南寧生產計劃培訓公開課

生產計劃與物料控制提升實戰班（PMC） 南寧：2025年08月09日

各公司企業中層、骨干管理人員，包括：生產總監、督導人員、經理、生產課（科）長、車間主任、班組長、基層管理者、主管、采購主管及儲備干部等相關管理人員課程大綱第一部分：PMC改善1、當前嚴峻國際、國內環境形勢分析2、生產物料管理面臨的共同難題3、PMC概念4、生管的工作職責5、PMC基本運作流程6、PMC工作目標第二部分：......

智能制造趨勢下的生產計排程與APS系統 海口：2025年07月10日

理解智能制造趨勢下生產計劃與排程的挑戰完整了解生產計劃的核心體系大數據分析與模型技術在生產排程中的典型應用國內外優秀企業的計劃排程實踐與成果分享典型 APS 系統的邏輯與解決方案介紹培訓對象制造型企業高管、廠長、供應鏈總監、生產總監、運營總監、各級計劃管理、MES 系統項目等相關企業管理人員課程大綱挑戰：智能制造對生產......

向豐田學習：多品種少批量生產方式 貴陽：2025年07月30日

一項使生產周期壓縮50%的生產技術一種讓生產面積生產性提升30%的生產方式一項有效降低30%庫存的有效手段一種令企業生產平衡率達到95%，從根本上解決頻繁切換的生產方法一堂從根本上解決生產負責人困擾，挑戰傳統生產思維方式的培訓：在產品品種越來越豐富，交貨周期越來越短的市場環境之下，競爭越來越激烈。客戶向制造企業施加了巨......

生產計劃與物料控制實務 佛山：2025年08月23日

各類制造型企業的廠長、副廠長、車間主管、副主管等生產管理干部課程大綱：一、產能負荷分析與彈性計劃制定1、供產銷一體化管理體系構建2、彈性生產計劃控制八步驟3、計劃訂單評審4、生產現場訂單評審的內容5、產能負荷分析6、產能評估與分析案例借鑒7、生產計劃的內函8、如何制定有效的彈性生產計劃二、生產進度控制與緊急訂單應對1、......

生產計劃與物料控制提升（PMC） 佛山：2025年09月13日

PMC部，銷售部，采購部、生產部等各部門主管、經理、副總經理、總經理。課程收益:培訓能量：1、建立制定完善的生產與物控運作體系并實施落地、提升準時交貨和降低庫存成本；2、掌握產銷協調矛盾的原因分析和改善對策3、學會制定銷售運作計劃并使之落實產生實際效果4、銷售預測不準的原因分析和改善對策的探討5、交期延誤的原因分析和改......

PMC生產計劃與物料控制 廣州：2025年07月11日

序言一、經營生產計劃管理1、計劃生產型的系統構成2、生產計劃的程序二、銷售與生產運作流程圖1、產銷協調方式2、定期產銷協調會議制度3、日常產銷工作鏈接流程圖第一章 生產計劃管理一、生產計劃部門的職能要求二、PMC的未來管理功能三、生產活動與生產計劃的關系四、生產管理概述、內容與原則五、生產計劃的概念六、生產計劃指標體系......

PMC生產計劃與物料控制（楊學軍） 廣州：2025年07月12日

啟迪篇：不能準時交貨是哪個部門的錯！（情景切入）1、計劃這個崗位該歸誰管？2、生產現場為什么這么亂？（1）成品該出的沒有做出來，不該出的做了一堆（2）半成品很多，組包車間卻無法開線（3）物料很多，前制程車間卻無法開工（4）車間不像車間，倉庫不像倉庫3、設計閉環的交貨責任鏈條，不能總責怪某一部門第一講：計劃的本質&mda......

多品種小批量與準時交付 廣州：2025年07月16日

商場有云：“人無我有，人有我多，人多我快！”處在紅海競爭環境下的制造業也是如此。在價格和質量越來越趨同的情形下，多品種的靈活度，準時交付的響應度，成為獲取訂單、提升客戶忠誠度、塑造紅海差異化競爭優勢的重要方式。同時，多品種和準時交付，也是促動內外部流程改善、提升效率體系、構建客戶導向企業文化的壓......

生產計劃培訓內訓課程

如何做好物料控制員 主講：周老師

總經理、生產副總、采購部經理、生產部經理、物資部經理、財務部經理、物料控制員課程大綱一、何為物料控制員1、物料控制員的工作界定2、物料控制員的工作定位3、物料控制員的工作特點4、理想與現實之間的物料控制員5、物料控制員的工作內容及知識、技能要求6、物料控制員的培養與訓練二、物料清單（BOM）a)什么是BOMb)物料編碼......

基于行動學習的問題分析與解決方法 主講：李老師

第一把鑰匙：如何發現問題——形成問題意識一、什么是問題1. 發現問題：期望與現狀的差距2. 提出真問題：屬于自身解決范疇的問題3. 辨別問題類型：外因型和內因型二、提出問題1. 定位問題：空間與時間2. 定義問題式課題：偏差式問題課題描述3. 問題誤區三、問題分析與解決結構化設計1. 結構化工具......

SHE體系與生產流程融合實踐 主講：付老師

教練式、場景化、案例化：引導學員思考，深入探討和分享。圍繞真實場景和案例：分析與企業相關的實際問題。互動性強：通過小組討論、實操演練和問答環節，增強學員參與感。實用工具與模板：提供風險評估工具的操作指南和模板，便于學員課后應用。【課程對象】SHE管理人員、部門負責人、部門主管、一線班組長等。【課程大綱】一、課前熱身1.......

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