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企業(yè)組織績效改進與人才效能提升 深圳:2025年05月24日
當前市場客戶需求呈現(xiàn)變化快、長尾效應(yīng)等,這更加需要企業(yè)具備極強的靈活性和適應(yīng)能力,企業(yè)除了需要戰(zhàn)略方向大致正確外,更需要強大的組織能力確保企業(yè)組織績效的達成和人才效能的提升,組織能力是企業(yè)滿足客戶需求且保持競爭優(yōu)勢的核心關(guān)鍵。如何確保企業(yè)在戰(zhàn)略目標牽引下,精準地識別企業(yè)當前組織績效差距、準確定義問題、優(yōu)化策略、強化執(zhí)行......
人力資源經(jīng)理、主管核心管理技能提升實戰(zhàn)訓練營 深圳:2025年05月28日
第一單元: 人力資源經(jīng)理、主管核心管理技能提升之“工作分析與職位評估”管理之道,理念先行---人是資源么?◇員工不僅是“資源”,更是“資本”!◇敬人者,人恒敬之。◇8分人才,9分使用,10分待遇。◇工作分析---為什么會有工作內(nèi)容的不同關(guān)注---工......
人力資源數(shù)據(jù)分析 深圳:2025年05月29日
如何從人力資源的主要活動中設(shè)計數(shù)據(jù)的收集?什么是企業(yè)管理中的有效數(shù)據(jù)分析?為什么要重視數(shù)據(jù)分析?如何通過數(shù)據(jù)分析衡量人力資源體系的有效性?HR的發(fā)展變革與決策科學的發(fā)展與現(xiàn)狀數(shù)據(jù)分析在人力資源管理決策中的應(yīng)用學會用數(shù)據(jù)說話(系統(tǒng)與數(shù)據(jù)的整合)人才決策的戰(zhàn)略邏輯培訓對象專業(yè)人力資源從業(yè)者、企業(yè)管理者課程大綱導言1.精美資......
教練型經(jīng)理人:助力員工發(fā)展及績效提升 深圳:2025年05月30日
學習教練技術(shù)能夠幫助企業(yè)經(jīng)理人掌握“以人為本、以結(jié)果為導向”的教練式對話的輔導流程,擺脫以往指導式的管理模式,用“激勵”代替“指令”,用“提問”代替“給答案”,幫助員工創(chuàng)造愿景和目標,并且開發(fā)多種策略......
面向業(yè)務(wù)之HRBP戰(zhàn)略解碼和價值呈現(xiàn) 深圳:2025年06月05日
隨著企業(yè)發(fā)展需要,HRBP將在企業(yè)的發(fā)展中起到越來越重要的作用,但當他們面對人力資源管理問題時, 如建立信任關(guān)系、戰(zhàn)略規(guī)劃、招聘提拔、人才發(fā)展等等,往往不知所措,極易造成部門效率低下,影響企業(yè) 的整體發(fā)展,更無法實現(xiàn)業(yè)務(wù)戰(zhàn)略伙伴的價值。人力資源管理需要進行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型升級,突破傳統(tǒng)的工作模式 和工作邊界,然而面對轉(zhuǎn)型,身為......
HRBP核心能力提升 深圳:2025年06月06日
課程跳出HR傳統(tǒng)的專業(yè)模塊,從業(yè)務(wù)邏輯角度闡述HRBP的角色、價值和能力,內(nèi)容大多從講師自己的管理實戰(zhàn)提煉,理論框架和實戰(zhàn)應(yīng)用充分結(jié)合。課程整體以“邏輯層次”工具為主線,按“愿景-角色-價值觀和信念-能力-行為-資源和環(huán)境”的順序,引導學員就HR三支柱和HRBP的話題逐層......
用數(shù)據(jù)驅(qū)動人力資源效能提升(實戰(zhàn)版) 深圳:2025年06月06日
讓HR們學會解讀生意邏輯,能夠站在老板的視角看問題,能夠用生意的語言與老板溝通。讓HR們能夠制定為生意帶來結(jié)果的人力資源戰(zhàn)略,并利用人力資源戰(zhàn)略地圖,化戰(zhàn)略為行動。人力資源戰(zhàn)略和戰(zhàn)略地圖都指向人力資源效能提升,讓HR們的工作刀刀見血,不再隔靴搔癢。基于效能結(jié)果的戰(zhàn)略解碼, 讓HR能精確感知每個行動對于效能結(jié)果的影響。課......
人力成本分析與管控 深圳:2025年06月06日
明確企業(yè)人工成本的組成與分析方法;學會對分公司或下設(shè)部門的人工成本實施有效管控的方法學會制定企業(yè)人工成本管控目標值的方法;明確勞動定額的制定方法;學會企業(yè)加班費的管控辦法;學會企業(yè)浮動工資總額的設(shè)置方法,用好獎金的調(diào)節(jié)作用;學會合理避稅等提高企業(yè)資金效率的方法;掌握企業(yè)管控用工成本的十種方法;課程大綱第一講:企業(yè)用工成......
人事管理培訓內(nèi)訓課程
崗位勝任素質(zhì)模型與人才測評 主講:王老師
本課程旨在解決從業(yè)者在人力資源管理中的組織架構(gòu)設(shè)置、崗位分析、崗位勝任力模型構(gòu)建、人才測評體系的構(gòu)建等方面的實操問題,通過案例分享、互動交流,實現(xiàn)對組織架構(gòu)、崗位分析,勝任力研究常用技巧及工作推進流程學習和探討,幫助從業(yè)者樹立正確人力資源定位觀念,熟悉操作方法,掌握操作技巧和流程,有效提高從業(yè)者實務(wù)操作能力。課程對象:......
非人 主講:單老師
第一章管理者角色認知1.管理者的角色?《亮劍》的管理啟示?《亮劍》人物角色分析?管理者雙重身份是什么2.人力資源管理?人資管理的基礎(chǔ)工作?人資管理的重點工作?“非人”崗位人力資源管理定位3.人力資源“選、育、用、留”概述第二章“選人”篇一、怎樣才能......
互聯(lián)網(wǎng)思維與HR管理創(chuàng)新 主講:崔老師
包括針對性講解,個案分析,方法指導,參與式研討,課堂分組討論、思考題和測驗、現(xiàn)場咨詢。課程大綱:第一單元、互聯(lián)網(wǎng)思維產(chǎn)生的時代背景1.互聯(lián)網(wǎng)思維的定義2.互聯(lián)網(wǎng)思維的意義3.互聯(lián)網(wǎng)思維的認識誤區(qū)?神秘化、萬能化、貶低化?拘泥于商業(yè)領(lǐng)域,弱化對社會的影響?忽視人的作用和價值第二單元、互聯(lián)網(wǎng)思維的內(nèi)涵1.互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展特......