太原中層管理培訓公開課

中高層干部管理技能提升 太原：2025年07月12日

企業(yè)中層管理人員課程大綱第一部分：管理者的角色定位一．角色即人格１、管理情景視頻模擬２、案例分析：為什么做了卻得不到好的結果３、明相位，立德業(yè)二．管理者的6大誤區(qū)三．中層主管的五大錯位1、向上錯位2、向下錯位3、員工代表4、占山為王5、坐觀其變四．中層主管的角色定位1、認清自己所處的環(huán)境2、上司的左膀右臂3、同事的支持......

演好新角色：從基層到主管高級培訓班 太原：2025年08月13日

即將被任命，或是剛上任不到半年的公司基層管理者企業(yè)培訓主管/經(jīng)理；課程大綱:一.適應改變，克服新崗位帶來的各種困難1、主管這一角色的定位特點2、同上級一起明晰崗位的責任和任務3、找出并理解團隊表現(xiàn)出的抵觸，加以應對4、了解團隊成員的想法二.進入主管角色1、初來乍到，認識團隊2、以新的職務身份與團隊接觸3、收集員工的信息......

新任經(jīng)理、部門主管管理能力提升訓練 太原：2025年08月14日

1.了解到優(yōu)秀管理者應該是什么樣的，對照標準找差距2.在心理上，真正實現(xiàn)優(yōu)秀員工、業(yè)務骨干向優(yōu)秀管理者的過渡3.掌握系統(tǒng)思考能力，對部門工作懂得如何策劃鋪排，有條不紊地開展4.提升上下級和各部門之間的協(xié)調溝通能力5.學會組織管理、團隊建設，合理利用本部門的人力資源，優(yōu)化配置6.提高目標、計劃、時間、執(zhí)行、控制等管理能力......

中高層干部管理技能提升 石家莊：2025年06月07日

第一部分：管理者的角色定位一．角色即人格１、管理情景視頻模擬２、案例分析：為什么做了卻得不到好的結果３、明相位，立德業(yè)二．管理者的6大誤區(qū)三．中層主管的五大錯位1、向上錯位2、向下錯位3、員工代表4、占山為王5、坐觀其變四．中層主管的角色定位1、認清自己所處的環(huán)境2、上司的左膀右臂3、同事的支持者4、下級的推動者五．什......

管理人員能力提升八項修煉 石家莊：2025年06月18日

（一）個人技能1、目標規(guī)劃--如何制定部門戰(zhàn)略地圖；如何確定部門目標與規(guī)劃；2、計劃管理--如何編制年、月、周、日計劃；如何管理下屬的計劃與實行；3、時間管理--如何高效的管理自己的時間；如何節(jié)約優(yōu)化自己的時間；（二）人際技能1、高效溝通--支持性溝通的要點；積極有效的傾聽；給予員工正面反饋的四大步驟；給予員工負面反饋......

“贏在中層”——企業(yè)中層經(jīng)理（主管）執(zhí)行力提升高級研修班 石家莊：2025年06月20日

各企業(yè)總經(jīng)理及主管企管辦、辦公室、勞資科、宣傳部、財務部、人力資源部等部門主管/經(jīng)理，主管生產(chǎn)副總經(jīng)理、生產(chǎn)廠長、生產(chǎn)副廠長、供應廠長、生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)總監(jiān)、質量經(jīng)理、生產(chǎn)部長、生產(chǎn)工程師、事業(yè)部部長、（質檢科、物料科、技術科、機動科、計劃科、物流科、采購科等）科長/處長/經(jīng)理。（建議參會單位由副總/培訓主管帶領各部門5......

工匠之道——工匠精神的培育、締造與精英技術團隊 石家莊：2025年07月16日

主題一：時代呼喚工匠精神●來自兩會的聲音工匠精神的培育是黨和國家的要求●來自企業(yè)代表的聲音中國制造業(yè)面臨的危機，工匠精神是改變現(xiàn)狀的良方●國內消費結構的變化分析國內的消費市場已經(jīng)發(fā)生了巨大的轉變，為了穩(wěn)定市場，需要工匠精神如果不能用工匠精神提升產(chǎn)品品質，大陸市場將失去國內的消費者群體●歷史回顧唯有工匠精神，才能創(chuàng)造出人......

目標管理與績效考核的關鍵技巧 石家莊：2025年08月14日

企業(yè)人力資源副總、人力資源總監(jiān)、相關人事負責人、儲備備干部課程內容:第一部分：目標管理和績效管理的意義與作用1、目標、年度目標和目標管理2、績效管理對企業(yè)、經(jīng)理的意義；3、考核方法的優(yōu)劣對比；第二部分：目標管理與衡量指標1、什么是目標？2、目標與任務；3、什么是指標與指標的性質；第三部分：怎樣建立公司級的KPI？1、價......

中層管理培訓內訓課程

管理者的六大成長通道 主講：孫老師

“只有目標卻沒有人民群眾的革命熱情，事情是干不成的”事實上每個企業(yè)都有自己的目標、規(guī)范、流程……真正使我們“頭疼”的往往不在于目標、規(guī)范、流程本身，而在于缺少員工對企業(yè)目標的心理認同和追求目標的積極態(tài)度，對規(guī)范、流程的遵守和堅持。對于企業(yè)的中高......

《如何輔導下屬》 主講：李老師

輔導下屬是管理者的天職，是作為一個管理人員最重要的任務之一。很多管理者很忙很累，而很多下屬無所適從，工作效率低下，無法完成工作目標和工作任務，很重要的原因是因為管理者沒有盡到責任，沒有把下屬帶起來，忘記了培育下屬。掌握培育下屬的方法和技巧，就能培養(yǎng)一支高績效的團隊，把管理者從“大業(yè)務員”和&ld......

敏捷管理——期望與目標管理 主講：謝老師

理解期望協(xié)同的重要性及其與統(tǒng)一目標的關聯(lián)性；學習STARS模型，掌握期望協(xié)同的重要情境原則；掌握SCARF模型理論，并能應用于期望協(xié)同的執(zhí)行過程；掌握期望協(xié)同和目標統(tǒng)一6步法，有效統(tǒng)一目標、達成共識；應用“領導力平衡羅盤”排除期望協(xié)同過程中的內心阻礙，實現(xiàn)自我突破。課程大綱導入：1. 故事分享：......

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