南寧STT培訓公開課

玩轉(zhuǎn)課堂——STT企業(yè)培訓師快速提升 廣州：2025年08月01日

企業(yè)專/兼職培訓師、中高層管理者、部門經(jīng)理、培訓管理者和業(yè)務/技術(shù)骨課程收益【學員收益】1.輕松掌握培訓師必備的現(xiàn)場演繹技巧和控場能力；2.能夠獨力完成商業(yè)水準課程大綱、課件與PPT的開發(fā)；3.開發(fā)的課程能與企業(yè)情況緊密結(jié)合，并能得到參加學員和領導的支持；4.將內(nèi)容設計與演繹得更加實效生動，有效牽動每位參加學員的心弦；......

玩轉(zhuǎn)課堂——STT企業(yè)培訓師快速提升 昆明：2025年07月04日

【學員收益】1.輕松掌握培訓師必備的現(xiàn)場演繹技巧和控場能力；2.能夠獨力完成商業(yè)水準課程大綱、課件與PPT的開發(fā)；3.開發(fā)的課程能與企業(yè)情況緊密結(jié)合，并能得到參加學員和領導的支持；4.將內(nèi)容設計與演繹得更加實效生動，有效牽動每位參加學員的心弦；5.擺脫PPT與稿件的束縛，脫稿后仍能聲情并茂進行講授；6.不用再擔心培訓過......

玩轉(zhuǎn)課堂---STT企業(yè)培訓師快速提升 昆明：2025年07月17日

?企業(yè)內(nèi)訓師、課程開發(fā)人員、培訓負責人培訓大綱導入：巧婦難為無米之炊VS氣氛營造是一門學問上篇：玩轉(zhuǎn)課件——如何提升課程資料的逼格確定小組課題（每組一個課件）一、課程定位是課程價值的基礎1.一張表搞定培訓需求2.一眼看穿培訓目標的真?zhèn)?.用大綱法確定課程硬核4.PPT設計—&mdas......

STT企業(yè)培訓師技能全面提升 武漢：2025年08月08日

一、基于崗位任務的教學學習內(nèi)容：1、崗位任務VS 能力素質(zhì)模型：基于任務的學習強調(diào)用以致學，而能力素質(zhì)模型的教學基于學以致用。2、確定典型崗位任務：找到企業(yè)關鍵重要崗位，窮盡獨立，生成典型工作任務列表3、定義最佳實踐：分解典型工作任務，制定任務目標，得出關鍵動作及描述4、確定綜合學習方案：根據(jù)關鍵動作及能力穩(wěn)定點要求，......

步步為贏-閉環(huán)銷售技能提升訓練 北京：2025年06月21日

1）樹立閉環(huán)銷售理念，提高銷售整體效率2）了解大客戶采購行為，建立閉環(huán)銷售流程、明確閉環(huán)銷售節(jié)點3）掌握新客戶開發(fā)和跟進的方法，提高客戶開發(fā)的速度4）掌握大客戶關系營銷的路徑和策略，為攻克大客戶打下堅實的基礎5）掌握大客戶需求挖掘的策略、提問技巧，以便做到對癥下藥6）掌握大客戶合作促進的策略、溝通技能，以提高訂單的成功......

MFMEA設備潛在模式及其影響分析 上海：2025年06月27日

企業(yè)的設備設計工程師、設備工程師、設備維修管理人員、生產(chǎn)管理人員、質(zhì)量工程師、體系工程師、設備零部件供應商等課程大綱第一天：1. 設備 FMEA 的概述? 什么是 FMEA?? FMEA 的起源? 什么是設備 FMEA?? 何時采用設備 FMEA?? 設備 FMEA 與產(chǎn)品 FMEA 的區(qū)別? 什么叫“預測......