深圳培訓計劃培訓公開課

培訓體系建設與年度培訓計劃的制定 深圳：2025年06月06日

企業管理者、內部講師、培訓經理等培訓學時：6+6+6模式，共計18小時，每天獨成系統，三天構成完整系統。實施方式：實戰技巧、精彩視頻、研討互動、行動學習、個案輔導、情景模擬等現場將呈現大量的工具、表格、手冊，現學現用培訓體系建設的策略和培訓計劃的工具課程大綱第一天課程內容：《培訓體系建設與有效的培訓管理》第一講：培訓體......

培訓需求分析與培訓計劃制定 深圳：2025年06月27日

一、傳統視角下的培訓需求分析誤區（一）麥基和泰勒的方法論（二）凱瑟琳的培訓需求排序（三）斯蒂芬的績效差距（四）切斯特的尋找學習主體（五）Goldstein三維培訓需求分析模型二、培訓需求分析無法逾越的四大困境（一）無法閉環：培訓需求到培訓效果評估（二）無法客觀：挖掘需求與真實有效（三）無法衡量：培訓目標與培訓效果的脫節......

學習地圖構建與年度培訓計劃的制定 深圳：2025年08月01日

人力資源管理者、培訓管理者、職業培訓師及培訓愛好者課程內容：第一部分，導入，企業人才培養“散、斷、慢”三大問題1.人才培養“散、斷、慢”三大問題的案例分析2.學習體系解決六大問題第二部分：崗位學習地圖的構建1.學習地圖對人才戰略的意義1.1.什么是學習地圖1.2.從戰略地......

培訓需求分析與培訓計劃制定 廣州：2025年05月29日

傳統的培訓需求分析方法已經很難滿足當下的培訓實踐需要了。傳統的培訓需求分析方法從培訓需求挖掘到培訓效果評估無法閉環、培訓需求的結果與真實有效難以做到真實客觀、培訓目標與培訓效果的脫節而無法衡量、動態需求與靜態計劃的分離而產生動靜排斥的結果。建立基于職能型指數模型和業務型指數模型，基于互聯網思維的數據驅動型的培訓需求方式......

打造五星級門店銷售 深圳：2025年06月20日

（一）、店面銷售的基本觀念1、觀念決定結果 服務以人為本心態是影響成功的重要因素心中沒有目標等于走路沒有方向2、尊重顧客購買個性（1）、個性描述性格分析（2）、不同性格顧客的銷售對應技巧四種性格類型的語言應對技巧3、雙贏思維是購買的保證（1）、創新思維模式思維誤區分析（2）、逆向思維的多贏模式案例：本田安全駕駛普及（二......

快速解決復雜問題方法――高級謝寧DOE培訓班 北京：2025年06月12日

我們長期在企業培訓和輔導六西格瑪項目時，發現如果將六西格瑪解決問題方法和謝寧DOE工具結合起來則能更好地突破性而又快速地解決長期存在的老大難問題。基于此想法，便設計出三天快速問題解決方法――高階謝寧DOE法。如果貴公司長期存在一些難以解決的質量難題或者想在質量指標方面遠遠超出競爭對手但又只想花1－2個月來達成，請參加本......