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如何通過數(shù)據(jù)分析驅(qū)動(dòng)HR效能提升 廣州:2025年05月23日
人力資源總監(jiān),人力資源經(jīng)理,人力資源管理人員, 中高層管理人員及骨干等。培訓(xùn)目標(biāo):人力資源關(guān)鍵價(jià)值體現(xiàn)的關(guān)鍵數(shù)據(jù)指標(biāo)掌握人頭編制的數(shù)據(jù)分析與預(yù)算方法,人力配置的數(shù)據(jù)分析與解決方案掌握用工成本的數(shù)據(jù)分析與人均效能的提升方法掌握績效管理的數(shù)據(jù)分析以及提升績效達(dá)成的解決方案掌握培訓(xùn)發(fā)展的數(shù)據(jù)分析以及提升培訓(xùn)效果的解決方案掌握......
薪酬激勵(lì)績效考核方案班 廣州:2025年05月27日
公司是否存在以下問題:■ 想快速發(fā)展門店,人員、管理卻跟不上?■ 海底撈、永輝超市模式都學(xué)過了,卻復(fù)制不出自己的管理模式?■ 員工看似盡力了,從哪里來評(píng)價(jià)他們的貢獻(xiàn)?■ 績效考核推行了,卻沒有實(shí)質(zhì)性解決企業(yè)、門店、個(gè)人的問題?■ 各家企業(yè)都在實(shí)施績效管理?為何我們的結(jié)果不一樣?■ 績效指標(biāo)多少適宜?如何依據(jù)實(shí)際情況選擇......
步步為營的培訓(xùn)師培訓(xùn)技巧訓(xùn)練 廣州:2025年05月28日
培訓(xùn)經(jīng)理/主管、各部門總監(jiān)、經(jīng)理、主管、技術(shù)人員等承擔(dān)內(nèi)部培訓(xùn)者以及各類專、兼職培訓(xùn)師課程大綱:模塊一、以學(xué)員為中心(上午)(翻講師底版,分析講師的行為)1、課程開發(fā)的出發(fā)點(diǎn):以學(xué)員為主中心實(shí)用導(dǎo)向:因材施教的含義自尊心強(qiáng):如何一步步為學(xué)員建立信心經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)向:利用學(xué)員經(jīng)驗(yàn)與學(xué)員異議的關(guān)系實(shí)用導(dǎo)向:學(xué)員的內(nèi)心需求與行為分析......
病假、醫(yī)療期、抑郁癥、精神疾病、慢性疾病等疑難病癥合規(guī)管理實(shí)務(wù) 廣州:2025年05月29日
一、病假和醫(yī)療期的概念1 醫(yī)療期與病假的區(qū)別2 兩者與停工留薪期有何區(qū)別?二、企業(yè)病假綜合管理實(shí)務(wù)1、病假概述(1) 病假和患病是什么關(guān)系?(2) 有病假證明就等于患病嗎?(3) 患病一定會(huì)有病假證明嗎?(4)為嚴(yán)格管理,公司設(shè)置以下病假管理流程,是否存在問題?(5)公司敗訴案例分析2、請(qǐng)假管理(1)請(qǐng)假程序、準(zhǔn)假權(quán)限......
供應(yīng)商考核開發(fā)與關(guān)系管理 北京:2025年05月29日
第一篇:為何要做供應(yīng)商管理——采購與供應(yīng)鏈思維的徹底顛覆主題一:傳統(tǒng)采購與供應(yīng)鏈向敏捷供應(yīng)鏈轉(zhuǎn)型1. 采購與供應(yīng)鏈流程解讀(SCOR模型)2. 傳統(tǒng)企業(yè)供應(yīng)鏈與優(yōu)化供應(yīng)鏈的區(qū)別3. 傳統(tǒng)采購與策略采購的對(duì)比主題二:互聯(lián)網(wǎng)思維的前沿趨勢對(duì)采購供應(yīng)鏈的影響1. 在大環(huán)保影響的情況采購所面臨的問題2.......
精準(zhǔn)制導(dǎo)的品牌戰(zhàn)略及引爆策略 深圳:2025年07月10日
企業(yè)高層、營銷或品牌副總、品牌總監(jiān)、市場總監(jiān)、企劃總監(jiān)、廣告部經(jīng)理及市場部、銷售部、促銷部、廣告部人士及需要灌輸品牌意識(shí)和培養(yǎng)品牌行為的經(jīng)銷商等渠道成員。課程大綱:☆大型STP品牌模型目標(biāo)營銷實(shí)戰(zhàn)案例演練第1步驟:市場細(xì)分(Segmentation)----【重點(diǎn)】結(jié)合案例提供的定性和定量分析數(shù)據(jù),針對(duì)細(xì)分市場(消費(fèi)群......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
人力資源培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營銷顧問集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問...