南寧團隊建設培訓公開課

PDP識人用人之道 南寧：2025年06月08日

1、獲得一份專屬您自己的天賦優勢報告；2、正確認識個體差異，積極有效地開展交流與溝通，營造良好的團隊工作關系；3、了解自己的管理風格，掌握因人而異的管理方法，規避管理和決策風險;4、理解他人，包容差異，營造寬容的工作氛圍，與組織共識及合作;5、掌握構建高績效團隊的方法，做到人盡其才，打造最具競爭力的團隊。課程內容時間 ......

從技術走向管理能力 桂林：2025年06月21日

完成本次培訓，學員能做到：了解管理和管理者的內涵掌握作為一名管理者如何有效從技術走向管理掌握打造高績效團隊的方法和步驟掌握不同管理情景中的溝通策略掌握有效激勵與輔導下屬掌握與不同性格的相關方溝通協作課程大綱一．管理和管理者內涵1.管理的基本概念1)研討：什么是管理2)管理的概念和要點3)目標的內涵4)如何有效運用有形資......

新任經理、部門主管管理能力提升訓練 海口：2025年06月21日

第一部分優秀管理者的素質模型和管理者的角色認知-幫你實現管理者的心理定位一、優秀管理者的素質模型---給學員樹立優秀管理者的標桿，對照自己，找出差距1.討論：優秀管理者的素質模型2.素質與能力的關系3.業務骨干、普通管理者與優秀管理者之間的差距4.什么樣的管理者才是稱職的5.如何認識和改變“差不多&rdqu......

新晉升主管管理技巧提升實戰訓練營 海口：2025年08月08日

1、即將被任命，或是剛上任不到半年的公司基層管理者2、企業培訓主管/經理；課程大綱1.基層主管的角色轉變1)分組建立與破冰游戲2)從業務轉向管理 ，3)了解你擔任職務的責任、權利和義務4)上司對您的期待5)部屬們盼望的主管2.成功管理者應具備的良好習慣和態度1)邁向成功人生的基本理念2)動機、行為與習慣3)如何成為有影......

團隊復制-團隊凝聚力特訓營 海口：2025年08月09日

團隊凝聚力課程是一種體驗式培訓，它像一面鏡子，從中反應對方的心態，使對方洞悉自己，并就表現的有效性給予直接的回應。會對對方及時調整形態，認清目標，以最佳狀態去創造成果。團隊凝聚力課程能夠帶出企業個人最好的表現，協助企業、個人增加利潤，解決問題，提升業績，使員工照出自身的盲點，并不斷的改變自己、完善自己，開發個人潛力，激......

演好新角色：從基層到主管高級培訓班 海口：2025年08月13日

即將被任命，或是剛上任不到半年的公司基層管理者企業培訓主管/經理；課程大綱:一.適應改變，克服新崗位帶來的各種困難1、主管這一角色的定位特點2、同上級一起明晰崗位的責任和任務3、找出并理解團隊表現出的抵觸，加以應對4、了解團隊成員的想法二.進入主管角色1、初來乍到，認識團隊2、以新的職務身份與團隊接觸3、收集員工的信息......

組織賦能--適應組織變革跨代員工管理研修班 貴陽：2025年06月03日

1、90后新生代已經接過前輩的接力棒，成為主流的產業工人大軍，管理者發現，他們不是那么“容易管理”了，傳統的管理方法，在他們身上好像已經失效，管理者于是產生了困惑！2、中國的大部分管理人員，對管理對象的變化毫無覺察，麻木被動，對90后新生代人性的認識不足，準備不足導致管理方式偏差，矛盾激化、效率......

團隊復制精英班（3天2晚） 貴陽：2025年07月10日

團隊體驗模型系統 會議運作實施系統 人員招聘培訓系統團隊文化激勵系統 團隊有效激勵系統 情境溝通模式系統分主題, 按模塊, 完整流程復制, 關鍵要領解剖,現場演練實操, 團隊打造核心系統活性移植!課程大綱：一、團隊體驗系統——剝洋蔥（詳細講解，現場實操）1、體驗團隊的力量2、世界500強與中國民......

團隊建設培訓內訓課程

卓有成效的80、90后員工管理 主講：吳老師

后80（85年后出生）、90后，已經接過前輩的接力棒，成為主流的職業大軍，管理者發現，他們不是那么“容易管理”了，傳統的管理方法，在他們身上好像已經失效，管理者于是產生了困惑！中國的大部分管理人員，對管理對象的變化毫無覺察，麻木被動，對后80、和90后人性的認識不足，準備不足導致管理方式偏差，矛......

戰略構建的組織行為及其創新的管理使命 主講：許老師

第一講：1、數字化時代驅動的組織與人力資源管理創新與重構 2、生態型組織的產生及其成長的基因 3、組織能力創新發育的動力模型 •以創新思維為主導 •以領袖魅力為驅動 •以企業文化為核心 •以知識學術為支撐 •以工業技術為基礎 第二講：戰略視角的組織行為管理制度設計 1、......

克服團隊協作的五種障礙如何打造高績效團隊 主講：東方老師

了解影響團隊協作的五種障礙，并表格化展現自己團隊的問題掌握建立團隊信任的5種模型方法掌握辨識惡性沖突和良性沖突，會運用沖突契約法形成良性沖突的氛圍掌握團隊承諾的步驟，會運用首要目標和分解目標法完成團隊及個人承諾掌握團隊共擔責任4個方法模型掌握團隊關注結果的會議6步法、可視化計分板制作方法【課程特色】學員為本，演練多；技......

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