工專業水平評價區分任職資格與任職要求任職資格操作邏輯職業發展雙通道利用任職資格評審結果進行職業規劃任職資格與薪酬對接關鍵人才篩選與培養規劃執行任職資格項目案例分享1:深圳華為公司任職資格體系建設經驗案例分享2:某公司利用任職資格評審規劃人才培養2.......
員工職業生涯通道設計 北京:2025年07月12日
企業沒有戰略目標,如同航船失去方向;企業正確的戰略目標確定之后,職業經理人才就是決定的因素!績效管理不和職業生涯發展相結合,會演變為公司與員工貓捉老鼠的博弈。培訓對象企業人力資源主管/經理、各部門高級主管課程大綱第一講 企業管理金三角1.戰略管理、績效管理、職業生涯管理2.戰略與組織3.企業三類人才梯隊4.管理的本質第......
任職資格管理與人才梯隊建設(劉海宏) 濟南:2025年07月18日
掌握任職資格體系構建與梯隊建設方法,制定企業人才發展計劃學習建立人員多重晉升機制了解如何規范員工培養和選拔以持續提升員工能力并給予合理評價學習建立職業通道,保證員工能力與崗位要求相匹配,促進高績效團隊形成樹立有效培訓和自我學習的標桿,,了解如何調整原有人才結構,構架有層次、有梯度的人才矩陣系統,以資格標準不斷牽引員工終......
員工職業規劃技術 長沙:2025年07月28日
第一篇:理念篇一、課程導入與職業規劃基礎1.1 課程介紹與目標設定1.2 職業規劃的重要性與意義1.3 職業規劃的基本概念與原則什么是職業?什么是職業規劃?為何要規劃?1.4 職業規劃導師的價值1.5 職業生命周期模型™介紹1.6 課程模塊介紹1.7 獨創職業生涯規劃路線圖二、職業規劃導師角色定位和需掌握的......
《職業生涯規劃與管理》 上海:2025年07月11日
第一部分:職業生涯規劃基礎知識第一節 什么是職業生涯的規劃與管理1. 職業生涯2. 職業生涯規劃3. 影響因素4. 什么是職業生涯成功第二節 職業生涯規劃與管理的內容1. 企業角度1.1 職業生涯規劃與企業未來戰略的關系1.2 組織內部發展生涯的途徑2. 個人角度2.1 個人因素對職業選擇的影響2.2 正確的心理認知2......
職業生涯規劃培訓內訓課程
高效員工自我賦能 -職業規劃和積極的工作心態 主講:牟老師
企業基層員工【課程收益】1、讓學員認識到自身的不足,改善行為2、使學員了解自我賦能的重要性,學會自我賦能3、激發學員的內在動力,工作意愿和積極主動性4、提升學員情商和逆商,在任何環境下,有效自我激勵5、幫助學員明確工作方向目標,提升工作效率和長期效能【課程大綱】第一模塊:職業定位和規劃視頻:每個年齡的煩惱職業生涯中的錨......
自我管控—成就美好職業生涯 主講:吳老師
第一講、自我時間管理互動:職業生命時間測試;一、時間管理的概念和誤區1、時間管理的概念1.1 什么是時間?1.2時間的四項獨特性2、時間管理的誤區2.1誤區之一:工作缺乏計劃2.2誤區之二:組織工作不當2.3誤區三:時間控制不夠2.4誤區四:整理整頓不足2.5誤區五:進取意識不強二、時間管理的六項基本原則1、明確目標2......
贏在起跑線,從認識職業生涯出發 主講:莫老師
培養員工正確的職業發展觀和職業心態;了解職業生涯的內涵與不同職業階段的特點,明確自身當下所處的職業階段掌握職業生涯規劃的流程與作用,結合當下崗位/職務做好正確的規劃理清員工職業發展中的各種問題,找對解決或提升的策略?!菊n程對象】企業各層級管理者、高潛人才、儲備干部/繼任者、職業發展迷茫者【課程大綱】一、贏在起跑線,從認......