南寧領導力培訓公開課

卓越管理者勝任之道——領導力提升 南寧：2025年08月14日

特點1：案例豐富，通過案例研討與分析，引導學員主動思維，幫助學員自我探索與提升。特點2：氣氛活躍，通過課堂提問、分組討論、情境模擬、現(xiàn)場訓練等多種互動方式，加深學員對知識的理解，強化學員對實操技能的掌握，突出課程的趣味性和實用性，以保證課堂氛圍和學員實際吸收掌握的效果。適用對象企業(yè)中高層管理人員、各部門經(jīng)理主管等相關管......

領導有道—卓越領導者的領導藝術(shù)與自我修煉實戰(zhàn)班 南寧：2025年08月26日

中國企業(yè)正面臨中高層危機！中國企業(yè)所面對的將是一個競爭空前激烈的市場環(huán)境，十年前缺乏的是資金，十年后缺乏的是的核心管理人才。中高層核心管理團隊是公司的中流砥柱，沒有強大的中高層，就沒有強大的企業(yè)。中高層領導力是目前中國企業(yè)亟待解決的問題之一。中高層領導力的提升不僅僅中高層個人能力，更是標志一個強大企業(yè)的崛起。課程對象：......

中層干部進修班—核心管理者技能訓練高級培訓班 南寧：2025年09月10日

各企事業(yè)單位負責人、各企業(yè)人力資源總監(jiān)（經(jīng)理）、行政總監(jiān)（經(jīng)理）、薪資福利主管(專員)、績效主管(專員)、社保主管(專員)、培訓主管(專員)、培訓師、招聘主管(專員)，工會、企業(yè)法律顧問等培訓主題：第1講 一流的角色力目的：通過對（組織）管理的認知，強化管理者的角色意識、明白要做什么、如何做好1、管理的涵義：目的與目標......

九型人格之管理者識人用人之道 南寧：2025年09月13日

系統(tǒng)學習九型人格的理論，掌握識別自己個性和他人個性的方法，了解性格對事業(yè)的影響，學習個性的溝通、激勵技巧，挖掘自身個性優(yōu)勢，學習在工作中使用九型人格的技巧。課程對象企業(yè)所有管理者課程目標1. 如何識別下屬的優(yōu)勢和不足；2. 如何根據(jù)下屬的優(yōu)勢安排最適合其發(fā)揮的崗位；3. 如何搭配優(yōu)勢互補的管理團隊；4. 如何培養(yǎng)下屬克......

黨建工作與生產(chǎn)經(jīng)營深度融合暨黨支部書記、黨務工作者履職賦能研修班 桂林：2025年07月12日

（一）黨建工作與生產(chǎn)經(jīng)營深度融合要點解析與探索1.始終堅持推動黨建業(yè)務融合發(fā)展，不折不扣落實“第一議題”制度*推動“第一議題”制度化、堅持“第一議題”常態(tài)化、做到“第一議題”規(guī)范化、確保“第一議題”實......

企業(yè)人才梯隊建設與培養(yǎng)最佳實踐 桂林：2025年09月27日

企業(yè)競爭歸根結(jié)底是人才的競爭，但眾多企業(yè)在人才管理、培養(yǎng)及人才梯隊繼任者計劃建設方面都做的比較淺。如何為企業(yè)提供持續(xù)、優(yōu)質(zhì)的人才供應既是人力資源工作的重要目標，更是企業(yè)負責人、各業(yè)務口負責人以及培訓負責人因持續(xù)關注的問題。許多企業(yè)對關鍵人才的識別、管理與培育以及對繼任者計劃人才梯隊培養(yǎng)、后備干部培養(yǎng)等方面其實存在一定的......

新晉升主管管理技巧提升實戰(zhàn)訓練營 海口：2025年08月08日

作為基層和新晉主管經(jīng)常面臨這樣的一些困擾， 對新的角色難以適應或定位不清，仍是用以前的心態(tài)和方法投入到管理工作中；缺乏全局觀念，不會制定計劃，分不清工作的輕重緩急；對基本的管理技能掌握不足或不會靈活運用；對屬下員工的管理簡單粗暴，難以贏得下屬的信任和尊重；缺乏對內(nèi)對外的有效溝通技能。本課程是專門針對基層和新晉主管所面臨......

黨建工作與生產(chǎn)經(jīng)營深度融合暨黨支部書記、黨務工作者履職賦能研修班 貴陽：2025年08月06日

新形勢下，全國各級黨組織在全面完成標準化規(guī)范化建設的基礎上，制定了黨建工作更高質(zhì)量、更高標準的新目標，不斷提高黨建工作精細化管理水平成為新趨勢。特別是黨建工作如何更好地與生產(chǎn)經(jīng)營深度融合以及黨務規(guī)范實操等，成為充分發(fā)揮組織功能，把黨的力量全面轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力的嶄新課題。黨支部處于最基層，是整個黨組織的“神經(jīng)......

領導力培訓內(nèi)訓課程

管理與管理者 主講：王老師

通過理論講解和討論，使學員明了什么是系統(tǒng)的管理；通過深入講解，使學員了解專業(yè)的但基本的管理工具：流程管理、情境領導。直接解答學員工作中遇到的常見問題。課程對象：中層管理者。課程大綱：一、什么是管理？管理的基本概念管理者的個人素質(zhì)要求管理者應當具備的基本觀念和工作態(tài)度管理者的角色認知與角色轉(zhuǎn)換你所認為的管理者應該如何？你......

《情境領導》課程介紹 主講：孫老師

1.理解領導力的核心精神和情境領導的精髓2.掌握組織領導框架，實現(xiàn)經(jīng)理角色的轉(zhuǎn)變3.深入了解自己及團隊成員，發(fā)揮團隊動能4.應用情景領導技術(shù)，有效激勵員工5.成為團隊教練，支持組織競爭力長遠發(fā)展課程特色：1.領導風格測試，使學員了解自己的領導風格，了解自己和他人特點2.培訓中應用視頻、演練等方式，并提煉實用簡單的行為模......

戰(zhàn)略與執(zhí)行—基于IBM業(yè)務領導力模型與華為實踐 主講：林老師

企業(yè)在制定戰(zhàn)略以及戰(zhàn)略的落地執(zhí)行中，往往沒有方法論指引，致使戰(zhàn)略的制定與執(zhí)行有很大的盲目性，企業(yè)能否成功實現(xiàn)對客戶的價值主張從而獲得利潤，從長遠發(fā)展的角度完全沒有把握。《戰(zhàn)略與執(zhí)行》這門課程，采用華為BLM業(yè)務領導力模型，分析了華為在該領域的實踐，為企業(yè)從戰(zhàn)略制定到戰(zhàn)略執(zhí)行端到端的戰(zhàn)略思考、業(yè)務運作與管理方面，做了系統(tǒng)......

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